必修三 第123章Word格式文档下载.docx

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NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

7、人体细胞外液正常的渗透压：

770kPa、正常的温度：

37度

8、稳态：

正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内

环境的相对稳定的状态。

内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中

9、稳态的调节：

神经体液免疫共同调节

内环境稳态的意义：

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

第二章；

动物和人体生命活动的调节

1、神经调节的基本方式：

反射

神经调节的结构基础：

反射弧

反射弧：

感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）

神经纤维上双向传导静息时外正内负

静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流

2、兴奋传导

神经元之间（突触传导）单向传导

突触小泡（递质）→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制

3、人体的神经中枢：

下丘脑：

体温调节中枢、水平衡调节中枢、

生物的节律行为

脑干：

呼吸中枢

小脑：

维持身体平衡的作用

大脑：

调节机体活动的最高级中枢

脊髓：

调节机体活动的低级中枢

4、大脑的高级功能：

除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，

还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。

语言中枢的位置和功能：

书写中枢（W区）→失写症（能听、说、读，不能写）

运动性语言中枢（S区）→运动性失语症（能听、读、写，不能说）

听性语言中枢（H区）→听觉性失语症（能说、写、读，不能听）

阅读中枢（V区）→失读症（能听、说、写，不能读）

5、激素调节：

由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节

（1）激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节

（2）人体主要激素及其作用

激素分泌部位

激素名称

主要作用

下丘脑

抗利尿激素

调节水平衡、血压

多种促激素释放激素

调节内分泌等重要生理过程

垂体

生长激素

促进蛋白质合成，促进生长

多种促激素

控制其他内分泌腺的活动

甲状腺

甲状腺激素

促进代谢活动；

促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性；

胸腺

胸腺激素

促进T淋巴细胞的发育，增强T淋巴细胞的功能

肾上激腺

肾上腺激素

参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动

胰岛

胰岛素

使血糖水平降低

胰高血糖素

使血糖水平升高

卵巢

雌激素等

促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵，激发并维持第二性征等

睾丸

雄激素

促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征

6、人体正常血糖浓度；

0.8—1.2g/L

低于0.8g/L：

低血糖症高于1.2g/L；

高血糖症、严重时出现糖尿病。

7、人体血糖的三个来源：

食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化

三个去处：

氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等

8、血糖平衡的调节

9、体温调节

寒冷刺激下丘脑促甲状腺激素释放激素垂体→促甲状腺激素

甲状腺甲状腺激素促进细胞的新陈代谢

甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节（生态系统中也存在）。

人体寒冷时机体也会发生变化；

全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）

10、激素调节的特点：

微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞

11、神经调节与体液调节的区别

比较项目

神经调节

体液调节

作用途径

体液运输

反应速度

迅速

较缓慢

作用范围

准确、比较局限

较广泛

作用时间

短暂

比较长

12、水盐平衡调节

饮水不足

失水过多

食物过咸

↓

细胞外液渗透压升高

细胞外液渗透压下降

（-）↓（﹢）（-）

下丘脑中的渗透压感受器

大脑皮层

↓

垂体

↓抗利尿激素

产生渴觉

↓（﹢）

肾小管集合管重吸收水

主动饮水

↓↓（﹣）

尿量减少

13、神经调节与体液调节的关系：

①：

不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节

②：

内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能

例如：

甲状腺激素成年人分泌过多：

甲亢过少；

甲状腺肿大（大脖子病）

婴儿时期分泌过少：

呆小症

免疫器官（如：

扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等）

吞噬细胞

14、免疫系统的组成免疫细胞T细胞（在胸腺中成熟）

淋巴细胞

B细胞（在骨髓中成熟）

免疫活性物质（如：

抗体）

第一道防线：

皮肤、粘膜等

非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：

体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞

15、免疫

特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：

体液免疫和细胞免疫

在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞

16、免疫系统的功能：

防卫功能、监控和清除功能

（文科生了解）

17、抗原：

能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：

细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织）

抗体：

专门抗击抗原的蛋白质

18、免疫分为；

体液免疫（主要是B细胞起作用）、细胞免疫（主要是T细胞起作用）

19、体液免疫过程：

（抗原没有进入细胞）

增殖分化

浆细胞抗体

抗原吞噬细胞T细胞B细胞

记忆B细胞

记忆B细胞的作用：

可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。

抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化

20、细胞免疫（抗原进入细胞）

记忆T细胞

侵入细胞的抗原T细胞

效应T细胞

效应T细胞作用：

使靶细胞裂解，抗原暴露

暴露的抗原会被抗体（和体液免疫的相互协作）或吞噬细胞吞噬、消灭

过敏反应：

再次接受过敏原（第一次接触不会有过敏反应）

21、免疫失调引起的疾病自身免疫疾病：

类风湿、系统性红斑狼疮

免疫缺陷病：

艾滋病（简称AIDS，病毒简称HIV）

22、过敏反应的特点：

发作迅速、反应强烈、消退较快；

一般不会破坏组织细胞，

也不会引起组织严重损伤；

有明显的个体差异和遗传倾向

第三章：

植物的激素调节

1、在胚芽鞘中

感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部

产生生长素的部位在胚芽鞘尖端

（1）不同浓度的生长素作用于同一器官上时，引起的生理功效不同（促进效果不同或抑制效果不同）

（2）同一浓度的生长素作用于不同器官上时，引起的生理功效也不同，这是因为不同器官对生长素的敏感性不同（敏感性大小：

根﹥芽﹥茎），也说明不同器官正常生长所要求的生长素浓度也不同。

（3）曲线在A’、B’、C’点以前的部分分别体现了不同浓度生长素对根、芽、茎的不同促进效果，而A、B、C三点则代表最佳促进效果点，（促进根、芽、茎的生长素最适浓度依次为10-10mol/l、10-8mol/l、10-4mol/l左右），AA’、BB’、CC’段表示促进作用逐渐降低，A’、B’、C’点对应的生长素浓度对相应的器官无影响，超过A’、B’、C’点浓度，相应的器官的生长将被抑制。

）（文科生了解）

2、胚芽鞘向光弯曲生长原因：

①：

横向运输（只发生在胚芽鞘尖端）：

在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输

纵向运输（极性运输）：

从形态学上端运到下端，不能倒运

③：

胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧（生长素多生长的快,生长素少生长的慢），因而引起两侧的生长不均匀，从而造成向光弯曲。

区别于根的正向地性、茎的负向地性：

生长素浓度：

A=B＜C=D，但对根而言，A点促进生长，C点抑制生长，所以根向下弯曲；

而对茎，B、D点都促进生长，但D点的促进作用大，故茎向上生长（可对照课本P50的图理解）。

3、植物激素：

由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

植物生长调节剂：

人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质

4、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素

在植物体中生长素的产生部位：

幼嫩的芽、叶和发育中的种子

生长素的分布：

植物体的各个器官中都有分布，但相对集中在生长旺盛的部分

5、植物体各个器官对生长素的忍受能力不同：

茎>

芽>

根

6、生长素的生理作用：

两重性，既能促进生长，也能抑制生长；

既能促进发芽也能抑制发芽；

既能防止落花落果，也能疏花疏果

在一般情况下：

低浓度促进生长，高浓度抑制生长

7、生长素的应用：

无籽蕃茄：

花蕊期去掉雄蕊（未授粉），用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头

顶端优势：

顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长

去除顶端优势就是去除顶芽

用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根

8、赤霉素合成部位：

未成熟的种子、幼根、幼叶

主要作用：

促进细胞伸长，从而促进植株增高；

促进种子萌发、果实的生长。

脱落酸合成部位：

根冠、萎焉的叶片

分布：

将要脱落的组织和器官中含量较多

主要作用：

抑制细胞的分裂，促进叶和果实的衰老和脱落

细胞分裂素合成部位：

根尖

促进细胞的分裂

乙烯合成部位：

植物体各个部位

促进果实的成熟