二年级语文下册期末归类复习题Word文件下载.docx

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nxiānxì

xiăowé

ntí

niăosāngyè

nuănyá

ngyang

()()()()()()

shí

qiá

oyīshangshānpōdà

oyì

ngcà

nlà

nxiānyà

nzhù

()()()()()()()

xīwà

ngtuōxià

jià

nkāngyŏnggănpè

ngqiăodù

guò

()()()()()()

nglĭngjīnshù

shāochì

jiăomè

imè

ishè

jīró

ngyì

()()()()()()

nqì

kěhè

nzhēnjiăogēnbĕnxīnhĕnshŏulà

()()()()()

wŭlià

ngōngdăbà

imí

ngzì

chūxiōngè

chì

băng

()()()()()()

qinshēngbì

ngzhēngbīngná

nré

nshè

nglì

zhù

shì

()()()()()()

二、多音字

长zhǎng() 

行xí

ng()只zhǐ()

chá

ng()hang()zhī() 

重zhò

ng()结jiē()应yīng()

chó

ng()

jié

() 

 

ng( 

间jià

n()为wé

i()见 

n()

jiān( 

)wè

i()xià

藏zà

ng()倒dà

o()  发 fā()

ng()dǎo( )      fà

()

假jiǎ()吓xià

()华huá

()教jiāo()

jià

()hè

()huà

()jià

o()

三、近义词

温暖()寒冷()漂亮()注视()

缓缓()快乐()高兴()热情()

强烈()著名()遥远()拔掉()

从军()长进()养育()大概()

宽广()特别()好奇()兴奋()

四、反义词

温暖()脱下()灿烂()坚硬()

勇敢()善良()飞快()退化()

失败()朦胧()明亮()难过()

违抗()开始()普通()胜利()

热情()寒冬腊月()年老多病()

五、默写字母表

六、查字典

生字

音节

音序

部首

结构

总笔画

组两个词

七、写笔顺并填空。

拜:

第八笔是()。

射:

第九笔是()。

考:

第二笔是()。

医:

第七笔是()。

八、辨字组词。

到()峰()景()郎()蓝()说()

倒()蜂()影()廊()篮()脱()

蛙()谁()长()以()作()令()

挂()推()常()已()做()另()

个()抚()抱()补()计()校()

各()无()报()扑()针()郊()

迟()停()汗()及()祖()空()坐()

尺()亭()汉()级()组()宝()座()

鸦()朗()鹰()培()搞()考()备()

鸭()郎()雁()陪()稿()老()各()

粉()计()始()致()及()须()

扮()记()使()至()急()需()

姓()当()简()修()劝()内()

性()挡()间()休()功()肉()

九、加偏旁组字,再组词。

()()()()()()

白肖交

青牙隹

分生少

十、在括号中填上合适的词。

一()竹篮一()兰花一()庄稼

()的茧子()的蚕姑娘()的春天

()的新房美丽的()清清的()

灿烂的()缓缓的()高兴地()

()的河水()的斜拉桥()的河道

()的客轮()的河面()的祖国

十一、把能搭配的词语用线连起来。

美丽的小河缓缓地奔跑

清清的农田欢快地哭着

绿油油的村子大声地流着

灿烂的朝霞伤心地叫喊

思考学生一辆习题

掏出科学一道围棋

培养粉笔一块马车

研究数学题一盘黑板

第二部分:

句子

一、选词填空。

1、喜欢高兴快乐

(1)我祝爷爷生日()。

(2)我最()画画了。

(3)老师看到全班同学进步这么大,心里很()。

2、细心小心专心

(1)上课了,同学们()地听老师讲课。

(2)小明每次写完作业,都要()地检查一遍。

(3)王红()地端着满满一杯水过来。

二、将下列句子补充完整,加上标点。

1、我发现林边池塘里开满了_________________小花

2、弯弯的月亮像

3、荷叶像______________,静静地在____________举着

4、()在唱歌,()歌声真好听

5、你喜欢孔雀()的尾巴吗

6、我们每天都要

7、        吗

8、花木兰女扮男装        

9、        特别            

10、在妈妈的帮助下,

三、造句:

1、渐渐:

____________________________

2、永远:

_______________________________

3、匆匆:

4、保护--

5、能手--

第三部分:

阅读理解部分

(一)

猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。

猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有()句话。

2、短文写了猫的()、()、()和()。

3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。

4、用“”画出文章的中心句。

(二)

天阴了,云低了,太阳躲起来了。

燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:

“要下雨啦,要下雨啦!

快搬家!

”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!

它落在地面上,像敲小鼓;

它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。

不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。

它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1、圈出短文中的表示声音的词。

2.短文有_____个自然段,第______自然段写我们在雨中上学去。

3.根据短文内容填空。

(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:

(2)小雨点落下来了!

它落在地面上,像___________;

它掉在池塘里,逗得_____________________。

抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。

(三)

每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。

可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。

百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:

“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?

我又没有骄傲!

”喜鹊说:

“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。

”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就立刻去学了几支新歌。

第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

1.短文一共有()节,在每小节前标上序号。

2.第()节写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词:

立即——()表扬——()

反义词:

虚心——()高兴——()

4、百灵鸟感到难过的事是_____________________

5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:

_________

(四)

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。

猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。

猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。

它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有 

句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰 

, 

,所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:

“轻微”的“微”:

查部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为___

(①小,细小;

②低下;

③精深;

④主单位的百万分之一)

“注视”的“注”:

查部,总的笔画数是____画,在短文中的意思为____

(①灌(guà

n)进去;

②集中在一点;

③记载,登记)

(五)

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。

这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:

“你能够比那只牛还大吗?

骄傲的青蛙说:

“当然能啊!

说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说:

“还不够大!

于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

1、短文一共有()个自然段。

2、选词填空。

骄傲厉害吹牛拼命伟大

(1)、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都()地吃。

(2)、美美很喜欢(),常说她家大得可以装进一艘船。

(3)、狮子是草原上面狩(shò

u)猎最()的动物。

(4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到()。

(5)、妈妈无私地疼爱小孩,是很()的。

3、从青蛙的身上你明白了什么道理?

第四部分:

看图写画

1、看图写一段话。

2、看图写一段话,说清楚是什么时候?

什么地方?

有哪些人?

在干么?

3、认真看完图后,写一段话。

4、仔细看图,想想图画上的内容写一段话。

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