部编四年级上册道德与法治第三单元《信息万花筒》一课一练答案及知识点.docx
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部编四年级上册道德与法治第三单元《信息万花筒》一课一练答案及知识点
部编版四年级道德与法治上册一课一练测试题及答案及知识点
第三单元《信息万花筒》
第7课健康看电视
一、填空题
1.电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变换出一个个_______的神奇世界。
2.电视是个神奇的“宝盒”,里面装着_______精彩纷呈的节目。
3.看电视不讲科学,会对眼睛造成______________。
4.看电视时,对眼睛刺激最大的时候是______________的瞬间。
5.课本中“沙发里的土豆”比喻的是一种______________的生活方式。
6.电视节目有着巨大的_________,不知不觉中,抢走了我们太多的时间。
7.电视节目很精彩,但我们不能让电视______________我们的生活。
8.如果长时间看电视,就会______________我们的正常学习和生活。
9.要想发挥看电视_______的一面,避免_______的一面,就要看电视有约定。
二、判断题（正确的在题后括号内画√,错误的画×）
1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一。
（）
2.养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。
（）
3.看电视只是占用了个人时间,没抢走我们别的东西。
（）
4.看电视有好处,我们想看的时候就要看。
（）
5.家人不应该在孩子读书的时间看电视。
（）
6.看电视的约定中,先安排户外活动时间,后安排看电视的时间。
（）
三、选择题
1.电视机和人的合适距离是电视屏幕对角线的（）
A.4一6倍
B.4一8倍
C.4一10倍
2看电视多长时间应该让眼睛休息下?
你确定的时间是（）
A.10分钟左右
B.30分钟左右
C.60分钟左右
3.一个眼睛近视、身体肥胖、懒洋洋的人,最可能是（）
A.学习成绩好的人
B.家庭条件好的人
C.沉迷于电视的人
4.关掉电视,打开生活。
对此的正确理解是（）
A.不看电视
B.看电视有坏处
C.减少看电视的时间
5.看电视应该和家人有个约定,你认为该写入约定的内容是（）
A.周末写作业的时间
B.每天必须做的家务
C.每天可以看电视的时间
四、简答题
1.生活情境
周末是一个阳光灿烂的日子,正值春暖花开的季节,恰是一家人外出游玩的好时机。
可偏巧这个周末有小佳喜欢看的电视节目最后两集。
你建议小佳看电视还是和家人出游？
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2.结合漫画情景,回答问题。
（1）该同学在看电视这件事上有什么问题?
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（2）这样看电视会对自己有什么危害?
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五、情景探究
结合漫画情景,回答问题。
（1）你赞同漫画中小女孩的做法吗?
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（2）看电视中有哪些不好的习惯？
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（3）看电视中有哪些好的习惯？
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第8课网络新世界
一、填空题。
1.互联网是个_________神奇的世界。
2.在互联网世界快乐、安全地生活,首先要学会遵守_________,并保护自己。
3.在互联网的世界里不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不_________别人。
4.对于网络游戏的利与弊,大家有_________的看法。
5.偶尔玩一下网络游戏,能起到_________、放松的作用。
6.如果沉迷于网络游戏,就会给身心带来_________。
7.在网上要对家庭住址、学校名称、班级等个人_________进行保密。
8.有时,光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的_________来限制玩网络游戏。
二、判断题（正确的在题后括号内画√,错误的画×）
1.互联网让辽阔的地球变成一个地球村。
（）
2.互联网它和现实世界一样有自己的规则。
（）
3.网络游戏对于爱玩的人来说是利大于弊。
（）
4.在网上要真诚友好地交流,对陌生人可以欺诈。
（）
5.我们要增强自护意识,不随意约会网友。
（）
6.我们要善于在网上进行学习,不浏览不良信息。
（）
三、选择题
1.“海内存知己,天涯若比邻。
”真正实现这一梦想的是（）
A.互联网
B.航天飞机
C.火箭
2以下符合遵守互联网规则要求的是（）
A.公开他人秘密
B.慎重网上交友
C.个人信息公开
3.下列网上行为中,会伤害到他人的是（）
A.转发官方新闻
B.晒自己旅游的照片
C.散布虚假信息
4.教育部办公厅印发通知,要求各地做好预防中小学生沉迷网络的教育引导工作,认清沉迷网络带来的危害。
这要求我们（）
A.不玩网络游戏
B.正确利用网络
C.不看电脑
5.全国“扫黄打非”办公室针对利用经典卡通形象制作传播涉暴力、恐怖、色情的有害视频,开展深入监测和清查,一经实,必予严惩。
这警示我们（）
A.慎重网上交友
B.保密个人信息
C.远离不良信息
四、简答题
1.生活情境：
周末。
小航妈妈的手机突然响起……
电话里传来声音:
你家孩子被汽车碰倒了,现正在医院急救,请快将五千块钱转到这张银行卡上……事后妈妈问小航情况,原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好朋友。
（1）案例中最关键的个人信息是什么？
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（2）这个案例给了我们怎样的提醒?
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2.网络不是法外之地,是受国家法律规范的公共空间!
每位公民,都要对自己的网上言论负责,必须自觉遵守国家法律法规。
对编造、传播网络谣言等违法犯罪的行为,公安机关都将坚决依法查处。
（1）这段话讲述的主要道理是什么？
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（2）上述道理对我们提出了什么要求?
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五、情景探究
阅读材料,回答问题。
在2019年全国两会上,人大代表赵皖平表示,在中国3亿多青少年中,掉入网络陷阱的不计其数,大量农村孩子更是痴迷其中。
在网游虛拟世界里,孩子们可以恋爱、结婚,甚至可以随意杀人、放火,一切行为都不必承担任何责任和后果,“网络游戏可能导致精神疾病,对精神、身体、社会都造成巨大危害,与毒品如出一辙,甚至毒性远大于毒品。
”统计表明,70%以上的青少年犯罪都与“网瘾”有关。
（1）上述材料主要说明什么?
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（2）上述材料对我们有什么警示?
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第9课正确认识广告
一、填空题。
1.广告有多种,最常见的是_________广告和公益广告。
2.人们做广告就是为了提高产品知名度,为了_________更多的产品。
3.广告的制作和宣传是需要_________的。
4.制作和宣传广告的目的主要有传递信息、提高_________、劝说购买。
5.虚假广告要么是假冒、劣质商品,要么是直接_________消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。
6.面对广告,我们要学会_________广告,不被广告牵着走。
7.广告者的“秘密招数”中,经常利用消费者的_________心理和_________心理。
8.我们要善于_________广告,做聪明的消费者。
二、判断题（正确的在题后括号内画√,错误的画×）
1.信息时代,广告无孔不入,无所不包,无奇不有。
（）
2.消费者可以通过广告了解产品,以满足自己的需求。
（）
3.广告有劝说购买的功能,广告的内容都是可信的。
（）
4.在电视上经常播放的广告我们就要相信。
（）
5.广告者经常通过名人效应来做广告.（）
6.低龄儿童对电视节目抵抗能力较弱,会轻易相信广告的内容。
（）
三、选择题
1.下列广告中是公益广告的是（）
2.要判断广告宣传的真假，正确的方法是（）
A.看广告里是否有买家
B.看看实际产品
C.看广告里是否有明星
3.下方广告图片中,商家利用了消费者的（）
A从众心理
B名人效应心理
C贪便宜心理
4.面对生活中的这种情景,你的看法是（）
A不确定真假
B这是虚假广告
C医生推荐,值得信赖
5.“走过路过,不要错过”“错过今天,就得再等一年”,面对这些叫卖声,正确做法是（）
A.机会难得,赶紧购买
B围观人多,赶紧抢购
C.不凑热闹,酌情购买
四、简答题
1.生活思考
情景一学校准备召开秋季运动会,某食品经销商每班赠送一件某品牌的饮料。
情景二某班级的教师墙上,
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