校园合唱比赛策划书Word文件下载.docx
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（四）参赛团队要求
1、人数：
合唱队人数为40—60人（不含伴奏1人和指挥1人），其中男生应超过1/3以上。
2、比赛曲目：
演唱两首合唱曲目，每首合唱曲目必须在两个声部以上；
曲目自选；
两首曲目的时间总和不超过8分钟。
合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥：
钢琴或电子琴等键盘乐器；
伴奏和指挥一律由本校教师担任。
附：
1、张格庄中心小学“合唱活动”组委会
2、张格庄中心小学合唱比赛报名表3、合唱比赛评分表4、合唱比赛评分规则
张格庄中心小学“合唱活动”组委会
主任：
陈学青
委员：
艺术委员：
孙运真
王植学
赵守成
姜德鑫
王文刚
王文倩刘春梅
衣胜利
张格庄中心小学合唱比赛报名表
注：
此表请于4月12日前交中心小学。
联系人：
王植学，联系电话：
篇二：
校园文化艺术节合唱比赛方案
校园文化艺术节合唱比赛方案
活动目的：
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学习生活，展示我校实施素质教育的成果，用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人，本届艺术节特举办全校合唱比赛，现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间：
XX年4月19日
二、比赛地点：
学校多功能教室三、比赛规程：
1.参赛曲目自选曲目一首2.参赛人员：
各班全体学生。
3.比赛要求：
⑴歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
⑵节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
⑶精神饱满、富有朝气。
⑷服装整齐、尽量统一。
⑸学生指挥，节奏准确。
⑹人数齐全，全员参与。
四、评分标准：
1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。
2.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。
3.精神饱满、富有朝气，服装整齐，尽量统一。
4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
5.学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
6.歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
五、其它事项：
各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，确保活动正常开展。
陈家顶小学
篇三：
初中合唱比赛方案
初中合唱比赛方案
1、中学生合唱比赛方案
为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。
公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：
一、主题
我爱我的祖国（初拟）
二、具体时间安排
1、学歌:
10月8日—10月14日
2、初审：
10月20日下午
3、再审：
10月27日下午
4、抽签：
11月1日
5、彩排：
6、比赛：
11月2日
三、地点
学校报告厅
四、参赛要求
每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲
五：
演唱曲目：
六年级
（1）班：
歌唱祖国
六年级
（2）班：
红旗飘飘
六年级（3）班：
让我们荡起双桨
七年级
（1）班：
同一首歌
七年级
（2）班：
青春舞曲
七年级（3）班：
我们走在大路上
八年级
（1）班：
大海啊，故乡
八年级
（2）班：
歌声与微笑
八年级（3）班：
团结就是力量
六、评分标准：
1、评分原则：
评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。
2、比赛采取100分制。
取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。
3、评比规则：
（1）、精神饱满，富有朝气。
服装整齐，上下台迅速、安静、有序；
（10分）
（2）、能够有效把握歌唱情绪；
（20分）
（3）、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好（30分）
（4）、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；
（5）、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新（30分）
七．奖项设置：
1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名
2.最佳形象奖一名
3.最佳指挥若干名
4.道德风尚奖若干名
八、评委组：
行政、音乐教师、家长代表合分员：
孔令胜、黄小华
九、工作组：
现场节目组织：
魏旭涛会场纪律：
各班主任摄影：
陈洁玲
十、要求：
1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。
2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。
3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。
4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放（10月30日之前上传至魏旭涛助理处）
公明中英文学校
20XX-10-8
2、初中艺术节合唱比赛活动方案
一、活动主题：
青春闪亮唱响文峰
二、活动目的：
为了丰富校园文化生活推进学校艺术教育培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标突出时代特征、校园特色和学生特点展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质促进学生全面发展。
三、活动时间：
4月底
四、活动地点：
文峰学校报告厅
五、参赛对象：
六、七、八年级
六、比赛形式：
以班级为单位组织合唱（要求全员参加），可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1．本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2．本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。
最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁；
仪表端庄大方得体，精神饱满。
（1分）
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。
（2分）。
5、能比较准确地表现作品主题。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。
（2分）
7、整体印象。
（1分）。
十、具体要求
1．各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性；
2．参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果；
3．各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP；
4．比赛顺序抽签决定；
5．为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
文峰学校团委
3月31日
3、初中艺术节合唱比赛活动方案
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text/javascript'
addAd（ad_3） 一、活动主题：
青春闪亮，唱响石竹
为了丰富校园文化生活，推进学校艺术教育，培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识，通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质，促进学生全面发展。
三、组织机构
组长：
彭静副组长：
邓海军、张泽宁、王明霞、李双辉、于雪林
成员：
何冬梅、各班主任、艺体教师
四、相关负责人
现场指挥：
张泽宁、王明霞、于雪林
统筹协调：
何冬梅
音响：
陈振义、周老师
摄像：
侯翠林严玉珍（照相）
场地：
郑敏春、魏乔峰
会场纪律：
各班班主任
主持人培训：
于雪琳
选拔主持人：
年级组长1男1女
调度：
郑敏春、魏桥峰（安排进出场顺序，各班要提前2个节目候场，且不影响比赛班级）
篇四：
校园歌唱比赛策划书`
青年歌手大赛策划书
为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
总策划：
惠安一中学生会·
团委
主办单位：
惠安一中学生会
承办单位：
惠安一中学生会文艺部
一、【比赛主题】：
歌唱青春，展现活力，展现个性，唱响市政
二、【比赛意义】：
为发掘大学生表演才能,丰富大学校园生活，让大学生的个性得到展示,
体现多方面的才能。
希望通过校园歌手大赛展现自我风采，激扬青春
之歌
三、【比赛思路】：
（1）比赛对象：
全体在校学生，比赛选手要求喜爱歌唱，对音乐有浓厚的兴趣，
选手还应具有自信、积极的精神风貌。
（2）从不同的角度展现出学生的风貌，大胆创新，让自己成为亮点，用自己的
歌喉唱出自我，唱出一片新天地。
（3）比赛的格调应鲜明，有蓬勃的激情，创新的思想，艺术性与表演性相结合，
提高艺术水平的同时，也实现了娱乐大众的效果。
（4）比赛分初赛、复赛、决赛。
决赛时的服装可以自己设计，设计出适合自己
风格的服装，决赛可以采用MTV，话剧等伴舞形式。
（5）比赛还将邀请到嘉宾登场，活跃气氛的同时，使比赛气氛达到高潮。
四、【比赛时间】：
（1）各系初赛时间：
11月19日-11月29日
初赛地点：
学生活动中心
（2）复赛时间:
12月7日下午（待定）
复赛地点:
学生活动中心
（3）彩排时间：
12月15日晚上7点-9点30分
彩排地点：
学校前门广场
（4）决赛时间:
12月16日晚上7点-9点30分
决赛地点：
（需要搭建舞台）
五、【比赛流程】
各系初赛流程：
（一）赛前准备：
邀请系里专业的教师和学生当评委。
（二）比赛流程：
1、基本环节：
演绎自选歌曲（或者由评委喊停），主要以参赛选手的演唱
技巧、咬字清晰来评分。
2、附加分环节：
附加分环节将会分为两个部分。
PART1：
以唱歌为主，用电脑随机挑选一首歌曲，主要考验参赛选手
的现场应变能力。
歌曲类型：
流行的，怀旧的，美声的等。
PART2：
表演个人才艺，主要以体现选手的演绎能力。
总分=基本分+附加分。
各系：
评选最高分的前5位参赛选手进入复赛。
（备注：
各系可以根据自己系的情况策划初赛形式）
复赛流程
1、赛前准备：
通知各参赛者要准备好自选歌曲，部门分配工作人员准备好必选歌曲，并要通知各参赛者歌曲名单，做好准备，邀请院内专业的老师担当评委。
2、比赛流程（以总分来评选），比赛分为两部分。
30位选手各自演绎自选歌曲，从中选出比分前10名的选手进入决赛。
比赛方式：
（1）演唱自选歌曲
（2）演唱大会指定歌曲（必选歌曲）
决赛流程：
1、
2、
3、醒狮开场助庆。
（5分钟）司仪介绍嘉宾名单，并宣布比赛开始（3分钟）比赛流程
（1）10个选手依次演绎自选歌曲（每个单位可以有20-30秒的歌曲感言），统计本轮分数，通过第一轮分数，淘汰五名选手，其余5个选手直接进行下一轮。
（60分钟）
（2）特教生歌曲手语表演（6分钟）
（3）遭淘汰的5个选手，进行1分钟才艺表演（以中华文化为主题），1个单位进入下一轮。
（注：
进行才艺表演的单位，可以以选手或单位代表的形式进行，老师直接评选出结果）（10分钟）
（4）院舞蹈队进行助兴表演（5分钟）
（5）晋级的6个选手以抽签的形式，分成两组，各组以歌曲衔接、乐感模仿的形式演绎指定歌曲，每组淘汰1个单位。
（歌曲衔接：
即音乐在某些时段会渐渐减弱，选手清唱继续，适时时音乐会再次响起，考验选手节奏感与应变力；
乐感模仿：
选手模仿抽签的歌曲进行模仿演绎）（20分钟）
（6）助兴节目，邀请老师嘉宾进行献唱。
（5分钟）
（7）最后一轮的4个单位各自演绎一首自选歌曲。
每位选手演唱后进行小段访问，每段访问1分钟以内（25分钟）
（8）邀请老师嘉宾进行评述。
7、进行颁奖。
（5分钟）（最佳台风奖、最佳演绎奖、冠、亚、季军）
8、选手大合唱谢幕，进行清场。
歌曲说明：
1、评分标准：
A：
基本分——音准，节奏感，曲目连贯完整，演唱技巧，咬字清晰。
B：
创意分——歌曲或者歌词可以由自己创作，但前提是要主题要健康，
体现当代大学生色彩。
C：
精神面貌——形象及穿着的服装要整洁。
D：
观众反应——取决于各系亲友团的支持度的多少。
2、比赛奖项：
冠军、亚军、季军各一名，最佳台风奖,最佳演绎奖
六、【工作安排】：
1、前期工作：
（10月27日-11月29日）
（主要完成活动宣传的落实、各系初赛选出入闱名单、司仪和赞助商、舞台背景的确定）
1、确定活动的主题内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体
的会议，商讨本次比赛的有关事宜。
（10月27日）
2、开始进行司仪选拔，选拔主持人：
由同学或老师推荐或通过观察，择优
选拔，现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，主持人数量在3-4位（其中一位为特教生），组成风格和组成方式不限，主持人用语必须经过审查，并确定司仪稿,演讲稿。
（11月1日-11月12日）
3、展开前期宣传活动，院宣传部制作海报和横幅，并在公布栏张贴。
（11月
1日-11月19日）
4、广播站制作活动相关的宣传版头，并在固定时间进行播放。
（11月2日-11
月19日）
5、资讯部在上论坛开设讨论区，供师生了解本次活动的主题，意义与参
赛选手的相关资料。
（11月2日-11月19日）
6、派出干事参与各系的海选，对各系入围名单（5个单位）进行了解，并安
排干事跟进。
（11月19日-12月3日）
2、中期工作：
（11月30日-12月14日）
（主要完成复赛选拔、筹备决赛所需的相关资源）
1、确定复赛选拔的内容，召开各系文艺部会议；
与入围选手进行交流。
（11
月30日）
2、安排干事对选手的了解，并收齐音源，确定所需道具，伴舞人数，歌曲
时间长短等。
（12月1日-12月3日）
3、根据选手的歌曲时间长短，制定复赛流程表，并分配好时间。
（12月3日-12月4日）
4、
5、
6、邀请老师嘉宾参与复赛选拔的评分。
（12月5日-12月6日）安排干事参加复赛选拔的工作，并记录相关情况。
（12月7日）筹备决赛所需物品、设施（包括租借和购置）（12月10日-12月14日）
6、决赛助兴节目：
邀请老师嘉宾献唱；
院舞蹈队、院街舞队表演
（12月1日-12月14日）
7、
8、准备符合活动主题的朗诵稿、大合唱歌曲。
对入围10强名单进行了解，对他们进行决赛的相关培训，进行抽签安
排决赛演唱顺序，并派干事跟进他们的排练情况。
（12月8日-12月14日）
3、后期工作：
（12月14日-12月16日）
（将完成活动前所有准备工作,确保决赛当晚顺利进行）
1、确定决赛相关内容，召开各系文艺部会议及院学生会各部门有关团体的
会议，商讨本次比赛的有关事宜。
（12月14日）
3、加大对决赛的宣传力度。
（12月14日-12月16日）预计决赛当晚所需时间，设计一张决赛时间分配表。
（12月14日）
4、每位参赛歌手确定好参赛歌曲后，与其进行联系，收齐音源，并确定所
需道具，伴舞人数，歌曲时间长短，灯光要求等。
（12月14日-12月15日）
6、确定决赛的信息，制定活动流程表。
（12月14日）展开彩排，所有歌手除校外嘉宾均要进行彩排，彩排后对其中出现的问
题修正；
了解所需要的道具，灯光，参赛歌手及表演嘉宾的需要，并进行登记，保证活动顺利开展。
（12月15日）
8、
9、彩排时确定音源无误，广播站检测所有音源。
（12月14日）制定决赛流程顺序表，并打印。
（12月14日-12月15日）确定决赛当晚所需化妆的人数与时间。
10、布置决赛场地，合理编排好场地的座位，准备好灯光设备及音响设备，
并检测无误。
（12月14日-12月15日）
4、比赛安排：
1、会场布置负责部门：
文艺部、宣传部、体育部、社团联合会
（协作做好决赛当晚的后勤保障工作，会场布置人员须参加一切
有关晚会的服务性工作）
2、司仪选拔与司仪稿负责部门：
文艺部、广播站（司仪组）、
老师
3、干事签到与决赛当晚助兴用品派发负责部门：
秘书处
4、音源播放负责部门：
广播站
5、后场，催场，灯光，道具负责部门：
文艺部
6、外宾接待，老师接待与礼仪小姐的培训负责部门：
外联部
7、会场纪律维持负责部门：
体育部、社团联合会、学科部
8、决赛的拍摄及后期宣传负责部门：
资讯部
9、
结束后清场的负责部门：
全院学生会成员
篇五：
校园歌手大赛活动策划书（总）
卷首语
歌舞飞扬绽放青春
阳光温暖的洒落大地,我们以青春的名义展示风采.洋溢着明媚的气息,我们引吭高歌,翩翩起舞,青春的活力在自信的笑容下光芒四射.
也许你没有饱满浑厚的歌喉,没有天籁般的嗓音,没有感性迷人的声线,可是能真正打动人心的是对音乐深深热爱而用心歌唱的声音.
我们大声放歌,是因为我们坚持.我们浅浅吟唱,是因为我们执着.当舞台的灯光为你照亮,动人的旋律为你彻响,你站在舞台中央,用爱歌唱.
如果你热爱音乐,如果你想要展示自我,那就加入我们吧！
校园之春歌手大赛等待你的到来,这个春天,这个校园,会因为你而更加闪亮！
长安大学第八届大学生艺术节“校园之春”歌手大赛1
目录
一、长安大学渭水校区简介
二、长安大学学生社团联合会简介
三、校园之春歌手大赛初赛策划
四、校园之春歌手大赛复赛策划
五、校园之春歌手大赛拉票会策划
六、附件
长安大学第八届大学生艺术节“校园之春”歌手大赛2
一、长安大学渭水校区简介
渭水校区是学校新校区，坐落在北三环北侧的西安经济技术开发区与汉长安城遗址交汇处，南距市区中心12公里，北距渭河3公里，校区面积1706亩，校舍面积万平方米，教学用房（图书馆、教学楼、实验室、工程训练中心、大学生活动中心）万平方米，学生宿舍、学生食堂万平方米，医院、后勤服务楼、教师公寓、行政办公用房万平方米。
另外有筑路机械、汽车运用综合试验基地、两个运动场及其他配套设施。
现有一、二、三年级本科生约15000人在这里学习生活。
随着后期建设与校区的拓展，渭水校区将变得更加靓丽。
渭水校区地图：
长安大学第八届大学生艺术节“校园之春”歌手大赛3
二、长安大学学生社团联合会简介长安大学学生社团联合会是XX年9月在我校党委和团委的关心和支持下成立的学生社团的联合体，以“组织、管理、协调、服务”为宗旨，以“团结、高效、务
升级会员 