河北省隆化县存瑞中学学年高二上学期期中考试生物试题word版无答案Word文件下载.docx
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9.下图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施以一强刺激,则能测出膜内外电位变化的位置是
A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处
11.下列疾病与人体激素的分泌异常无关的是
①白化病②镰刀型细胞贫血症③糖尿病④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症
A.①②⑤B.④⑤⑥C.③④⑥D.①⑤⑥
12.激素.CO2.组织胺都可对动物体的生理活动进行调节,其调节过程中最根本的相同点是()
A.都是化学物质B.都由细胞产生
C.都通过体液传送D.都能促进机体的生理活动
13.下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是()
A.公鸡长出美丽的羽毛B.雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角
C.狗见到生人时会狂吠D.给青鱼注射鱼类垂体的提取物能促进卵巢的成熟
14.人体调节体温恒定的主要激素是
A.胰岛素和胰高血糖素B.抗利尿激素和甲状腺激素
C.甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和肾上腺素
15.以下哪一项不属于激素调节的特点
A.微量和高效B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞D.提供能量
16.下列有关激素的阐述,正确的是()
A.激素直接参与细胞内多种生命活动,
B.激素只运输给相应的靶器官.靶细胞
C.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能
D.激素经靶细胞接受并起作用后可继续作用于其他靶细胞。
17.将某动物甲状腺切除后,从第3周开始,每天注射一定量的激素甲。
该动物体内激素甲和激素乙在血液中的浓度曲一如左图所示,你认为乙是()
A.甲状腺激素B.胰岛素
C.生长激素D.促甲状腺激素
18.如图是人体某项生命活动调节过程的示意图,下列说法错误的是( )
A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛
B.如果分泌细胞是垂体细胞,则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞
C.如果分泌物是胰岛素,则靶细胞可以为肝细胞
D.如果靶细胞为性腺细胞,则分泌细胞可以为垂体细胞
19.关于浆细胞产生途径的叙述,不准确的是
A.抗原直接刺激B细胞分化而成
B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成
C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D.抗原刺激记忆细胞分化而成
20.下列疾病中不属于自身免疫病的是
A.风湿性心脏病B.类风湿关节炎C.冠心病D.系统性红斑狼疮
21.抗体的化学本质是
A.多糖B.蛋白质C.核苷酸D.胆固醇
22.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是
A.都是在骨髓中发育成的B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C.都是在胸腺中发育成的
D.是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
23.在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是()
A.非特异性免疫,抗原B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体D.特异性免疫,抗原
24.下列有关说法正确的是()
A.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用
B.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
C.只要接触一次某种抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征。
D.过敏反应是机体再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱
25.下列结构中不属于抗原的是
A.牛痘病毒B.细菌C.癌细胞D.自身正常细胞
26.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是()
A.尖端、尖端、尖端B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分D.尖端、尖端下面的部分、尖端
27.三亚在进行三角梅的扦插中,发现保留有芽和幼叶的插条比较容易成活,这是因为芽和幼叶能()
A.迅速生长B.进行光合作用C.产生生长素D.储存较多的有机
28.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,会弯曲生长的是
29.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊的柱头,可以得到无籽番茄,这种果实细胞中的染色体数目为()
A.与卵细胞染色体数目一样B.比体细胞的染色体数目多一倍
C.与受精卵染色体数目一样D.与受精极核染色体数目一样
30.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
31.下列叙述中属于种群的是()
A.一个池塘里的鱼 B.一座山上的树
C.一块公园草地上全部的草 D.一块油菜地里的油菜
32.下列叙述不是种群特征的是()
A.种群密度B.出生率和死亡率C.年龄组成D.物种的丰富度
33.下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是:
A.①
B.②
C.③
D.④
34.下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中,表示衰退型种群的是()
35.在环境条件不受破坏的情况下,种群数量的增长呈“S”型。
下列关于“S”型曲线中K值的说法不正确的是()
A.K值时种群数量最大B.K值时种群增长率最大
C.同一环境下不同生物的K值可能不同
D.同一生物在不同环境条件下K值可能不同
36.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
这是因为在这个水平上
A.种群数量相对稳定B.种群增长速率最大
C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大
37.右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是
A.竞争、捕食、共生B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生
38.有一食物网如右图所示。
如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚增加1kJ的能量,丙最少含多少能量( )
A.550kJ B.500kJC.400kJD.100kJ
39.森林中的鸟类有垂直分层现象,这种现象主要与下列哪一种现象有关()
A.光照强度 B.湿度 C.食物种类 D.温度
40.群落不断发展变化,按照一定的规律进行着演替。
下列关于演替的叙述,正确的是
A.初(原)生演替历程短.速度慢
B.在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低
C.在演替早期,群落中的优势种群的基因频率发生显著变化
D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林,是次生演替的一个例子
41.右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官,①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是()
A.内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.②表示肾小管的重吸收作用
C.Ⅱ内的葡萄糖通过①被吸收的方式是协助扩散
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
42.如图表示某人从初进高原到完全适应,其体内血液中乳酸浓度的变化曲线,下列对AB段和BC段变化原因的分析,正确的是( )
A.AB段上升是因为人初进高原,呼吸频率加快造成的
B.BC段下降的原因:
一是乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质;
二是造血功能逐渐增强,红细胞数量增多
C.AB段上升是因为此段时间内,人体只进行无氧呼吸,产生大量的乳酸进入血液
D.AB段产生的乳酸,在BC段与Na2CO3反应
43.根据下图分析神经细胞,叙述错误的是( )
A.此图可表示突触小泡膜
B.静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关
C.若此图为突触后膜,则突触间隙位于图示膜的A面
D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气—水界面上,③与水面接触
44.如图示生物体内的三个生理过程(a,b,c)。
在此三个过程中,Y代表的物质分别是()A.激素.抗体.载体
B.抗体.载体.酶
C.载体.抗体.酶
D.维生素.载体.抗体
45.当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其正确的是
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉
③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤
C.①→②→④和①→③→⑤D.②→①→④和②→①→③→⑤
46.下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
C.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
47.如图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。
下列对实验结果的描述,不正确的是( )
A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长
B.a直立生长,b、向光弯曲生长,c背光弯曲生长
C.图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向右弯曲生长
D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长
48.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
2,4-D浓度(mg/L)
5
10
15
20
25
30
35
无籽番茄平均重量(g/个)
13.5
26.2
46.5
53.6
53.7
43.0
30.2
据表得出的正确结论是
A.2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25mg/L
49.下图表示生态系统的能量流动,下列叙述正确的是( )
A.流入该生态系统的总能量是甲、乙、丙、丁、戊等全部生物体中能量的总和
B.甲到乙的能量传递效率为
×
100%
C.b3、c5表示通过呼吸作用以热能的形式散失的能量
D.丙的数量越多,丁获得的能量越少
50.如下图所示为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计(单位略),有关说法正确的是( )
A.“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量
B.无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性
C.18年间该松林中分解者获得的总能量是285×
1010
D.动物的存在加快了人工松林的物质循环
(4)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。
某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是________________。
(5)突触后膜上的____________与相应神经递质结合,会引起图乙中B细胞____________,使突触后膜上的膜电位发生变化,这种变化的趋势是______________________。
52、(10分,每空2分)根据下图回答问题:
(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是、。
(2)分析10-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是。
(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是。
(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是。
53、(8分,每空2分)为研究生长素类似物2,4–D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验:
步骤
A组
B组
C组
D组
E组
F组
配制溶液
蒸馏水
200mg/L
2,4–D溶液
400mg/L
600mg/L
2,4–D溶液
?
1000mg/L
选择插条
选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支,随机分成六等分,并编号
浸泡插条
分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4-D溶液浸泡插条12小时
扦插及培养
浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均一且相同
实验结果
请分析回答:
(1)E组实验配制的2,4–D溶液浓度是。
(2)设置A组实验的目的是。
(3)(2分)实验结果说明:
在一定浓度范围内,随着生长素类似物浓度的增加,;
超过一定浓度范围后,随着生长素类似物浓度的继续增加,。
(4)该实验进一步探究2,4–D促进该植物插条生根的最适浓度,将生长素类似物2,4-D溶液的浓度在进一步划分成更小的范围。
54、(8分,每空2分)调查研究是进行科学探究的常用方法。
某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能的关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录,结果如下表。
休息
与其他物种关系
进食
其他活动
物种甲
20%
15%追逐物种乙
55%吃植物
10%
物种乙
25%被物种甲追逐
45%吃植物
物种丙
75%
15%吃物种甲
物种丁
20%吃物种丙
5%
(1)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有______________。
画出该生态系统中可能的食物网____________________。
(2)下图是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图。
图中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为__________________、__________________。
班级姓名考号
装订线
答题卡
51、(14分,每空2分).
(1)______________。
(2)________(3)____________。
(4)______________。
(5)____________,____________,
______________________。
52、(10分,每空2分)
(1)、。
(2)。
(3)。
(4)。
53、(8分,每空2分)
(1)。
(2)。
(3)(2分)
。
(4)
54、(8分,每空2分)
(1)。
(2),。