K12学习七年级英语上册全册教案外研版Word文档格式.docx

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Hello,s…

Sitdonplease.

Thanyou.

　　Drills

　　练习打招呼问好。

　　练习感谢他人。

　　练习告别语Goodbye。

　　Practise

　　）orinpairspart7andpart8

　　）pletethesentences.

　　Daing,____________,please

　　_____,______

　　______.jac.

　　_______,_______,issLi.

　　_______,Lucy.

　　conclude

　　Hoeorpletepart5andpart6个人修改

　　课后评价

　　课题Starterodule1Unit2课型listeningandspeaing

　　教学目标学习打招呼的用语，询问姓名和相互间的问候。

　　教学重点打招呼用语，询问对方姓名的特殊疑问句及回答。

　　教学难点一天中不同时间的打招呼用语

Goodorning.hat’syournae?

I’…/ynaeis…

Hoareyou?

Fine,thanyou.Andyou?

I’fine.too.

　　）练习打招呼的用语Goodorning/Goodafternoon/Goodevening。

　　）练习询问姓名和相互间的问候。

　　hat’syournae?

I’…

　　Hoareyou?

I’fine,thanyou.

　　）orinpairspart7

　　）Listenandnuber

　　）ritethesentences.

　　Hoeorpletepart3

　　课后评价：

个人修改

　　课题Starterodule1Unit3课型listeningandspeaing

　　教学目标学习向别人介绍某人的用语

　　教学重点Thisisy…She/Heis…

　　教学难点Be的变化运用

Thisisyfriend…

Hello,…Thisisyfather…

Nicetoeetyou.

Nicetoeetyou,too.

　　）复习打招呼的用语Goodorning/Goodafternoon/Goodevening。

　　）练习向别人介绍某人Thisis…

　　课题Starterodule2Unit1课型listeningandspeaing

　　教学目标学习询问人或事物的的特殊疑问句和教室内各事物名称

　　教学重点hat’sthis/that?

It’sa/an…boo,bag,chair,des…

　　教学难点This/that的变化运用；

a/an的运用

hat’sthisinEnglish?

It’saboo.

Hodoyouspellit?

B-o-o-.xb1.

　　orinpairs.Asandsay.

　　S1:

hat’sthisinEnglish/

　　S2:

It’sades.

hat’sthatinEnglish?

It’sapen.

…

　　）Listenandrepeat.

　　）peletethesentencesandread.

　　课题Starterodule2Unit2课型listeningandspeaing

　　教学目标学习询问人或事物的的特殊疑问句和身体各部分名称

　　教学重点hat’rethese/those?

They’re…head,hand,ar,ear…

　　教学难点These/those的变化运用；

foot的复数形式

　　）Learnthepartsofthebody.ThenListenandatch.

　　）Agae:

Touchyournose.

　　）Listenandsay:

.xb1.

It’sahand.

hat’rethese/those?

They’reeyes..

hat’rethese?

They’re….

hat’rethoseinEnglish?

　　）ritethesentences

　　）Listenandnuber..

　　Hoeororboo.

　　课题Starterodule2Unit3课型listeningandspeaing

　　教学目标学习数字1-10和hoany接可数名词复数形式的句型

　　教学重点Hoanydessarethere?

Therearethirty-to.abootenboos

　　教学难点hoany接可数名词复数形式的句型；

数字1-10的拼写

　　教学课程S1:

Hoany…arethere?

?

Thereare…

　　Practise1.Greeting.

　　）Learnthenubers1-10.ThenListenandatch.

　　）Studentslistenandsaythenubers.

Hoanydessarethere?

Thereare32.

　　）ritethenubers.

　　）Looatthepicturesandritethephrases.

　　课题Starterodule3Unit1课型listeningandspeaing

　　教学目标学习询问颜色句型

　　教学重点hatcolourare…?

Theyarered.Hodoyouspell“red”?

R-E-D.

　　教学难点颜色词汇的拼写记忆

　　）Looandlearntheord:

apple,banana,floer,tree,bird,cat

　　）looatthepicturesandthecolourords.

hatcolourarethey?

They’rered.

Hodoyouspell“red”?

R-E-D..

　　）Readandatch.

　　）Looatthepicturesandritethesentences.