平面立体习题课及讲解Word文件下载.docx

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教学重点

“九字令”的具体运用。

教学难点

三视图的正确率。

学情分析

学生的接受能力有差别，这时比较明显，容易造成两极分化，注意关注接受能力弱的群体。

对接受能力强的多布置题目。

教学方法

教具

多媒体、课件。

课后体会

教学过程

时间分配

组织教学

复习

讲授习题

1分钟

5分钟

172分钟

总结

课堂练习

布置作业

2分钟

教案纸

教学环节

及时间分配、备注

师生活动

教学内容

组织教学、复习（6分钟）

学生上黑板画、学生纠正、老师讲解习题（172分钟）

平面立体习题课及讲解：

1、根据立体图画左视图:

前高

后低

注意：

这是个斜面，斜面后低前高。

2、补画视图中缺漏的图线。

分别对应高平齐

第1页

3、根据轴测图画三视图：

（1）

顶面是个水平面，是等腰三角形，在水平面内反映实形，先画水平投影。

（2）

（3）

此处在左视图中看不见，但必须用虚线反映出来。

第2页

（4）

这个缺口在左视图中看不见，但必须用虚线反映出来。

（5）

这两根线在左视图中看不见，但必须用虚线反映出来。

这根线在水平投影中被上面遮住部分要画虚线。

这个面是斜面。

这两处是斜线。

4、根据复杂平面立体图，补画视图中缺漏的图线:

第3页

5、根据轴测图画三视图：

（1）

第4页

第5页

第6页

第7页

第8页

布置作业（2分钟）

继续做习题册相关习题

第9页