高一年级德育工作计划(共8篇).doc

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篇一：

高一年级德育工作计划

高一年级德育工作计划

一、工作依据

《2004年全市高中工作要点》《县教育局2004年工作要点》、《县教育局党委2004、

年工作要点》、《临泽县中小学师生呼唤诚信、共铸诚信教育活动实施意见》、《2003年全县学校思想政治工作考核通报》、《2003年高中（职中）素质教育目标责任书考核扣分记实》、《临泽一中德育纲要》、《临泽一中2004年工作要点》以及高一年级教师队伍的现状与高一年级学生实际思想表现和德育水准。

二、工作对象――高一年级学生的特点

高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。

但从实际状况来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力有所提高，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。

三、工作的基本原则

1、方向性与现实性相结合和原则。

市高中工作会议明确指出：

“我市高中阶段教育普遍存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的问题，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还出现了一些违法犯罪的事件。

特别是有些教师精神空虚、道德滑坡?

?

一是要正确把握德育工作的方向性。

全面实施‘三观教育’（马克思主义的世界观、人生观、价值观）；二是要坚持体现德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教育；三是坚持注重德育工作的实效性，让学生知法守纪?

?

。

”

2、热爱、尊重和严格要求相结合的原则。

在德育过程中，要把对学生的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使每一位教师的要求易于转化为学生的自觉行为。

高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满幻想与自信，但他们的思想行为仍存在天真幼稚的痕道。

辨别是非的能力不强，个性特点还不稳定，易召唤。

3、正面教育与积极引导相结合的原则。

在德育过程中，既要用事实和道理正面疏导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强制性的纪律约束，督促学生严格执行。

高一学生易染坏习气，教师要尽可能地化消极因素为积极因素，引导他们不断前进。

实现学年巩固率95%的目标，高一学生的转化工作是关键。

四、工作的主要内容

1、党员双培、双带、双管、双评工作的规范与落实。

2、教师德育工作目标与考核。

3、学生巩固率、思品合格率、违纪率的督查与考核。

4、班级德育工作的目标与考核。

5、签定班级，防止学生伤害与安全教育目标责任书

6、“呼唤诚信、共铸诚信”的教育活动。

7、观摩班会教育主题：

（1）尖子班演讲主题：

竞争超越、共同提高；

（2）重点班讨论主题：

如何看待父母的要求――孝心与品行；（3）普通班讨论主题：

做学习的主人――“我要学”与“要我学”。

8、安全知识自测与竞赛。

9、校园艺术节――文艺汇演、排球竞赛（评选校园星光奖获得者）。

10、心理健康教育咨询活动的安排与实施。

11、“文明班”、“文明宿舍”创建活动。

12、问题学生导师制的规范与实施。

13、学生干部的培训与优秀生的培养与推荐（党课培训学习）。

14、明确和界定违纪学生的处理程序。

15、学生期终定性评价（评语）与定量考核（德育学分）。

五、工作实现的主要方法与实施载体。

（一）在施教中常用到的方法

1、说服教育法――讲解与报告、谈话、讨论、访问、调查。

2、情感陶冶法――以情动情、创设环境、艺术活动陶冶。

3、榜样示范法――自身作为教育者的示范、优秀学生示范、优秀事迹示范。

4、日常行为实践法――正常的学习与实践、组织学生德育学分达标争优、劳动煅炼。

5、自我教育法――引导学生加强自身修养、组织学生参加各类活动进行自我煅炼，激发学生的愿望，激励自制能力，培养自控自管能力，善于把个体的自我教育与集体的自我教育结合起来。

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（二）、工作实施的载体与形式

1、按照学校党组织划分的目标责任区，以党员教师为骨干，将年级德育工作落实到人，把年轻党员培养成德育工作主教学工作的骨干，每个党员教师善于把所带班级作为实施德育工作的实验田，开拓创新，率先由单纯教书管理人转变到提高教育水平而转变人的轨道上来。

2、每位课任教师都要挂靠一个班级作为开展德育工作的阵地，与年级组签定德育工作目标责任书，考核结果纳入年终“教师思想政治考核”中。

3、年级组与政教处签定“学生三率”考核责任书。

4、抓班风、促校风。

各教学班与班主任签定《防止学生人身伤害与安全教育目标责任书》、《班级德育工作目标责任书》

5、在艺术节期间高一年级承担全校文艺汇演的任务，五月前在学校汇演评比，优秀节目在教师节期间面向社会演出。

6、年级组要充分重视和培养学生会干部和班委会干部的工作，在创建文明室舍的活动、第二课堂活动以及课间文明休息督查等活动中指导学生会干部工作，增强学生自制，自管的能力。

7、利用家长学校教育这一渠道，及时组织问题学生家长返校，与教师共同研究问题，探讨解决问题的有效途径。

六、克服和纠正的几种错误倾向

1、认为德育工作是政教处和班主任的事情。

2、认为德育工作是软任务，可做可不做。

3、只要教好书就是名牌教师。

4、德育目标责任书是一纸空文。

篇二：

2014-2015学年第二学期高中部德育工作计划

新疆大光华国际学校

2014-2015学年第二学期高中部德育工作计划

新学期的到来，学校德育工作也迎来了新的挑战，德育工作代表着一个学校、学部的风气，如何将学校师生面貌更加积极向上，下面是高中部本学期德育工作计划：

一、指导思想

以党的教育方针和社会主义核心价值观为指导，以《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳，以“学生基础文明习惯的培养”为核心，坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化为载体，以德育队伍建设为基础，提升教育教学能力。

坚持“抓好常规，突出重点，体现特色”的方针，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

进一步探索和谐校园环境下德育工作的新思路，继续探索课程模式改革条件下德育工作的新方法，切实推进“全员德育、全程德育、全方位德育”，力争把学校德育工作推上新的台阶。

二、工作目标

1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。

2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。

3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展民族团结教育，不断提高学生的综合素质。

三、工作重点

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、加强班主任的培训工作。

注重发挥优秀班主任的示范作用，及时总结并推广班主任好的经验。

开展班级管理专题讨论，德育活动观摩，德育经验交流会，健全规范班主任例会制度，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中转变理念、以心换心，尊重学生，礼待家长，讲究德育工作的实效性、艺术性。

2、进一步完善《班主任月考核方案》，加强班主任的考核与管理；加强班会课的检查与记载，充分调动班主任工作积极性；做好各级“先进班集体、三好学生、优秀学生干部、德育标兵、模范共青团员”等的评比工作，推进学校德育队伍的管理与建设。

3、按照学校指导思想，认真探索和改进班主任聘任和薪金改革“控流”方案，充分调动热爱班主任工作的老师的积极性。

（二）抓实德育常规管理，育人环境逐步优化

1、抓好基础行为规范教育，认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育。

通过对学生进行行为规范教育，培养学生自我约束，自我管理的能力。

（1）深入开展主题教育活动。

利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。

引导学生自觉遵守各项行为规范，自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

（2）加强学生队伍建设，充分发挥学生会的作用，提高学生自我管理能力。

（3）进一步加强校园卫生管理工作，坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。

团委、学生会加强每日卫生的检查力度，制定卫生值班制度，保证检查工作的落实。

2、完善德育常规管理章程，使之更切合实际发展。

政教处在总结以往工作的基础上，广泛听取意见，进一步完善各项管理制度，使德育管理更加细化，也更趋合理性与可操作性。

3、加强常规检查，完善考评机制。

继续做好班级“两操卫生班会”评比检查工作，在

完善学生常规检查的基础上，加强各相关部门的随机检查。

在量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度，奖优罚劣，酬勤惩懒，充分激发班主任工作的积极性、主动性。

（三）抓特色，促提高

1、继续开展主题班会观摩活动。

本学期将继续根据学生特点分年级安排主题班会，通过主题班会观摩，进一步提升高中部主题班会组织能力，展现学生综合素质，打造大光华特色课程。

2、结合学校禁烟活动的部署，继续组织开展高中部禁烟宣传活动，在学生中广泛开展“清新校园拒绝香烟”主题教育，加强巡查督导，为广大青少年学生创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。

（四）加强班集体建设，创文明新风

1、要求班主任根据班级的具体情况，积极打造班级管理特色，鼓励学生的个性发展，形成自己独特的班级管理风格。

充分利用班会课，认真设计班会内容，写好教案。

多讲身边人和事，并做好记录。

2、加强以“白杨精神”为主题的班级文化建设，筹划班级文化建设方案，营造良好的班级氛围，并鼓励班级打造各具特色的班级文化。

3、各年级根据年级特点确定适合本年级的班会课主题，以活动为载体在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感和集体感，激活、调动学生的积极性。

（五）安全、法制教育

1、利用校会、班会、橱窗等各种形式宣传法律、安全知识。

2、通过组织观看“法制教育”类录像、光碟、电影，聘请主管安全工作的段副校长作法制安全教育，向学生宣传法律基础知识、进行法制安全教育。

3、切实抓好安全工作。

安全是学校一切工作的基础，要特别重视宿舍消防安全、学生活动安全，一方面班主任、教官要进一步增强安全意识，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生；另一方面，政教处要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

（六）加强学生的心理健康和青春期教育，注重对学生心理健康辅导。

1、认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》，加强心理健康教育和爱国卫生运动的管理和指导。

2、聘任心理教师，完善学部心理咨询工作制度，制定心理健康教育青春期教育工作计划，建立相应的规章制度，完善心理辅导室，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼、升学中的困惑等问题。

在不断完善心理健康教育课之外，大力加强心理健康专业教师对学生的个别辅导与咨询，提高心理咨询室的利用率。

3、广泛开展面学生的心理咨询活动，不断探索学生心理健康教育的特点和规律，心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结

（七）、加强德育科研，提高德育科研水平

深入进行德育科研活动，加强德育名师队伍建设。

要研究学生的心理特点和认识规律，研究德育的内容、方法、形式、途径，研究学生中普遍存在的问题以及应该采取的对策，使班主任养成积累德育工作经验的习惯，不断提高德育科研水平。

（八）、抓好学生社团组织，提供学生自我展现的舞台

1、配合学校做好广播站工作，及时报道学校发展动态和好人好事，活跃学生课余生活。

2、配合学校，办好各种文体比赛活动，丰富校园文化，发挥每位学生特长，发展每位学生个性。

3、组建学生社团，开展选修课，发挥学生主体作用，丰富学生课余生活。

四、具体工作、活动安排

高中部政教处

2015年3月1日

篇三：

2012高中部德育工作计划

德育

工

作

计

划

黑水县中学高中部德育处2012.3.1

2012年春季学期黑水县中学高中部

德育工作计划

一、工作目标：

1、落实省、州、县局德育工作会