东海县小学学年一年级上学期期末考试模拟题文档格式.docx
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）
A.
B.
C..
4．（2分）正方体是（
）。
A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
5．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（
）根。
4根
5根
3根
二、判断题
6．（2分）观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
7．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（
）
8．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
）
9．（2分）
爸爸坐在小朋友的左边。
10．（2分）这个纸杯是圆柱。
三、填空题
11．（3分）下列时刻，在学校的小明在做什么？
________
________
12．（2分）观察图片，填一填。
门柱、大灯是由________和________构成的。
13．（3分）根据信息，完成下题。
两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵，你给它们评一评，谁说得对，填一填。
我觉得是________更能生蛋。
因为________，所以________更能生。
14．（4分）你能说出生活中物品的组合图形吗？
填一填。
这个瓶子是________体与________
体的组合；
这个桌子是________
体与________
15．（4分）看图，填一填各种图形的名称。
16．（3分）数一数，填一填，算一算。
有________盆，每盆有________朵，一共________朵。
17．（2分）看图，填一填。
杯子是________体，里面的东西是________体。
18．（2分）想一想，这些形状的物体是由哪些图形切割得到的？
。
四、解答题
19．（15分）火眼金睛辨一辨。
（1）在长方体的下面画“√”。
（2）在不是圆柱的下面画“×
”。
（3）在正方体的下面画“√”。
20．（5分）按要求涂色。
（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）
21．（5分）请把得数最大的一组用
圈出来，把得数最小的用
圈出来。
22．（5分）我有8正邮票。
妹妹有4张，我给妹妹几张。
我们的邮票数相等？
23．（5分）算一算
6+7=
3+7=
5+7=
4+7=
6+5=
6+4=
6+8=
6+9=
8+2=
8+5=
8+3=
8+7=
0+9=
10+9=
4+9=
5+8=
9+1=
5+5=
24．（15分）按要求圈一圈。
（1）“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。
（2）请圈出左手拿花的小朋友。
（3）请圈出桌子左边的物体。
25．（5分）爸爸、妈妈带小明去公园，成人票5元一张，儿童票4元一张，一共要付门票多少元？
26．（5分）完成下列加法表。
东海县小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）
1．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
7．【答案】错误
8．【答案】正确
9．【答案】错误
10．【答案】错误
11．【答案】8时在上课；
3时在课间活动；
6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】
（1）
8时在上课；
（2）
（3）
6时在做作业.
故答案为：
（1）8时在上课；
（2）3时在课间活动；
（3）6时在做作业.
【分析】此题主要考查了钟面的认识，钟面被12个数字平均分成12大格，整时时，时针指向一个数字，分针指向12，例如：
时针指向8，分针指向12，钟表的时刻是8时或8：
00，据此表示出其他钟面上的时刻，然后结合生活实际情况判断小明此刻在学校做什么.
12．【答案】长方体；
球
13．【答案】A；
A两天生了2个，一天一个的话，6天能生6个；
而B是6天才生4个；
A
14．【答案】圆柱
；
球
长方
圆柱
15．【答案】长方体；
正方体；
圆柱体；
球体
16．【答案】2；
4；
8
【考点】1～5的认识与读写，8与9的认识与读写
17．【答案】圆柱
18．【答案】球体；
圆柱
19．【答案】
（1）解：
（2）解：
（3）解：
20．【答案】
21．【答案】解：
如图所示：
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，这里有3组数，分别是2和3、5和6、6和7，经过口算可知，6和7相加的得数最大，用□圈出来，2和3相加的得数最小，用
圈出来，据此解答.
22．【答案】解：
8-4=4（张）
4-2=2（张）
答：
我给妹妹2张。
我们的邮票数相等。
【解析】【分析】根据题意可知，先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张数，然后将多的张数平均分成两份，即可解答.
23．【答案】13；
10；
12；
11；
14；
15；
10；
13；
15；
9；
19；
10.
【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】6+7=13；
3+7=10；
5+7=12；
4+7=11；
6+5=11；
6+4=10；
6+8=14；
6+9=15；
8+2=10；
8+5=13；
8+3=11；
8+7=15；
0+9=9；
10+9=19；
4+9=13；
5+8=13；
9+1=10；
5+5=10.
【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：
计算9加几的进位加法，利用凑十法，先把另一个加数分成1加几的形式，然后将9和1凑成十，再加剩下的加数，据此计算简便，以此类推其他加法计算.
24．【答案】
（2）
（3）
25．【答案】解：
5+5+4=14（元）
一共要付门票14元。
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，爸爸、妈妈是成人，需要买两张成人票，小明是儿童，需要买一张儿童票，用爸爸的票价+妈妈的票价+小明的票价=一共要付的门票费用，据此列式解答.
26．【答案】解：
【解析】【分析】横着观察加法表可知，一个加数增加1，另一个加数减少1，和不变，根据进位加法的计算方法，计算填表即可.
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