一年级认识钟表练习题集合.docx

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一年级认识钟表练习题集合

小学一年级数学上册认识钟表练习题

一、基础训练

1.钟面上的又细又长的针的针叫()针,又短又粗的针叫()。

2.时针走一圈是()个小时,分针走一圈是()小时,时针走一格是()小时。

3.下面钟面上的时间是几时。

4.连一连。

5.请你给下面的钟面画上时针或分针。

二、能力提高

1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?

2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?

(1)早晨6时起床

(2)下午5时半下课

 

参考答案

一、基础训练

1.针。

时,分。

2.12,1,1。

3.

4.

5.

二、能力提高

1.

2.略。

言,关注。

第一大题填空题,期中第1小题考查的是对于钟表的组成部分的认识,钟面上有12个数字,有时针,还有分针,1年级的小同学还没有学到秒针,2小题分针指向12,时针指向3是3时整。

分针指向6,时针在3和4之间是3时30分,同学们一定要记住,时针顺时针过数字几就是几时,很多小朋友看时针接近4时,就误认为是4时,这是常见的丢分的地方。

几时整分针和时针成一条直线,时针指向6分针指向12的时候,时针和分针成一条直线,有的小同学会错误的理解时针指向12,分针指向6也是成一条直线,这也是丢分的地方,当分针指向6的时候,时针不是正好指向12的,时过12的,现在是11时,再过2小时是13时,用24小时计时法,如果题目中给出了下午几时,应该填下午1时,这是12小时计时法,是高年级的掌握内容,你都做对了么?

第二大题认读时间,是对钟表的时刻的认知的考查,第1小题时针指向3分针指向12,所以是3时整,第2小题时针指向6,分针指向12,所以是6时整,第3小题时针指向8时,分针指向12,所以是8时整,第4小题,时针指向1和2之间,我们要记牢时针顺时针过几时就是几点钟,接近2也不是2时,这道题是1时30分钟。

当我们画时针和分针的时候,同学们一定要掌握的分针和时针要区分明显,不要模棱两可,长段一定要清晰,画几时30分钟的时针一定要指向两个数的中间,否则会让判卷老师误解,比如题中16时30分,这里的16时是24小时表示法,用16时减去12时就是下午4时30分钟,这里时针一定要指向数字4和5的中间。

第四大题同学们一定要按照要求在括号里写出一个小时候的时间,答案依次是3:

00,4:

00,10:

00,11:

00,7:

00,8:

00,8:

00,9:

00.你做对了么?

第1小题是错误的时针和分针弄混了,是6:

00,熊猫说的也是错误的,也是6:

00,蜜蜂和老虎说的都是正确的。

第6大题,连线题,大家仔细认真观察难度不大。

这道题是钟表和找规律题型相结合的一道题目,分析得出这是递增1小时的规律题,所以依次应该画出6:

00,7:

00.

一、认一认,填一填。

  128时半(或8:

30)

  二、小动物们说得对不对?

把错误的划去。

  【答案】

  三、连一连。

  【答案】

  四、写一写。

  【答案】第一行:

8时(或8:

00)3时(或3:

00)

  6时(或6:

00)

  第二行:

3时半(或3:

30)8时半(或8:

30)

  10时半(或10:

30)

  五、再过1时是几时?

在横线上写一写。

  【答案】4时(或4:

00)10时(或10:

00)6时(或6:

00)9时(或9:

00)

  六、钟面上怎么都是10时?

  【答案】两个钟面上的时间分别是上午10时和晚上10时。

知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。

能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。

一、填空。

1、钟面上有()大格,()小格。

2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个

大格是()分,走一圈是()分。

3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。

4、2∶10再过30分钟后是()时()分。

5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。

6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。

7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里

出发。

8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?

()

9、生活中的数:

早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是()时()分。

10、1时=()分70分=()时()分180分=()时

80分+40分=()分=()时1时-8分=()分

50分+40分=()时()分1时+15分=()分

二、连线。

6时42分10∶557∶304时35分

明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显

下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?

三、看钟面,写时间。

示的时刻如

时分时分时分

时分时分时分

四、填数。

经过()分经过()分

五、给钟面添上时针和分针。

6时05分5∶128时57分

加强孩子对钟表的认识

 

一、写出下面钟面的时刻:

(每题5分,共40分)

:

:

:

:

:

:

:

:

二、写出过1小时的时刻:

(每题3分,共12分)

三、画出下列时刻的时针和分针:

(每题3分,共12分)

1时10时30分6:

3011:

00

四、连线:

(每个3分,共18分)

五、找规律画出最后钟面的时刻:

(每个4分,共8分)

→→→

→→→

六、填空:

(每题5分,共10分)

1、小明和妈妈到方特欢乐世界去玩,从家里出发的时间是8:

00,路上用了2个小时,到达的时间是()时。

2、小华去少年宫学跳舞,路上乘车用了一个小时,到少年宫时小华看到门口钟面上的时针指向2,分针差一点儿就到12,小华从家里出发的时间大约是()时。

一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

一、填空。

1、钟面上有()大格,()小格。

2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。

3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。

4、2∶10再过30分钟后是()时()分。

5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。

6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。

7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()

时()分从家里出发。

8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他

能不能准时赶上?

()

9、生活中的数:

早上上课的时间是()时()分;下午上课的时间是

()时()分。

10、1时=()分70分=()时()分180分=()时80分+40分=()分=()时1时-8分=()分50分+40分=()时()分1时+15分=()分

二、连线。

6时42分10∶557∶304时35分

明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显

示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时

呢?

三、看钟面,写时间。

时分时分时分

时分时分时分

四、填数。

经过()分经过()分

五、给钟面添上时针和分针。

6时05分5∶128时57分

一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

一、填空

1、钟面上有()个数字,()针和()针。

2、分针指向12,时针指向3就是()。

分针指向6,时针指在3和4中间就是()。

分针指向5,时针指在8和9之间是()。

3、()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。

4、现在是11时,再过2时是()时。

三、按时间给钟面画时针和分针

5时20分9时15分10时半18时36分12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。

一、写出钟面上所指的时刻。

二、先拨一拨,再画一画。

三、填空。

1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。

2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。

3.时针从“2”走到“5”走了()小时。

分针从“2”走到“5”走了()分钟。

四、填上合适的时间单位。

1.一节课的时间是40()。

2.小学生每天在校时间是6()。

3.看一场电影的时间是2()。

4.李明从家走到学校要15()。

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