六年级武汉市小学英语 阅读理解专题练习及答案.docx

六年级武汉市小学英语 阅读理解专题练习及答案.docx

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六年级武汉市小学英语阅读理解专题练习及答案

一、英语阅读理解训练

1．阅读理解读短文，判断下列句子与短文内容是否一致

   Everyonewantstohavegoodmanners,butitisnotsoeasy.Wemustcareabouteverythinginlife.Thereissomethingweshouldknow.

   First,say"hello"topeopleyoumeet,notonlytoteachers,butalsotoyourfriendsandyourclassmates,andevenyourneighbors.Second,helpothersasmuchasyoucan.Theneverybodywilllikeyou.Third,don'tlaughatothers.Thatwillbeimpoliteandhurtthem.Fourth,neveraskothersabouttheirpersonalinformation.Ifothershavesomethingthattheycannotsay,theywillbeveryembarrassed.

   Goodmannersmakethingseasier.Theycanhelppeopletogetonwellwitheachother.Whenyouarenicetopeople,theywillbenicetoyou.

（1）Everyonewantstohavegoodmanners,butitisnotsoeasy.

（2）Itisveryimportanttohavegoodmanners.

（3）Wejusttakecareofourselves,andeverythingwillbefine.

（4）Weshouldn'taskothersabouttheirpersonalinformation.

（5）Goodmannerscanhelppeopletogetonwellwitheachother.

【答案】

（1）1

（2）1

（3）0

（4）1

（5）1

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意：

短文讲述了礼貌在人生活中的重要性。

（1）句意：

每个人都想有礼貌，但这并不容易。

根据 Everyonewantstohavegoodmanners,butitisnotsoeasy.可知每个人都想有礼貌，但这并不容易，故答案为正确。

（2）句意：

礼貌是非常重要的。

根据Goodmannersmakethingseasier.可知礼貌是非常重要的，故答案为正确。

（3）句意：

我们只是照顾好自己，一切都会好起来的。

根据Second,helpothersasmuchasyoucan.Theneverybodywilllikeyou.可知尽你所能帮助别人。

那么每个人都会喜欢你的，故答案为错误。

（4）句意：

我们不应该询问他人的个人信息。

根据Fourth,neveraskothersabouttheirpersonalinformation.可知我们不应该询问他人的个人信息，故答案为正确。

（5）句意：

良好的礼仪可以使人和睦相处。

根据Goodmannersmakethingseasier.Theycanhelppeopletogetonwellwitheachother.可知良好的礼仪可以使人和睦相处，故答案为正确。

【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。

2．阅读理解阅读短文，判断下列句子与短文内容是否一致

   Westernpeopleliketosay"Thankyou"whenotherpeoplehelpthemorsaysomethingkindtothem."Please"and"Thankyou"aremagicwordsthatcanshowyourgoodmanners.Youshouldsay"Thankyou"whensomeonepassesyousomething.Youshouldsay"Thankyou"toowhensomeonewalksaheadofyouandkeepsthedooropenforyou.Andalso,whensomeonesaysyouhavedoneyourworkwell,oryouhaveboughtanicething,oryourcityisverybeautiful,youwouldsay"Thankyou".Themagicwordsarenotonlyforyourfriends,butalsoforyourfamily.

   "Excusemeisanotherwaytoshowyourgoodmanner.Whenyouhearsomeonesay"Excuseme"behindyou,youwillknowsomebodywantstopassbyyouwithouttouchingyou.Ifsomepeoplearetalking,it'simpolitetointerruptthem.You'dbettersaythemagicwordsfirst,andthenbegintalking.

   Let'ssaymoreaboutthesemagicwords"Thankyou""please"and"Excuseme"inourlife.

（1）Westernpeopleliketosay"Thankyou"whenotherpeoplehelpthemorsaysomethingkindtothem.

（2）"Please"and"Thankyou"aremagicwordsthatcanshowyourgoodmanners.

（3）"Excuseme"isanotherwaytoshowyourgoodmanner.

（4）Ifsomepeoplearetalking,youcaninterruptthem.

（5）Let'ssaymoreaboutthesemagicwords"Thankyou""please"and"Excuseme"inourlife.

【答案】

（1）1

（2）1

（3）1

（4）0

（5）1

【考点】阅读理解

【解析】【分析】大意：

短文讲述了西方人礼貌用语和行为。

（1）句意：

西方人喜欢在别人帮助他们或对他们说好话时说“谢谢你”。

根据Westernpeopleliketosay"Thankyou"whenotherpeoplehelpthemorsaysomethingkindtothem.可知西方人喜欢在别人帮助他们或对他们说好话时说“谢谢你”。

，故答案为正确。

（2）句意：

“拜托”和“谢谢”是能显示你礼貌的神奇词语。

根据"Please"and"Thankyou"aremagicwordsthatcanshowyourgoodmanners.可知拜托”和“谢谢”是能显示你礼貌的神奇词语。

故答案为正确。

（3）句意：

“对不起”是另一种表现你良好举止的方式。

根据 "Excusemeisanotherwaytoshowyourgoodmanner.可知“对不起”，是另一种表现你良好举止的方式。

故答案为正确。

（4）句意：

如果有人在说话，你可以打断他们。

根据Ifsomepeoplearetalking,it'simpolitetointerruptthem.可知如果有人在说话，打断他们是不礼貌的，故答案为错误。

（5）句意：

让我们多说一些生活中的“谢谢你”、“请”和“对不起”这两个神奇的词。

根据 Let'ssaymoreaboutthesemagicwords"Thankyou""please"and"Excuseme"inourlife.可知让我们多说一些生活中的“谢谢你”、“请”和“对不起”这两个神奇的词，故答案为正确。

【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。

3．阅读理解阅读理解

   Abrownduckmeetsasadcatandaskshim,"Pleasetellme,OK?

Icandoalotofthingsforyou.""Oh,no.Youcan't."Thecatshakeshisheadandgoesaway.

   Theduckkeepsupwiththecatandaskshimagain.Thecatcries,"IwanttobuysomeflowersformymotheronMother'sDay.ButIcan'tfindtheflowers."Theduckclapshishandshappily,"Isee.Icanhelpyou."

Theduckpointstotheothersideoftheriverandsays,"Lookthere.Therearemanybeautifulflowers."Sothecatclimbsupatree,"Wow,howbeautifultheyare!

"

   "ButIcan'tswim.HowcanIgetthere?

"Thecatisworried.Theducksays,"Don'tworry.Icanswim.Youcanjustsitonmyback."

Intheriver,theducktellsthecat,"Ifwehelpeachother,wecandomanythings."

（1）Theduckis________.

A. black                                      B. brown                                      C. white

（2）Theduckasksthecatfor________time（s）.

A. one                                         B. two