最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx

上传人:b****5 文档编号:19520330 上传时间:2023-01-07 格式:DOCX 页数:22 大小:902.15KB
下载 相关 举报
最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx_第1页
第1页 / 共22页
最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx_第2页
第2页 / 共22页
最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx_第3页
第3页 / 共22页
最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx_第4页
第4页 / 共22页
最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx

《最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新精选人教版高中语文必修四第二单元练习题八十三Word下载.docx

词按字数多少可分为小令(59字以内)、中调(59—90字)、长调(90字以上),按作家的流派风格可分为豪放派、婉约派。

B、柳永,原名三变,后改名永,字耆卿,排行第七,人称“柳七”,曾任屯田员外郎,故世称“柳屯田”。

柳永是北宋第一位专力写词的作家,是长调的倡导者。

其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于写羁旅行役之情。

是婉约派的代表人物之一。

代表作有《雨霖铃》《八声甘州》等。

C、苏轼,北宋文学家、书画家。

唐宋八大家之一。

字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。

与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。

他开创了豪放词派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,冲破了诗庄词媚的界限。

南宋辛弃疾、李清照、陆游,清代纳兰性德,都是明显受他影响的作家。

D、辛弃疾,南宋词人。

字幼安,号稼轩。

历城(今山东济南)人。

其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。

与苏轼同为豪放派的代表,合称“苏辛”。

著有《稼轩长短句》。

第5题【单选题】

下列词语中,书写有误的一组是()

A、沧皇烽火惶恐忧愁风雨

B、杨州才气蕴含季鹰归未

C、羸弱寻觅游弋红巾翠袖

D、邪恶栏竿嬴政汗岑岑

第6题【单选题】

对下列词句理解不正确的一项是()

A、“楚天千里清秋,水随天去秋无际”,第一句,用叙述的语句交代出登临的季节、地域的辽阔,第二句写水国景象,长天空阔,无际无涯,水天相接,秋意无边。

B、“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,这三句写山,既写了山的形也为山传了神。

“玉簪螺髻”是用拟人的手法写山形的,“献愁供恨”是用比喻的手法写山的“神情”的。

C、“落日楼头,断鸿声里,江南游子”之句,写登楼眺望时的环境。

照应题目,点明地点、人物,并进一步交代登楼的时间。

D、“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”,这四句写诗人登楼的种种表现,抒发他爱国忠心无人理解的苦闷。

第7题【单选题】

下列词语中加下划线的字,读音全都正确的一项是()

A、戚戚(qī)还寒(huá

n)憔悴(qiá

o)重阳(chó

nɡ)

B、睦邻(mù

)河畔(bà

n)栖息(qǐ)文牍(dú

C、发酵(xià

o)混淆(xiá

o)绥靖(jì

nɡ)楔子(xiē)

D、手绢(juà

n)轴承(zhó

u)土坯(pī)正月(zhè

第8题【单选题】

下列语句中加线词解释有误的一项是()

A、薄雾浓云愁永昼(漫长的白天)瑞脑销金兽(熔化)

B、有暗香盈袖(充满)凄凄惨惨戚戚(悲愁、哀伤的样子)

C、有暗香盈袖(清淡的样子)乍暖还寒时候(忽然)

D、憔悴损(相当于“煞”)最难将息(调养,保养)

第9题【问答题】

试读《题李世南画扇》请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。

这样一幅画面呈现出什么样的气氛?

《题李世南画扇》①蔡肇②

野水潺潺平落涧,秋风瑟瑟细吹林。

逢人抱瓮知村近③,隔坞闻钟觉寺深④。

[注]①李世南:

北宋著名画家,擅画山水。

②蔡肇(?

—1119):

字天启,丹阳(今属江苏)人。

曾任吏部员外郎、中书舍人等职。

③瓮:

这里指水瓮。

④坞:

地势周围高而中央的地方。

这里指山坞。

第10题【语言表达】

某校一中学生喜欢李清照的词,特别喜欢她笔下的“黄花”意象,写了一篇作文,题目定为“哭泣的黄花”,抒发了一种淡淡的忧伤。

然而教师阅罢,把“哭泣的黄花”改为“哭泣的易安”,理由是黄花无知无觉,又如何能“哭泣”呢?

请针对以上材料发表评论。

第11题【现代文阅读】

阅读文章,完成后面题目。

中国风的魅力

王丽慧

①在当代流行歌曲的发展过程中,古代文学常常扮演着“救生员”的角色。

2000年周杰伦推出他的第一张专辑《Jay》,从此开始了他的“天王”的历程。

《Jay》在2000年的出现具有标志性的意义,这张专辑的十首歌曲融合了古今中外不同的风格和文学意象,其中由方文山作词的一首《娘子》开创了21世纪初期流行歌曲的复古风,古典文学意味的歌词和Rap、R&

amp;

B.NewHip-Hop等西方新曲风神奇融合,改变了以往现当代流行歌曲在利用传统资源时尽量使音乐符合歌词风格的惯例。

藉由歌词和音乐之间的反差,营造特殊的欣赏体验,取得了意想不到的艺术效果。

②除了词曲的反差之外,此类歌词制造新奇效果的另一“秘笈”在于歌词文本制造大量的词性活用、句式倒装、非常规词语搭配等语法现象。

(甲)从“春风又绿江南岸”到“让高速的车阵,把城市的庄严挤垮吧”,这些语法现象在古今诗词创作中普遍存在,但运用密度如此之大却并不多见,它们的存在颠覆了受众原有的阅读习惯,形成了新鲜的感觉。

③所谓“一花独放不是春”,继周杰伦之后,陶喆、王力宏、林俊杰、胡彦斌、后弦、南拳妈妈等纷纷效仿,形成了当代流行歌坛一股新的时尚潮流——“中国风”。

歌坛你行我效,大量作品集中涌入市场,一时蔚为大观,甚至呈现泛滥之势。

(乙)作品质量参差是不可回避的现实,写作后劲不足与创新性的缺乏是中国风歌曲面临的最大挑战。

④在论及21世纪流行歌坛的中国风现象时,许多论者将其归结为演唱者或创作者“民族自豪感”、“民族认同感”的增强;

中央电视台4次邀请周杰伦参加春节联欢晚会,且一律采用中国风曲目同样基于这样一种认识。

但也有学者指出当下词人对传统资源的偏好一般来自于自身的兴趣爱好或商业嗅觉,即便经过认真学习,如若不是长期研究浸染,终究免不了一种形式化的隔阂感。

反映在作品中,便是传统元素的表面化、符号化、零碎化和意义扁平化的倾向。

(丙)。

即便是中国风歌词的代表人物方文山,其作品工整、精致、华丽,却也常常现出粉饰气。

而与当代年轻人审美的视觉化倾向及MV的流行相对应,中国风歌词常常更为强调形式感与画面感,而并不过于追究意义的深度。

中国风歌曲带来的新鲜感恰恰反映了听众对传统文化的陌生与疏离。

在这场歌者与听众共同营造的古典优雅的风尚中,传统仅停留在最为表象的层面,其精神实则和当代社会的文化气质格格不入了。

21世纪的中国风歌曲不再是一种“乡愁”,甚至不是“回望”,而是当代年轻人对古代社会与古典文学的一种想象。

即便周杰伦的歌唱得越来越慢、吐字越来越清晰,终究还是缺少那份悠远醇厚。

⑤当代流行歌曲对传统文学资源的运用基本延续着黎锦晖(中国流行音乐奠基人,1967年去世)时期的几种主要形式:

(丁)。

此外,一种新的形式值得注意——“颠覆式”。

即以冒犯或颠覆的方式运用传统资源,解构其原来的价值和意义,传达自己的观念和主张。

如2000年由赵小源作词、三宝作曲、毛阿敏演唱的《相思》:

红豆生南国,是很遥远的事情。

相思算什么,早无人在意。

醉卧不夜城,处处霓虹。

酒杯中好一片滥滥风情。

最肯忘却古人诗,最不屑一顾是相思。

守着爱怕人笑,还怕人看清。

春又来看红豆开,竟不见有情人去采,烟花拥着风流真情不在。

⑥对传统资源的颠覆式用法自古有之,在21世纪的当代流行歌曲中,它逐渐形成一定的规模,成为一种特征较为鲜明的创作方式。

而这种“颠覆”或“解构”往往只是一种策略,目的在于批评或嘲弄当下的社会现象,并非真正指向传统本身。

第①段中“救生员”的含义是什么?

古典文学成为拯救当代流行音乐内在活力的关键因素。

综观全文,21世纪流行歌坛中国风带来的正面作用可能有哪些?

请运用⑤⑥两段中的有关信息,分析2000年由赵小源作词、三宝作曲、毛阿敏演唱的《相思》。

第12题【默写】

《醉花阴》中化用王维《九月九日忆山东兄弟》中“每逢佳节倍思亲”的诗句是______。

化用陶渊明“采菊东篱下”的诗句是______。

第13题【默写】

人固有一死,______,______。

(司马迁《史记》)

第14题【默写】

大江东去,浪淘尽,______。

故垒西边,人道是,______。

(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

第15题【默写】

故不积跬步,无以至千里;

_________,_____。

骐骥一跃,不能十步;

______________,________。

(荀子《劝学》)

第16题【默写】

补充下列名句名篇中的空缺部分。

①薄雾浓云愁永昼,______。

②佳节又重阳,______,半夜凉初透。

③______,有暗香盈袖。

④莫道不销魂,______,人比黄花瘦。

第17题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首词,完成小题。

醉花阴

李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

简要分析“佳节又重阳”一句中“又”字的表意效果。

莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”一句,采用了怎样的抒情手法?

表达了作者怎样的思想情感?

第18题【诗歌鉴赏】

下列对《永遇乐?

京口北固亭怀古》的理解与分析,不正确的一项是()

永遇乐?

京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。

舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。

想当年:

金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

四十三年,望中犹记,烽火扬川路。

可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

凭谁问:

廉颇老矣,尚能饭否?

A、“斜阳草树”六句,盛赞刘裕北伐的雄姿和声威,这与南宋统治者的屈辱苟安形成鲜明对比,表达了对当朝统治者的讽刺。

B、上阕由眼前之景联想到英雄人物,将写景、叙事、抒情融为一体,意境苍凉悲壮,寄寓了词人对国事的深切忧虑。

C、结尾处,词人以廉颇自况,既概括了不逢迎权贵而未被重用的坎坷遭遇;

又表现了报国心切,苦于年老体弱的复杂心情。

D、全词将词人的政治见解与战略主张通过诗歌形象表现出来,富有诗意美;

用典贴切,寄意深远,具有很强的艺术感染力。

第19题【诗歌鉴赏】

阅读柳永的《望海潮》,完成小题。

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。

烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。

云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。

市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。

异日图将好景,归去凤池夸。

“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”三句在内容和结构上有什么作用?

试分析“三秋桂子,十里荷花。

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”的艺术感染力。

联系全词及作词缘由,谈谈“好景”二字反映了词人怎样的匠心?

第20题【诗歌鉴赏】

阅读下面的一首诗词,完成问题。

西江月^【注】

苏轼

世事一场大梦,人生几度新凉?

夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少,月明多被云妨。

中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。

【注】本词写于苏轼被贬黄州之时。

“人生几度新凉”句中的哪个字用得妙,为什么?

请结合全词作简要分析。

词中“月明多被云妨”一句意蕴颇丰,请结合本词主旨谈谈你的理解。

第21题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首宋词,完成各题。

满庭芳·

夏日溧水无想山作①

周邦彦

凤老莺雏,雨肥梅子,午阴嘉树清圆。

地卑山近,衣润费炉烟。

人静乌鸢自乐,小桥外、新绿溅溅②。

凭阑久,黄芦苦竹,疑泛九江船。

年年,如社燕③,飘流瀚海,来寄修椽。

且莫思身外,长近尊④前。

憔悴江南倦客,不堪听、急管繁弦。

歌筵畔,先安簟枕,容我醉时眠。

【注】①此词乃作者被外放任溧水县令期间在无想山消夏时所作。

②溅溅:

流水声。

③社燕:

即燕子,春社时飞来,秋社时飞走。

④尊,通“樽”,酒杯。

下列对这首词的理解和赏析,不正确的两项是()

A、“风老莺雏”三句,写夏初风物,取景典型,饶有特点,给人成熟饱满之感。

B、乌鸢乐、溪水喧,作者笔下的景物蕴含活力,呈现出清新、自然、美好之态。

C、“黄芦苦竹,疑泛九江船”句是说遍地黄芦苦竹,仿佛自己像遭贬的柳宗元泛舟九江边。

D、“且莫思身外,长近尊前”句有暂时抛开个人荣辱,向酒杯中找寻寄托的意味。

E、“歌筵畔”三句,写在弦歌与美酒中意欲醉眠,表现出渴望归隐的决绝态度。

这首词的下片和晏殊《浣溪沙》《一曲新词酒一杯》的下片都写了“燕”,请分析“燕”在这两首词中分别运用的表现手法及抒发的感情。

第22题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首诗歌,完成下列各题。

临江仙

手捻黄花无意绪,等闲行尽回廊。

卷帘芳桂散余香。

枯荷难睡鸭,疏雨暗池塘。

忆得旧时携手处,如今水远山长。

罗巾浥泪别残妆。

旧欢新梦里,闲处却思量。

下列对诗歌的赏析,表述不正确的两项是()

A、“等闲”是平常、随便的意思,与“无意绪”照应,写出了女主人公的特定心境。

B、“帘卷芳桂散余香”写出了主人公居室的洁净、清新,室内散发着桂花的芳香气息。

C、“枯荷难睡鸭”,是说荷叶枯萎了,遮挡不住疏疏落落的雨滴,不能让鸭子安然入睡。

D、丝帕被泪水打湿,弄乱了妆容,于是,主人公便干脆卸去残妆,表现了她的无可奈何。

E、旧时的欢乐常现于“她”梦中,结尾句与苏轼的“不思量,自难忘”有异曲同工之妙。

这首词是如何处理情景关系的?

请简要分析。

第23题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首宋词,完成问题。

南歌子·

游赏

山与歌眉敛,波同醉眼流。

游人都上十三楼。

不羡竹西歌吹古扬州。

菰黍连昌歜^①,琼彝倒玉舟^②。

谁家水调唱歌头。

声绕碧山飞去晚云留。

【注】①菰黍、昌歜:

席间食品。

②琼彝、玉舟:

酒壶、酒杯。

这首词上片首句,将游赏十三楼时所见湖光山色和席间歌女容貌巧妙地糅合在一起写,请结合修辞手法说明。

上片末句为什么提及“古扬州”?

表达了作者什么样的心情?

下片末句(“声绕……”)是怎样写出歌声动听、韵味悠长的?

第24题【诗歌鉴赏】

阅读下文,完成后面练习

(一)南乡子·

何处望神州?

满眼风光北固楼,千古兴亡多少事?

悠悠,不尽长江滚滚流!

年少万兜鏊,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?

曹、刘。

生子当如孙仲谋!

注:

(1)兜鏊,俗语叫头盔,词中借指兵士。

上片两句一问一答,写词人登楼所见之景。

“何处望神州”何意?

"

上片后两句仍一问一答,写词人登楼所见所想“不尽长江滚滚流”一句是化用前代哪位诗人哪首诗的诗句?

此词即兴抒怀,借古讽今,通过赞颂什么?

暗讽什么?

诗人哪首诗的诗句?

第25题【诗歌鉴赏】

阅读下面这首词,回答下列各题。

雨霖铃

柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。

执手相看泪眼,竟无语凝噎。

念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!

今宵酒醒何处?

杨柳岸,晓风残月。

此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有千种风情,更与何人说?

“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句在全词中具有怎样的作用?

《雨霖铃》一词的词眼是什么?

谈谈你的理解。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1