尚择优选政治文化生活答题模板精华版Word文档下载推荐.docx

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民族凝聚力>

和<

创造力>

的重要源泉，越来越成为<

经济社会发展>

的重要支撑，越来越成为<

综合国力竞争>

的重要因素。

（发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位）

②对于发展中国家，文化是综合国力竞争中，维护国家利益与安全的重要精神武器

③中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把经建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造力，为经济建设提供<

正确的方向保证>

、<

不竭的精神动力>

强大的智力支持>

（怎么办）

文化对人的影响：

①来源：

文化对人的影响，来自特定的文化环境，各种形式的文化活动

②表现：

文化影响人的交往方式和交往行为；

文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式。

③文化对人影响的特点：

潜移默化、深远持久。

④优秀文化对人影响的作用──能塑造人生：

⑴丰富人的<

精神世界>

⑵增强人的<

精神力量>

⑶促进人的<

全面发展>

【第二单元文化的多样性、文化的传播、文化交流（第3课）】

●为什么要尊重文化多样性

①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的基础（意义）

②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；

文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩（关系）

③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求（必要性）

●如何（怎么办）保护和尊重文化多样性（原因/意义/根据）

①态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，互相借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

②既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要主动的推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力

各民族文化一律平等的原则。

在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界的繁荣发展。

④面向世界，博采众长。

进行文化交流、借鉴、融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要以我为主，为我所用

⑤既要反对民族虚无主义和历史虚无主义，又要反对封闭主义和守旧主义

●文化交流（为什么）──文化交流的意义

①[角度：

走出去]有利于中国文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力（文化在交流中传播）

②[角度：

引进来]有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化的创新与发展，促进本民族的文化发展，增强我国的文化竞争力，提高国家的文化软实力，增强我国综合国力（实现文化创新，需要博采众长）

③有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展

●加强中外文化交流的措施（如何正确对待外来文化）

A.通过商业贸易、人口迁徙、教育多种文化传播活动，促进文化交流与合作文化传播

B.要尊重文化的多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化；

遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化繁荣（文化多样性）

C.在文化交流借鉴和融合的过程中，要面向世界，博采众长；

既要海纳百川又要以我为主，为我所用（文化创新的基本途径之二）

D.坚持正确的原则，正确处理外来文化和民族文化关系，反对民族虚无主义和封闭主义

E.推动中外文化交流，我们既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收各国文化的文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。

【第二单元文化在继承中发展（第4－5课）】

●传统文化为什么（传统文化对人们生活社会发展的影响／传统文化的基本特征）

①传统文化具有<

相对稳定性>

（在世代相传中保留着基本特征，具体内涵因时而变）

②传统文化具有<

鲜明的民族性>

（优秀传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带）

③传统文化具有<

继承性>

（对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响）

●对待传统文化的正确态度（如何正确对待传统文化）

①取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

②具体要求：

面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；

对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。

③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。

在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。

●如何继承和发展传统文化?

（继承与发展的关系）

①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展，是同一个过程的两个方面（要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承）

②文化在继承的基础上发展，在发展的基础上继承

●继承和创新的关系

①不能离开传统文化，空谈文化创新。

漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。

②体现时代精神是文化创新的重要追求。

文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

●民族文化与世界文化的关系（文化既是民族的，也是世界的）

①由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有其共性和普遍规律（所以文化又是世界的，各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩）

②各民族间政治的、历史的和地理的等多种因素不同，决定了各民族文化之间存在差异。

所以，文化是民族的。

各民族都有自己的文化个性和特征。

●影响文化发展的重要因素

①生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向

②科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

③思想运动往往催生社会变革，对文化发展产生重要影响

●教育在文化传承中的重要作用

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色

②随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响

●为什么重视文化创新？

（1）文化发展的实质，就在于文化创新。

文化创新，是社会实践发展的必然要求。

（2）文化创新的作用：

①可以推动社会实践的发展。

②文化创新能够促进民族文的繁荣。

●如何进行文化创新?

根本途径：

立足于社会实践

重要途径：

①继承传统，推陈出新，在继承优秀传统文化的基础上，必须不断为传统文化注入时代精神。

②面向世界，博采众长，学习、借鉴、融合外来文化优秀成果，既要坚持以我为主，为我所用，又要海纳百川。

③发挥人民群众的主体作用。

文化创造要充分发挥亿万群众的积极性、主动性和创造性。

④坚持正确方向，克服错误倾向。

把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，克服“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。

总结：

我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的辉煌。

●如何正确对待外来文化?

（１）态度：

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

）

（２）原则：

必须遵循各国文化一律平等的原则（在文化交流中，尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

①面向世界，博采众长。

在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。

（海纳百川）

②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。

保持本民族文化的特色。

③既要反对“守旧主义”和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。

【第三单元我们的中华文化（第6－7课）】

●中华文化的基本特征

A.源远流长：

①源远流长是中华文化的一个

基本特征

②见证：

⑴汉字，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果，是中华文明的重要标志。

⑵史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。

B.博大精深

表现：

⑴独树一帜、独领风骚（独特性）：

①文学艺术：

对于反映人们的精神生活、展示人的精神世界具有独特作用。

②科学技术：

是一个民族文明程度的重要标志之一。

⑵区域特色明显（区域性）:

①原因：

我国幅员辽阔，各地自然条件不同，经济发展程度不同，受历史、地理等因素影响。

不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

⑶民族特色鲜明（民族性）：

①各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

②中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各民族的特性。

③各族人民共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

C.源远流长，博大精深的原因包容性

①包容性即求同存异和兼收并蓄。

（备注：

⑴求同存异，就是能与其它民族的文化和睦相处；

⑵兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其它民族文化中的积极成分。

②文化包容性的作用：

有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

●各民族文化与中华文化的关系及意义：

①关系：

中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。

②中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。

③地位：

各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝。

④各民族文化的关系：

各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。

⑤意义：

它体现了中华文化的博大精深，各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

A.中华文化的力量

中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中华儿女的强大精神力量。

B.中华民族精神

与中华文化的关系：

中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神植根于优秀文化传统之中。

C.中华民族精神的内涵（是什么）

⑴基本内涵：

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢（立业根基）、自强不息的伟大的民族精神。

⑵不同历史时期：

①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体。

⑶新中国成立后，特别是改革开放新时期，中国共产党把中华民族精神提升到一个新水平。

●为什么要弘扬和培育中华民族精神？

⑴地位（重要性）

①中华文化的力量，集中表现为中华民族精神的力量

②中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

③是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

⑵必要性

①面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态，必须把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的重要任务；

②是提高全民族综合素质的必然要求；

③是不断增强我国国际竞争力的要求；

④是坚持社会主义道路的需要；

◆如何弘扬和培育民族精神？

（途径）

①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”的作用。

②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。

③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。

既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方资本注意的西化、分化思想。

④弘扬和培育民族精神，必须把爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神结合起来。

⑤弘扬和培育民族精神，要立足于中国特色社会主义的伟大实践。

【第四单元发展中国特色社会主义－文化发展先进文化－建设社会主义精神（第8－9－10课）】

A.文化生活色彩斑斓　

●净化文化环境的措施（国家、企业、个人）

国家：

①加强管理，正确引导；

　　　②发展人民大众喜闻乐见的文化；

　　　③弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化的导向和示范作用；

　　　④大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化（文化建设的必然要求）；

　　　⑤大力建设社会主义核心价值体系，全民提高公民道德素质。

企业：

①把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一；

　　　②遵守法律法规，积极承担社会责任。

个人：

①提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；

　　　②提高自己的科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。

●怎么发展人民大众所喜闻乐见的文化？

（怎么走中国特色社会主义文化发展道路的要求）

①必须坚持以马克思主义为指导

②坚持为人民服务，为社会主义服务的方向；

③坚持百花齐放，百家争鸣的方针；

④坚持把社会效益放在首位、社会效益与经济效益相统一

⑤坚持以改革促发展、促繁荣

B.建设中国特色社会主义文化──当代中国的先进文化

马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。

◆

（一）是什么（发展先进文化的内涵）

内涵：

①发展中国特色社会主义文化，关键在于马克思主义在意识形态领域的指导地位（任何国家、任何社会，其主流意识都是一元的）

②发展中国特色社会主义文化，要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和实践社会主义核心价值观

③发展中国特色社会主义文化，要立足与发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量

④发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。

人民需要文化，文化更需要人民

⑤发展中国特色社会主义文化，要深化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业的全面发展，不断增强文化整体实力和竞争力

意义：

坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

（二）为什么

⑴文化的作用（见第一单元）

⑵现状：

当今世界各种思想文化相互激荡；

文化生活有“喜”也有“忧”

◆⑶地位、作用：

中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。

（三）怎么做（●如何建设社会主义文化强国、●怎么加强精神文明建设、●如何建设中国特色社会主义文化万能答案）

①坚持先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

②走中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国，树立高度的文化自觉和文化自信，增强全民族的文化创造活力。

最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

③建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，不断提高公民的思想道德修养和科学文化修养。

大力发展教育、科学和文化事业，保障人民公益性文化权益；

深化文化体制改革，解放和发展文化生产力；

开展群众性精神文明创建活动，建设和谐文化，培育文明风尚。

④加强社会主义思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值观，发挥道德模范榜样作用，树立社会主义荣辱观，全民提高公民道德素质。

⑤充分发挥广大人民群众参与社会主义文化建设的积极性、主动性和创造性。

⑥要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。

⑦继承优秀传统，推陈出新，面向世界、博采众长。

发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求。

注意：

A.社会主义核心价值体系

1.基本内容：

马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）

2.地位：

①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特设社会主义发展方向，是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础；

②是中国特色社会主义发展道路的根本标识。

3.如何建设（要求）

①坚持马克思主义指导思想；

②树立中国特色社会主义共同理想；

③弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；

④用社会主义荣辱观引领风尚。

B.发展教育、科学和文化事业

①大力发展教育事业。

教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。

坚持教育优先发展，把立德树人作为教育的根本任务。

②大力发展科学事业。

科学技术是第一生产力，弘扬科学精神，提高全民科学素养。

③大力发展文化事业和文化产业。

大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益；

要大力发展文化产业，推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

C.文化建设的中心环节：

思想道德建设（如何提高思想道德修养）

●社会主义思想道德建设的主要内容

①以为人民服务为核心

②以集体主义为原则

③以增强诚信意识为重点

④以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求

⑤以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点文化建设的灵魂。

●为什么要加强思想道德建设？

（思想道德建设在文化建设中的地位和作用）

①地位：

思想道德建设是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。

②作用：

社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的灵魂。

③加强思想道德建设，有利于培育“四有”公民，提高全民族的思想道德素质。

④有利于建设社会主义文化强国。

走中国特色社会主义文化发展道路，加强社会主义精神文明建设，投身社会主义先进文化前进方向，建设社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观。

●怎么追求更高的思想道德目标？

（如何提高思想道德修养）

①不断提高科学文化修养和思想道德修养，追求更高的思想道德目标。

②不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观。

③努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

④要脚踏实地、不空谈、重行动，从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

⑤自觉践行社会主义荣辱观和社会主义核心价值观。