四年级语文下册期中综合检测必考题苏教版文档格式.docx
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shè
nzhò
nghuò
dé
zhé
xué
yá
nsù
hūhuà
nwá
npí
shà
4.看拼音，写词语。
fù
bù
kū
long
zhì
xù
pí
n
qió
ng
qiá
kūn
qí
kuà
i
wé
chí
cuò
shī
5.我是拼写小能手（读拼音写词语。
）
zhú
jià
nzhuāngjiayá
njiūjià
shǐ
xuǎnzé
jiāngyì
ngshūshì
o
补全词语
6.将下面的词语补写完整，再选词填空。
五彩（____）斓（____）不相干（____）空翱翔欣喜若（____）
点（____）之笔形（____）各异茹毛（____）血天之（____）子
在上面的词语中，我们可以用（________）来描写孔雀，用（________）来描写老鹰，用（________）来描写原始社会人们的生活状况。
7.先将下列词语补充完整，然后按要求写词语。
（______）（______）无私人（______）人（______）
鸦雀（______）（______）（______）（______）力竭
神（______）妙（______）白发（______）（______）
呼（______）唤（______）（______）七（______）八
不动（______）（______）
1.上面词语中描写神态的词语有__________、__________，请再写出两个这样的词语：
________、_______。
2.上面词语中ABAC式的词语有___________，请再写出一个这样的词语：
______________。
含数字的词语有____________，请再写出一个这样的词语：
________。
8.补充词语，再选词填空。
（填序号）
①腾云（___）（___）②上天（___）（___）③神机（___）（___）
④各显（___）（___）⑤神通（___）（___）⑥未卜（___）（___）
⑦（___）（___）不入⑧（___）头（___）臂
1．哪吒长着________________，本事大着呢！
2．八仙过海，___________________。
3．孙悟空能_______________，一个跟头十万八千里。
4．蚩尤长着铜头铁额，能_______________。
9.补充词语，并完成练习。
成（___）上（___） （___）（___）之笔 （___）（___）若狂
无能（___）（___）前俯（___）（___）毫不（___）（___）
（___）（___）各异（___）（___）翱翔
1．上面词语中含有反义词的是_______。
2．选词填空。
1.战斗胜利的消息传来，各族人民_______，纷纷用自己的方式庆祝。
2.自己不努力学习，再好的老师也_______。
10.把下列词语补充完整，然后选词填空。
（______）耳欲聋悄无声（______）腾云（______）雾
（______）雀无声各显（______）通神（______）妙算
1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！
2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。
3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。
4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。
句子训练
11.按要求写句子。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（用加点的词语写一句话）
______________________________________
2．见到同学有困难我们应该帮忙。
（改为反问句）
_______________________________________
3．画眉鸟站在树枝上叫。
（改为拟人句）
________________________________________
4．这些花儿是那样的娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？
（改为陈述句）
5．周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。
（修改病句）
12.按要求，写句子。
1．照样子，写句子。
例：
是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类。
____________________________________
2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？
3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。
（缩句）
_____________________________________
4．数学对我很感兴趣。
13.按要求写句子。
1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
2.白衣战士战斗在第一线。
（扩句）
3.医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。
（改为“被”字句）
4.春天到了,桃花开了。
5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。
14.按照要求完成练习。
1．比一比，下列句子哪个表达效果更好？
把理由写下来。
A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
C．那条狗总在叫。
_____________________________
2．是谁来呼风唤雨呢？
（仿写句子）
_______________________________
3．这粒豌豆说：
“我胖得够美了！
我胖得要爆裂开来了！
”（改为转述句）
15.按要求写句子。
1．鹅有什么可怕的！
2我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
3．无意中获得的”荣誉”小如微尘。
对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了。
（用恰当的关联词语合为一句话）
4．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（用自己的话说说诗句的意思）
5．浪潮飞奔而来。
（改为比喻句）
6．身体发生了巨大的变化，盘古倒下以后。
正确读音选一选
16.给下列句子中的带点字选择正确的读音，在下面画“”。
1．只要功夫深，铁杵（chǔcǔ）磨成针。
2．距离那座山脉（mà
imò
）估（gūgù
）计有还有十五千米。
3．机械（xiè
jiè
）师排除了飞机故障。
4．战士们屡（lǚlǔ）次出击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。
17.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
脸颊（jiá
jiā）睫毛（jiējié
）解剖（pāupōu）
曝光（bà
opù
）刹那（chà
shà
）树脂（zhīzhǐ）
藤萝（té
ngté
n）实施（shīsī）澎湃（bà
ipà
i）
供养（gōngkò
ng）臀部（dià
ntú
n）倘若（tǎngshà
ng）
18.给加点字选择正确的读音，打“√”。
照相（xiāngxià
ng） 似乎（sì
shì
） 汲取（xī jí
拯救（zhěn zhěng）嘶哑（sī shī）鲫鱼（jí
jì
19.选择正确的读音，并写出来。
家雀（què
qiǎo）儿厌恶（wù
è
）投降（xiá
ngjià
ng）曲（qūqǔ）折
归还（huá
nhá
i）谷穗（shuì
suì
）潜（qiǎnqiá
n）水艇荧光屏（pí
ngpí
n）
20.给加点字选择正确的读音，打“√”。
发颤（zhà
nchà
n）笨拙（zhuōzhuó
）骨髓（suí
suǐ）
磕头（kēkò
u）分量（fēnfè
n）大概（ɡà
ikà
阅读理解
21.课内阅读。
海上日出（节选）
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
1．从文中找出下列词语的近义词。
转瞬间—（_____） 重担—（_____）
2．太阳出来时，颜色经过了哪些变化？
从文中找出相应的语句。
__________________________________________________________
3．文中画线句子采用了____的修辞手法。
4．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？
22.课内阅读。
盘古开天地（节选）
盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的（ ）和飘动的（ ）；
他发出的（ ）化作了隆隆的雷声；
他的左眼变成了（ ），照耀大地，他的右眼变成了（ ），给夜晚带来光明；
他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；
他的（ ）变成了奔流不息的江河；
他的汗毛变成了茂盛的花草树木；
他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1．按原文填空。
2．这段话是围绕着哪句话来写的？
请用波浪线画出来。
3．照样子改写选段中画“——”的句子。
他的汗水变成了滋润万物的雨露。
滋润万物的雨露是他的汗水变成的。
________________________________________________________
4．从选段中可以看出盘古是一个_________________________________的人。
5．《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？
请列举出其中的两个。
23.阅读短文后回答问题。
放风筝的孩子
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。
我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。
我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……
啊！
这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。
一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。
身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。
他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱（á
o）翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦（qí
）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。
远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pá
i）徊（huá
i）着。
真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。
风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……
一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。
风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。
朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1．如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用________查字法查字典。
“坠”字在字典中有四种解释：
①落；
②垂在下面；
③因分量重而下垂；
④垂在下面的东西。
这句话中应选第________种解释。
2．给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（á
o）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
3．从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：
更加________
②反义词：
出现________
4．仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子
________的孩子
________的孩子
5．为什么作者最后觉得天空变得越发美了？
24.回顾课文，完成练习。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢？
两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。
眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。
这就到了内洞。
1．加点字“贴”和“才”仿佛让我们看到了作者过孔隙时的_______和_________，“准会撞破额角，擦伤鼻子”写出了___________的感觉。
2．对选文理解正确的一项是（）
A．泉水是从右边的石壁下方的孔隙流出。
B．画线句是一个设问句，具体说明了船的小，也给人新奇的感觉。
C．写船小主要是为了突出内洞的小。
3．“左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”中的“挤压”能否去掉？
为什么？
___________________________________________________
4．读完选文，如果让你用一句话表达游览完孔隙后的感受，你会说什么？
____________________________________________________
25.课外阅读。
鲁班造锯
相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。
这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。
一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。
鲁班很奇怪:
于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。
他明白了,他的手就是被这些小细齿划（huá
huà
）破的。
后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。
这两件事给了鲁班很大启发。
于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削（xiāo xuē）成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。
但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?
拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更（gēng gè
ng）换竹片。
鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。
不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省（shěng xǐng）力。
鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。
1．把文中不正确的音节画掉。
2．根据短文内容填空。
鲁班在建造宫殿时的烦恼是。
他从和那里得到启发,最终发明了。
3．联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。
4．用“”画出文中的一个反问句,并改为陈述句。
5．读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?
作文
26.写作天地。
想要有所发现，就要仔细观察生活，发现生活。
生活中处处有真情，处处有学问，用你的眼睛仔细去寻找，写出你的发现或让你感动的人、事，与我们分享。
题目自拟。
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27.习作乐园。
从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。
字数不少于300。
题目一：
一次难忘的____________
生活中，许多人、事、物、景、活动等，给你印象深刻，令你难以忘怀。
选一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作。
要求内容具体，语句通顺，有真情实感。
题目二：
书中的____________走到我梦中
大胆想象，先把题目补充完整，再完成一篇习作。
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升级会员 