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6.名词化的介词作主语。

Theupsanddownsoflifemustbetakenastheycome.

我们必须承受人生之沉浮。

7.不定式用作主语。

Tofindyourwaycanbeaproblem.你能否找到路可能是一个问题。

Itisimpossibletodefeatapersonwhonevergivesup.要打败一个永不放弃的人是不可能的。

8.动名词用作主语。

Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。

Watchingafilmispleasure,whilemakingoneishardwork.看电影是乐事,制作影片则是苦事.

9.名词化的过去分词用作主语。

Thedisabledaretoreceivemoremoney.

残疾人将得到更多的救济金。

Theunemployedgotmuchhelpfromthegovernment.

10.介词短语用作主语。

ToBeijingisnotveryfar.到北京不很远。

FromYenantoNanniwanwasathree-hourrideonhorseback.从延安到南泥湾骑马要三个小时。

11.从句用作主语。

如:

Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedusall.

Whetherwewillgoforanoutingtomorrowremainsunknown.

Whowillbeourmonitorhasn'

tbeendecidedyet.

Whatcausedtheaccidenthasbeenfoundout..

Whateveryoudidisright.

Whatweneedistime.

为了防止句子头重脚轻,通常把形式主语it放在主语位置,真正主语(从句)搁置于句末  Itiscertainthathewillwinthematch.

Itisstrangethatheshoulddothat.

Itisimportantthatweallshouldattendthemeeting.

Itisstillamysterywhatcausedtheaccident.

Itissaidthathehasgonetoshanghai.

ItisknowntoallthatthegunpowderwasfirstinventedbytheChinese.

Itissuggestedthattheworkshouldbedonewithgreatcare.

Itseemsthathehasseenthefilm.

Ithappenedthatthetwocheatswerethere.

12.句子用作主语。

“Howdoyoudo?

”isagreeting.“你好”是一句问候语。

二.谓语

谓语(predicate)或谓语动词(predicateverb)是对主语加以陈述,表示主语的行为或状态,其位置一般在主语之后。

谓语由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成。

1.由简单的动词构成。

(1).Whathappened?

发生了什么事?

(2).Heworkedhardalldaytoday.他今天苦干了一天。

(3).Theplanetookoffatteno’clock.飞机是十点起飞的。

2.由动词短语构成的谓语。

(1).Iamreading.我在看书。

(2).Youcandoitifyoutryhard.你努力就可以做到。

(3).Tom,youaretoolazy.Theworkshouldhavebeenfinishedyesterday.

汤姆,你太懒惰了,这项工作本来应该昨天就做完的。

3.英语常用某些动作名词代替表动态的谓语动词,表生动。

这种动作名词之前常用没有多大意义的动词have,get,take,give等。

(1).Ihadaswimyesterday.我昨天游了一次水(hadaswim代替了swam)

(2).Takealookatthat!

你看看那个!

(takealook代替了look)

(3).Hegaveasigh.他叹了口气。

(gaveasigh代替了sighed)

(4).Igotagoodshake-up.我受到了很大的震动。

(agoodshake-up代替了wasshakenupthoroughly(充分,彻底的))

谓语是句子的灵魂,谓语的变化可以反映:

时态、语态、语气、主谓一致等,这也是高中语法最重要的内容。

三.表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。

它也可以说是一种主语补语。

它位于联系动词之后,与之构成所谓的系表结构。

在系表结构钟,联系动词只是形式上的谓语,二真正起谓语作用的则是表语。

可以作表语的词有:

名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语、从句等。

1.TheweddingwasthatSunday.婚礼是在那个星期天举行的。

(名词)

2.Sothat’sthat.就是这样。

(代词)

3.Weareseven.我们一共7人。

(数词)

4.Areyoubusy?

你有空吗?

(形容词)

5.Areyouthere?

你在听吗?

(电话用语)(副词)

Isanybodyin?

里面有人吗?

(副词)

6.AllIcoulddowastowait.我只能等待。

(不定式)

Myanswertohisthreatwastohithimonthenose.

我对他的威胁的回答是照他的鼻子打去。

7.Seeingisbelieving.百闻不如一见/眼见为实(动名词)

8.Iwassomuchsurprisedatit.我对此事感到很惊讶。

(过去分词)

I’mverypleasedwithwhathehasdone.我对他所做的很满意。

9.Sheisingoodhealth.她很健康。

(介词短语)

Theshowisfromseventillten.演出时间为7点至10点。

10.Isthatwhyyouwereangry?

这就是你发怒的原因吗?

(从句)

11.ThisiswhereIfirstmether.这就是我初次与她会面的地方。

12.Thereasonwhyhedidn'

tcometoschoolisthathegotill.

他没有来上学的原因是他生病了。

13.WhatIwantiswhathehasgot.

补充:

除了系动词be外,还有些能做系动词的实义动词,也称为半系动词,其后也要接形容词做表语:

come,go,run,turn,get,become,keep,stay,make(表变化的动词)

fell,sound,smell,look,taste(感观动词)

seem,appear(似乎,好像)

例如:

1.Ourdreamhascometrue.我的梦想实现了。

(Come后常加easy,loose,natural等)

2.Hefellsick.他病了。

3.Keepfit.保重。

Keep作为系动词还常接quiet,calm,cool,warm,silent,clean,dry

3.Thewellrandry.这口井干枯了。

(short,loose,wild,cold等)

4.Athinpersonalwaysseemstobetallerthanhereallyis.

一个瘦个子似乎比他的实际高度要高些。

四.宾语

宾语(object)在句中主要充当动作、行为、活动的对象、接受者或受影响者。

因此一般皆置于及物动词之后。

Ourteambeatalltheothers.我们的球队打败了所有其他球队。

可以用作宾语的有:

名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、从句等。

1.Doyoufancyadrink?

你想喝一杯吗?

2.Theywon’thurtus.他们不会伤害我们。

3.Ifyouadd5to5,youget10.5加5等于10。

(数词)。

4.Ishalldomypossible.我将尽力而为。

(名词化形容词)

5.Helefttherelastweek.他上个星期离开了那里。

(副词)

6.Doesshereallywanttoleavehome?

她真的要离开家吗?

7.Wedonotallow/permitsmokinginthekitchen.我们不允许在厨房里吸烟。

(动名词)

8.Heneverdidtheunexpected.他从不做使人感到意外的事。

(名词化的分词)

9.DoyouunderstandwhatImean?

你明白我的意思吗?

(从句)

10.Hetoldmethathewouldgotothecollegethenextyear.他告诉我他明年上大学

11.Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.

12.Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没人知道他是否会通过考试.

13.DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?

  你知道是谁赢得了红色警报的游戏?

14.Haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,aMotorolaorNokiacellphone?

你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?

15.Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面

扩展+归纳:

一、宾语中有些动词需要两个同等的宾语,即直接宾语(directobject)与间接宾语(indirectobject)。

直接宾语一般指动作的承受者,间接宾语指动作所向的或所为的人和物(多指人),具有这种双宾语的及物动词叫做与格动词(dativeverb),常用的有:

answer,bring,buy,do,find,get,give,hand,keep,leave,lend,make,offer,owe,pass,pay,play,promise,read,save,sell,send,show,sing,take等,了一个职位。

动词后面跟双宾语时可以采用两种结构:

A、动词+间接宾语(人)+直接宾语(物)。

Pleaseshowmeyourpassport.

B、动词+直接宾语+介词+间接宾语。

注意,一般情况介词用to,如:

Pleaseshowyourpassporttome.但动词是make,buy,get,cook,borrow,sing时,介词用for.如:

Pleasemakemeakite.=Pleasemakeakiteforme.

C、还有少数动词+sb.+of+sth。

①informsb.ofsth.②remindsb.ofsth.

③ridsb.ofsth④warnsb.ofsth.

⑤robsb.ofsth⑥cheatsb.ofsth.

⑦curesb.ofsth.⑧accuse/chargesb.ofsth.

二、以下是需要强化记忆的:

A:

习惯上要接不定式作宾语且不能接动名词作宾语的动词有:

afford付得起agree同意apply申请arrange安排ask要求

care想要choose决定decide决定demand要求desire请求

determine决心expect期待help帮助hope希望intend打算

manage设法offer主动提出plan计划prepare准备pretend假装

promise答应refuse拒绝want想要wish希望fail失败

B:

习惯上要接动名词作宾语且不能接不定式作宾语的动词有:

admit承认advise建议allow允许appreciate感激suggest建议

avoid避免consider考虑delay推迟deny否认stop停止

discuss讨论dislike不喜欢enjoy喜爱escape逃脱risk冒险

excuse原谅fancy设想finish完成forbid禁止report报告

forgive原谅giveup放弃imagine想像keep保持putoff推迟

mention提及mind介意miss没赶上pardon原谅

permit允许practise练习prevent阻止prohibit禁止

请看以下典型用例:

Iadmitbreakingthewindow.我承认窗子是我打破的。

Iappreciatebeinggiventhisopportunity.非常感谢给了我这个机会。

Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及这个问题,以免触犯他。

Hesuggestedtakingthechildrentothezoo.他提议带孩子们去动物园。

【说明】advise,allow,forbid,permit等动词之后,虽然不能直接跟不定式作宾语,但可接不定式作宾语补足语。

Thedoctoradvisedmetostayinforafewdays.医生嘱我在家休息几天。

Thenurseallowedhimtoremainthere,thoughitwasnotpermitted.护士让他留在那儿,而按规定那是不许可的。

而有些动词(如consider,understand,discuss)则可接“疑问词+不定式”作宾语。

五.补语补语(complement)是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。

补足主语意义的句子成分叫做主语补语(subjectcomplement),补足宾语意义的句子成分叫做宾语补语(objectcomplement).在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态或者说补充说明宾语是什么、怎么样或做什么等,称为宾语补足语,简称宾补。

(1).形容词用作主语补语是常置于主语之前,后有逗号。

Tiredandsleepy,Iwenttobed.我又累又困,就去睡了。

有时可以置于主语之后,前后都有逗号,与非限定性定语相似。

Theman,cruelbeyondbelief,didn’tlistentotheirpleadings.那人不可置疑地残酷,不听取他们的恳求。

(2).可以用做宾语补语的有名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等1.TheynamedthechildJimmy.他们将孩子命名为吉米。

(名词用作宾补)2.Mymotherlookssoyoungthatyouwouldthinkhermysister.我的母亲面很嫩,你会以为她是我的姐姐(名词短语作宾补)3.Heboiledtheegghard.她将鸡蛋煮老了。

(形容词用作宾语补语)4.Ifoundthebookveryinteresting.我发现那本书很有趣。

(形容词短语用作宾补)5.Wefoundtheoldladyingoodhealth.(介词短语作宾补)6.ThecomradeswantedDr.Bethunetotakecover.同志们要白求恩大夫隐蔽一下。

(不定式用作宾语补语)7.IheardJeansingingthismorning.(现在分词作宾补)8.Hehadhiswalletstolenyesterday.(过去分词作宾补)注:

A、当感官动词和使役动词,接宾补时,不定式的符号to必须省略。

seehearnoticewatchhearfeelobserve(感官动词)makehavelet(使役动词)在help后,不定式可以带to,也可不带。

B、主动语态中的宾补,在被动语态中则成了主语补语了。

 

(1)Isawhimplayingbasketballyesterday.

(2)Hewasseenplayingbasketballyesterday. 

六.定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

1.形容词用作定语是大量的。

(1).Sheisanaturalmusician.她是一位天生的音乐家。

(2).Hemustbethebestviolinistalive.他一定是最好的在世的小提琴手了。

(后置定语)2.名词用作定语。

(1).Ababygirl女婴

(2).wellwater井水(3).Sportscar双座轻型汽车(4).Afool’sparadise梦幻的天堂3.代词作定语。

(1).Yourhairneedscutting.你该理发了。

(物主代词用作定语)

(2).Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness.人人负责就是无人负责。

(不定代词所有格作定语)4.数词作定语

(1).There’sonlyonewaytodoit.做此事只有一法。

(2).Doitnow,youmaynotgetasecondchance.现在就干吧,你可能再没有机会了。

基数词用作后置定语:

page24Room201theyear19495.副词充当定语时常后置,如:

theroomabove楼上的房间theworldtoday今日世界thewayout出路adayoff休息日6.不定式用作定语,后置。

(1).Herpromisetowritewasforgotten.她忘记了答应写信的事。

(2).That’sthewaytodoit.那正是做此事的方法。

7.动名词用作定语.Awalkingstick拐杖 

sleepingpills安眠药eatingimplements吃饭用具 

learningmethod学习方法8.分词充当定语asleepingchild正在睡中的小孩adrinkingman嗜酒者aretiredworker一个退休工人afadedflower一朵谢了的花9.介词短语用作定语。

ThisisamapofChina.这是一幅中国地图。

Thewildlookinhiseyesspokeplainerthanwords.他那凶暴的目光说明得再清楚不过了。

10.从句用作定语,即定语从句Thecarthatisparkedoutsideismine.停在外面的车是我的。

Yourcar,whichInoticedoutside,hasbeenhitbyanotherone.我在外面看见你的汽车了,它给另一辆车撞了。

七.同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语(appositive).这两个句子成分多由名词(代词)担任,同位语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。

1.名词用作同位语是大量的。

(1).Wehavetwochildren,aboyandagirl.我们有两个孩子,一男一女。

(2)We,theChinesepeople,aredeterminedto

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