副园长个人述职报告文档格式.docx
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本学期推普周和推普月期间,我组织了一幼教师普通话朗读比赛和小班幼儿的诗歌朗诵,中班幼儿的讲故事比赛,大班幼儿的经典诵读比赛,提高了师幼的普通话水平,建立健全了普通话档案,顺利通过了省级对我园语言文字工作的验收。
我的工作还有很多不足之处,今后我会加倍努力,以更加饱满的热情投入到工作中去,用爱心、细心和热心来赢得家长的放心,来换取孩子的开心。
我将继续和全园教职工一起,让孩子的今天快乐,为孩子的明天奠基。
述职人:
20xx年xx月xx日
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本学年在县教育局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教育教学工作计划。
工作中有收获有思考也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:
一、端正思想,找准定位,协助园长做好工作
本学年本人积极参加政治理论学习,学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表精神,积极参加社会主义荣辱观教育,时刻以一名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,牢记八荣八耻,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。
热爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。
在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同协助园长开展全园各项工作;
在分管工作中以分层次网络管理开展教育教学管理工作,以以研促教的工作思路提高幼儿园保教质量,以以人为本的可持续发展思想提高教师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
二、建立和完善管理网络,实施分层管理。
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。
为完善教学管理体系,充分挖掘骨干教师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。
期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周计划;
保教主任每周组织教师进班听课、评课,批阅教师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教育笔记;
每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。
这些管理是以以人为本的可持续发展思想为出发点,是为了提高教师专业化成长为终极目标的。
科学、规范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间,激发了教师的主体性和主观能动性,从而使教育教学工作有序、高效。
三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促教师队伍专业化成长。
我园教师队伍大多数是专业教师,但教师专业素质和专业水平参次不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,积极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。
同时积极开展教育科学研究活动,要求教师结对子、找课题、定计划、共同开展研究,形成了老带新、强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。
05年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个、二等奖5个、三等奖1个;
06年春期立项课题7个。
为使教师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采用自评互评的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教育观念、教育方法、教育策略的转变,从实践到理论的提升,从经验型教师到反思型教师、科研型教师转变。
在参加市优质课竞赛活动中,在优秀教师共同听评课的基础上,亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议,汲取先进的、合理的教育形式和教育策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。
最后选送的4节教学活动获市
一、二等奖各2个。
05年《有趣的土陶》活动获河南省园本课程竞赛一等奖。
四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。
在日常教学管理工作中,本人坚持进行计划审阅和计划执行检查,深入教学一线有目的地进班听课,督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动,及时和教师进行沟通交流教育教学中的问题,帮助指导教师树立正确的教育观念和教育方法,把发现的问题消灭在萌芽状态。
同时为了提供幼儿表现的机会和条件,经常利用节假日开展不同形式的主题教育活动,丰富幼儿一日生活,如春主题教育活动、爱劳动主题教育活动、冬运会、画展等,活动中充分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在游戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习态度和学习习惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。
工作着并快乐着。
这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务教师、服务幼儿和家长。
让幼儿园日常保教工作不断完善,让教师专业水平不断提高,这是我20xx年度工作的重心。
回顾紧张、忙碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成绩感到欣慰,更为我园教师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比自豪。
现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下:
一、注重思想建设,增强依法办事意识
我坚持以三个代表重要思想为指导,认真学习十七大报告精神,坚决执行党的路线,服从党的纪律,把政治思想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度。
认真学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。
坚持公平、公正的原则,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去帮助、指导教师,特别是年轻教师健康成长,找准自己前进的方向。
在教师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。
我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的基本立足点。
在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热情、积极的心态配合z园长工作,时时事事以大局为重。
工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、配合默契的领导集体。
带领出了一支勇于探索、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获得了一致好评。
二、加强自身学习,积极承担对外教学观摩
1、以身作则,给予教师正确的引领
只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。
我以《纲要》中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。
注重在实践中发现和寻找问题,不断自我调整,加强自身学习。
自成为名教师培养对象后,坚持读书,通读了《新课程背景下的教师专业发展》、《中国古代教育精粹》、《教学设计》等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。
工作中,我注意观察教师行为,发现问题,帮助教师学会判断教育行为的合理性及有效性,及时给教师提供恰当的指导、支持。
2、培养徒弟,承担对外教学研究工作
我既是太原市第四届中小学导师团的导师,又是名教师培养对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、积极承担教学公开的基础上,尽可能指导好徒弟。
经常与他们讨论《纲要》心得、研究教学。
同时作为一名省级示范园的教学园长。
201X年度我在太原市骨干教师培训班、太原市申报高级教师职称培训班、山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。
带教师胡澜及其他园所教师到尖草坪区下乡支教等。
3、精心指导,为教师提供成长平台
本年度,我园先后承担了19人次同行的参观、观摩。
中有美国士立大学JUDY教授来访、山西大学学生见习观摩、太原市教科研中心教研活动观摩、太原市幼小衔接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。
凡是代表我园的教学,我都要反复与教师认真推敲、研究教学的每个细节,教师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。
每一个教学展示,教师都把它看成是锻炼自己、提高业务能力的一次最好的机会。
活动中,教师关注幼儿发展,从兴趣入手,把新的幼教理念,毫无保留地传授给同行,同时我园教师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。
三、激活园本教研活力,创新教育教学研究工作
1、开展主题活动,发挥年级教研组作用
充分发挥年级教研组作用,注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合,注重案例的收集与研究。
其中:
小班的主题活动内容有糖果王国、我喜欢、图形王国等;
中班主题活动内容有红彤彤的年、小动物过冬、热闹的街道、数学墙等;
大班主题活动内容有了解茶文化等。
2、确定数学特色,开展数学教学研讨观摩
结合园本教研各领域基本教学模式的探索,本学期我们确定了数学作为我园的特色教学,组织全体教师,首先,查阅资料,学习《纲要》中对数学的解读感受数量关系,体验数学的意义;
学习赵寄石主编的《幼儿数学教育》,了解数学教育内容的本质和内涵;
其次,分析比较数学课例。
从中体会数学教育的新价值,最终,全体教师对创设生活化的游戏情境达成共识;
第
三,开展数学教学赛讲,创设生活化的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。
其中王之云设计的项目记录、裴瑾设计的代数合计测量身高、岳彦华设计的、李炜设计的统计等8节有创意的教学,在全体教师中进行了公开观摩、研讨。
五、创设数学氛围,体现了数学在幼儿生活中的运用。
教师与幼儿共同创设了小鱼开饭了、图形拼变、来客人啦、奇妙的图形等墙面。
3、借鉴外部力量,深层次理解新教材内涵
在培训教师上,我们改革以往外出学习、自我培训的模式。
上学期,我园重点进行了专题研究:
在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。
采取请进来的方式,让全体教师受益。
我园先后邀请了《幼儿多元能力探索课程》教材出版的编著老师为我们做了幼儿的生活就是课程讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。
聘请名师李磊为我们做了关于探索型主题活动的实践和思考的讲座,拓宽了教师教育理念。
4、实施班长负责制,营造自主发展的班级氛围
在班长负责制的班级管理中,老教师和部分骨干教师担任班长,以班为单位,我园进行了家长会、六一联欢、幼儿画展、英语PARTY、新年联欢会、教学公开、亲子游戏等,在这些活动中,班长负责指导、班级成员紧密配合,形成了比学赶帮的班级发展共同体,在班长的带动、指导下,大部分年轻教师日渐成熟,能够较合理、科学的组织安排各项活动,养成了自觉、自律的教学常规。
充分发挥了老教师、骨干教师作用,营造了一个相对自主、独立的发展空间。
创设了既有压力又有活力的积极向上群体。
5、创设环境四步曲,展示教师新教育理念
上学期在创设环境中,我们改变了以往关住门子自己琢磨的做法,探索出环境创设四步曲的新思路。
首先是看:
。
组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;
其次是想:
环境观摩后人人设计创设计划,畅谈个人创想;
第三是做:
教师们通过加班加点将自己的设想、构思在做中进一步完善。
第四是讲:
各班教师在互相观摩中讲出墙饰、区域的创设依据。
通过这次改革,我园教师创设环境的理念进一步加强。
四、密切保教配合,丰富幼儿在园生活
1、加强生活教师学习,完善工作考核细则
每周二上午组织生活教师进行专业理论的学习、英语口语培训,制订出切实可行的生活教师与教师的合作细则,提高了合作配合的协调性。
将生活教师的工作质量以表格的形式细化、量化打分。
开展了叠被子、洗毛巾比赛等。
进一步规范了量化考核程序。
2、开展早操比赛,增强幼儿集体观念
我们开展了早操比赛,各班教师认真组织幼儿练习,鼓励孩子们积极参与,评出了表演特等奖、一等、二等奖、精神面貌奖、服装整齐奖,培养了从小幼儿爱集体的情感。
3、丰富幼儿活动,满足幼儿需要
紧密结合幼儿生活,我们对原有兴趣室做了适当调整,增设了蒙台梭利操作间、发泄屋。
通过利用身边资源,激发幼儿热爱大自然、热爱家乡的情感。
秋天组织班级采摘山楂、饲养小鱼。
组织幼儿和教职工观看太原老城图片展,在太原古城墙前,在太原第一列火车前,在六味斋牌匾前幼儿知道了许多老城太原的故事。
萌发了爱太原的情感。
4、家园互动交流,调动家长参与热情
邀请家长参与幼儿园系列活动:
六一联欢、英语PARTY、教学公开、幼儿画展、家长会、伙食开放周、礼物赠送等,受到家长的欢迎,让家长更多地了解孩子在园的学习生活。
五、不懈努力,结出丰硕成果
经过一年的努力,我园教师在教育教学活动中,取得了可喜成绩。
其中三人荣获国家十五双语研究课题先进个人;
z、闫双玲、张建英荣获山西省模范教师称号;
高华山西省中华魂主题教育活动优秀工作者;
王丽娜、张涛荣获太原市十佳幼儿教师;
张蕾荣获太原市学科带头人称号;
杨开芸、贾岚、李炜评为太原市骨干教师;
刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍获杏花岭区优秀教师。
在论文方面有45篇论文获的省级以上优秀论文奖。
回顾20xx年度取得的一些成绩,我深知这与z园长及全体教职工的支持分不开,我为育英有这样一个团结向上的领导班子感到自豪。
同时也深深体会到,作为一名管理者,观念的落后,是最大的落后,思想的停滞是最可怕的。
我深知仅仅依靠一时的先进不能保持永远的光荣,而骄傲自满只能促成自己的退步。
唯有不断学习,不断努力,才有可能不断前进。
在201X年里,我将在数学领域里深入研究;
在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新;
充分调动中层及年级组长的工作主动性。
与全体教职工一道为我园的发展加油、努力。
附送:
副处级干部“三讲”教育整改措施3
副处级干部“三讲”教育整改措施3副处级干部“三讲”教育整改措施***历时两个月的“三讲”,使我受到了一次极其深刻的党性党风教育和锻炼,通过“自我剖析、听取意见”,“交流思想、开展批评”。
找准了自己在学习、思想、工作、廉洁等方面的差距,针对广大干部和群众对自己所提出的中肯意见和批评,经过再三反思和考虑,现提出如下整改方案和
措施:
一、切实加强政治理论和业务知识学习,提高自身的思想政治素质和业务素质。
在学习内容上既注重系统性,叉注重有针对性。
1、自觉地学习马克思主义基本理论,特别要学好邓小平理论,在全面把握理论体系及精神实质上下功夫,以增强用科学的理论指导自己的社会实践的能力。
2、重点学习领会好党的十五大报告及十五届三中、四中全会精神,学习和把握好党和国家的大政方针、政策力求正确理解,自觉执行和运用。
3、结.分自己分,菅的行业工作,加强社会主义帝场经济理论,现代高科技知识和法律知识的学习,用以指导生产实践和科学决策。
(二)在学习目的上注重理论联系实际,实事求是,提高理论素养和驾驭工作的能力。
l、通过学习,用科学的理论武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定共产主义理想、信念,坚定地和以,江泽民同志为核心的党中央保持一致,在重大事件和重大是非面前,明辨是非,站稳立场,做好相关工作。
2、正确地把握新形势下出现的各种新情况、新问题,‘把握中央西部大开发的重大战略决策,以增强工作的宏观性、预见性和主动性,既全面地正确贯彻党的基本路线,又做到创造性地执行中央和省州县各项方针政策。
建立学习制度,增强学习的自觉性,做到实实在在,收到成效。
l、坚持参加县委中心学习组和政府班子的集体学习,在参加各种培训学习时,用“三讲”学习的态度静下心来系统地多学一些理论知识,真正打牢自己的思想基础。
2、在紧张的工作中,下决心,每月认真阅读五篇以上论著,并做好学习笔记,同时学习一些报刊和相关的文件资料。
3、络合工作实际,虚心求教,学习掌握相关的各种专业知识,理论联系实际,提高自己解决现实问题和驾驭全面工作的能力。
二、把握宏观,突出重点,开拓进取,扎扎实实工}作。
增强总揽全局的旁皂力和中心意识。
1、把握时代发展的脉搏,努力学会用超前的眼光去看待和处理问题,注意研究国家的方针、政策导向,把农业产业结构调整,科技生产力和乡镇、供销、商贸企业融入大环境中去考虑,形成其发展的明确思路和工作程序、工作方法。
2、工作中紧紧围绕县委、县政府的中心工作去开展,增强大局意识,履行好一个副县长的职责,工作中注意统筹安排顾全大局,克服本位主义。
根据县委抓住个机遇,发挥两大优势,实现三大目标,突出四个重点,实施五大战略”的发展思路,认真细化、量化,创造性地组织实施。
突出工作重点,解决实际问题。
1、农牧业工作。
搞好产业结构调整、着眼农民增收,咒善“寒区、温区、热区”农业产业结构调整思路,把追求产量与追求质量结合起来,区别情况付诸实施。
农业科技服务要实现两个转变:
即由传统的农业普通技术推广服务,转变为现代的高新科技、集约化经营技术推广服务;
由管种管收.的生产服务转变为农民提供信息,促进农副产品销售服务。
认真抓好已出台的县委、县人民政府t。
关于加大热区开发力度,加速热怄基地建设0和将出台的“关于实行粮食转化,加快畜牧业发展,’两个决定的组织买施,从成立领导小组和工作班予入手,切实做好发展规划生产计划、种苗、。
技术的优质服务,克服困难,努力创造条件、调动一切积极因素,团结拼搏j努力实现预期目标。
2、科技工作。
深化“科学技术第一生产力”,的认识,充分发挥科技人员的创新意识,通过各种有效途径,全面普及和宣传各个领域先进的科技知识,提高全民科技素质,加速科技成果的转化和运用。
从而提高劳动生产力,提高科技对经济的贡献率。
3、乡镇、供销、商贸企业工作。
一是调整经济结构,在有望救活企业并保障职工利益和国家税收的前提下,按照“不求所有,只求拥有”的原则,在大力支持发展个体私营经济的同时,按照法律和行政程序,对扭亏无望的集体企业,有计划、分步骤地进行引导、拍卖。
二是对已经改制,但仍发挥不出应有效益,甚至倒退的商贸国营企业,认真研究,完善措施,提出方案与对策,在条件成熟时进一步深化改革。
三是充分发挥供销企业的市场、信息、技术优势,做好农业的产前、产中、产后服务,特别要做好农副户品销售和流通服务、解决农民农副产品卖难的问题。
探索集体经营的形式、途径的和效益。
4、支持理解统计、档案和烟草工作,努力为其解决工作中的实际困难和问题。
求真务实,把对上级负责和对人民负责结合起来。
一副处级干部“三讲”教育整改措施3第2页是做到常兴为民之举,扎扎实实地为基层、为群办好事、办实事,并组织好挂钩部门,对所挂钩村公所、农户进行认真帮扶,做到有计划、有内容、有资釜、出效益、不脱筘不脱钩、不增加基层负担。
二是常思为民之策,把对上级负责和对人民负责结合起来,创造枉地开展工作,形成自己的思路,按照程序要求向主要领导汇报,形.粤共弓只,组织实施。
同时纠正过去不考虑机关干部承受能力和少数农民接受能力,指令性推广杂交玉米和硬性在机关干部中强行集资的举措,克服官司僚主义作风。
三、坚持原则,团结协作,转变作风,联系群众。
一是坚决维护民主集中制的原则,身体力行,不折不扣地贯彻执行县委、政府的决议和决定,坚持重大问题的请示汇报制度,并注重程序,对执行中发生变化的特殊问题及时反馈沟通。
坚持按规定向县人大常委会报告工作,并做到平时多通气,多协调沟通。
自觉维护党和政府的形象以及班子的团结,强化协调配合意识,互相支持,多交心谈心,失事讲原则,事讲风格,求问存异地开展工作,不犯自由主义,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。
二是认真克服生活中重人情、讲仁义的常规陋习,广交朋友中充分把握好度与质、时间与场合的关系,把朋友、工作对立统一起来,使之既有制约,又有促进。
三是多深入基层,深入群众,了解情况、解决实际问题。
每年到乡镇村公所调研时间不少于20次,每年到挂钩村公所及贫困户帮扶不少于1次。
尽力把工作中的生产与实际、需要与可能、近期目标与远期目标紧密地结合起来。
力所能及地为基层、为百姓排忧解难,做好事、办实事。
充分密切党群关系、干群关系。
四、严于律己,警钟长鸣。
1、坚决执行中央和省州县廉洁自律的有关规定,做到今行禁止。
2、严格要求自己.做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制各种腐朽思想和不正之风的侵蚀。
自觉维护好一个共产党员、政府领导、国家公务员的形象。
3、拒绝接受不该要的钱物、礼品;
涉及机关、农村干群关系往来的土特产品,按照长期有来有往的方法妥善处理;
因特殊情况私人用公车时,按照单位规定交纳费用;
把握好应酬吃喝的度,杜绝铺张浪费,拒绝非工作接待之外不必要的吃喝。
4、管好家属、予女、亲属,做到约法三章。
第一,不得收受非好朋友、亲戚之外其他人的礼品、礼佥;
二,不得以我的名誉为他人说情、办事;
三,领导到家交谈,汇报工作,必须主动回避。
5、始终做到政治上清醒,明辨大是大非;
经济上清廉,防微杜渐;
生活上清贫,力戒奢侈。
通过这次保持共产党先进性教育活动,使我进一步坚定了共产主义理想信念,党性观念得到了加强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,通过支部大会和群众给我提出的意见,通过自己提出的问题和努力的方向,制定整改方案如下:
(一)、学习业务理论和业务技能不强今后要长期加强学习,提高自身的素质,自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习实践“三个代表”重要思想,要在学习文化,业务知识和业务技能上狠下功夫,争取在近期内认真全面的学习《电业安全工作规程》和《电气控制设备故障检修》,不断提高自身政治思想、文化业务素质,使自己尽快将专业技