《服装画技法》 孙元秋授课教案文档格式.docx

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服装画技法

授课专业

服装设计专业

授课对象（年级）

06服装1、2班

授课教师

孙元秋

职称

副教授

课程类型

必修课

大学通修课（）；

专业基础课（）；

专业课（√）

选修课

通识教育课（）；

专业限定选修课（）；

专业任意选修课（）

授课时间

2006年——2007学年（春）季学期

教材名称

编者

白湘文

出版社

高等教育出版社

课程教学

总学时数

54学时

学分数

3学分

学时分配

课堂教学48学时；

实践教学6学时

多媒体授课的课时比例

10%

考核方式

考试：

笔试（√）口试（）机试（）

考查（）

其他（）

教

学

目

标

本课程的目标是让学生充分了解服装画的表现技法，熟练地表现不同风格、不同造型、不同质地的服装。

最大的限度发挥教学特色和水平，使学生们在本课程的时间里有更大的收获，进一步把握不同类别技法的表现，增进服装设计能力的提高。

部门认证

注：

表中（）选项请打“√”

项目

内容

备注

课

程

内

容

提

要

服装画技法的课程提要如下：

第一章服装材质的表现技法

1、轻纱的表现技法

2、丝绸的表现技法

3、棉布的表现技法

4、针织物的表现技法

5、毛织物的表现技法

第二章服装画的常用技法

1、服装画的演变历史及出现的技法

2、当前流行的时装画表现技法

3、便捷易用的的服装画技法

重

点

难

分

析

重点：

服装画技法掌握，只有多动手多画才是解决的办法。

难点：

服装画各种技法的表现

联

系

实

际

本课程论联系实际是及时将所设计的构思通过服装画的形式表现出来。

主

参

考

书

«

美国时装画技法»

«

服装人体与时装画»

服装设计师»

章序

名称

第一章服装材质的表现技法

周次

第5周

2007年4月2日至4月6日

的

求

教学目的是使学生掌握不同材质的表现方法

教学重点在于学生对棉麻丝毛等常见材质的表现

教学难点在于在材质表现与服装融为一体

教学场所

环境

教室

授课

方式

课堂讲授（√）；

实验（）；

实践（）；

双语（）

课时分配

14

教学

方法

讲授

教学手段

网络教学（）；

多媒体（√）

用具

多媒体

教　学　内　容　提　要

备注

第一章服装材质的表现技法

日

及

时

配

节序

内容

学时

第一章

服装材质的表现技法

第一节

第二节

复

习

思

题

其他材料的表现技法训练

第6周

2007年4月9日至4月13日

第二章服装画的常用技法

第7周

2007年4月16日至4月20日

教学目的是使学生掌握服装画的流行技法和便捷易学的技法

教学重点在于学生掌握便捷易学的服装画表现技法

教学难点在于学生对技法的运用

第二章服装画的常用技法

第二章

服装画的常用技法

第三节

时装画表现技法是一成不变的吗？

第8周

2007年4月23日至4月27日

12

1、服装画的演变历史及出现的技法

2当前流行的时装画表现技法

讨

论

练

不同学生的表现技法的差异

人体的艺化形式与人体写实画法的关系

自己熟悉的服装画技法

拓

展

材质的组合的表现

了解人体的不同姿态

服装画大师的常用技法

作

业

轻纱的表现技法丝绸的表现技法

棉布表现技法针织物的表现技法

毛织物的表现技法

30张人体描绘

手脚头的描绘

临摹2张优秀时装画

用熟悉的技法表现画面

完成方式

书面版（√）

电子版（）

提交时间

2007年4月30日

必

读

时装画研究与鉴赏»

服装学概论»

学生学习质量监控与

评价

学生学习质量监控严格

评价正常完成教学任务，实现教学目的

后

记

因材施教，让每个学生都有自己喜欢的服装画技法。