小学主题班会案例0Word下载.docx
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让我们从今天开始,人人争当小科技迷小科学家。
下面我们请班主任老师给我们讲几句。
四、班主任总结活动情况同学们,今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。
这次活动丰富了我们的科技知识,激发了我们学科学的热情。
大家对科技表现出来的热情让我很受感动,希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。
为了把这次成功的活动记载下来,也为了让更多的同学有表现的机会,建议大家课后以科技知识为主题制作一期手抄报。
小学主题班会案例
(二)社会主义核心价值观(公民层面)主题班会班会主题:
我们要做什么样的人班会过程:
一、引入:
这世上是不是每个人都一样呢?
当然不是,那有哪些类型的人呢?
(有好人,有坏人;
有说话算话的人,有说话不算话的人;
有爱国家的人,有背叛国家的人;
有认真工作的人,有对工作不认真的人;
有对别人友好的人,有对充满敌意的人。
)那你想做什么样的人呢?
(指名)板书:
我们要做什么样的人二、爱国。
我们对待国家应该怎样?
(指名)板书:
爱国爱自己的国家是必须的,我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?
那我们应该怎样爱国呢?
大家讨论一下,问一下你的同桌。
(指名汇报)1、我们目前能做的是什么?
心中有国家--中国的好。
哪个能说好在哪里?
(扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋.........)2、长大了可以怎么爱国呢?
(如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家,我们应该怎么做?
国家发生了大灾难:
比如地震、洪水.........)保家卫国还有很多。
三、敬业知道什么是敬业吗?
目前我们还没有工作,我们应该做什么?
(学习)那在学习中,我们应该怎么做呢?
读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?
上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比.......四、诚信你知道什么是诚信吗?
是真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。
那我们因应怎么做呢?
如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶,你路上口干了,怎么办?
你说了今天要还我的钱,又还不了了,应该怎么办?
五、友善什么是友善呢?
比如,遇到一个客人狠他一眼,比如遇到一个陌生人瞪他一眼,比如对同学老是打骂,比如对家人不关心,比如对老师不尊重.......当然,对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?
可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?
朋友之间亲近和睦总结:
那我们究竟要做什么样的人?
大家说!
师总结:
我们要做这样的人:
爱国、敬业、诚信、友善!
请大家背一下:
注:
粗体为板书内容。
小学主题班会案例(三)和谐共处是最美的主题班会一、活动目的1、增强学生凝聚力,树立集体观念,让学生懂得和谐共处。
2、让学生学会感恩,增强同学间的友情,养成互帮互助的好习惯。
3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。
二、活动准备1、准备歌曲《拉起手》。
2、学生排练节目。
3、制作课件。
三、活动形式小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。
四、活动过程主持人男:
和谐是一种氛围。
主持人女:
和谐是一种力量。
主持人男:
和谐是人类社会不懈的理想追求。
和谐是社会文明进步的重要标志。
主持人男、女:
实现社会的和谐和稳定,是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。
我们是其中的一员,也要尽自己的一份力量。
五
(1)班和谐共处是最美的主题班会现在开始。
(一)请欣赏小品《尴尬的局面》。
(体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受)运动会的报名工作就要结束了,可是五(4)班的报名者却寥寥无几。
对于这个活动,体育委员又再一次地去动员同学。
体委(哀求的语气):
小宁,现在还没有人报名参加跑步,而你又擅长跑步,这次运动会你就代表我们班参赛吧?
小宁(事不关己):
我不去,要去你自己去。
这么多同学,为什么要我参加?
体委(无奈):
为了我们班的利益,你就参赛吧!
报名为我们班争光!
小宁(愤愤不平):
班级又不是我一个人的,不关我的事。
(说完转身就走出教室)体委无可奈何,只能动员其他的同学了。
但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来,立刻走出教室。
讨论:
五(4)班的同学为什么不愿意报名参加运动会?
这个班集体存在什么问题?
我们班上也存在这种现象,这是集体不和谐的表现。
一个集体如果不团结的话,哪还有胜利可言呢?
是啊!
我们现在一起来玩个游戏《语言接力赛》。
(二)玩游戏《语言接力赛》。
事先把全班同学分成四组,每组人数一样多。
从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。
比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是:
一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;
两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;
三只青蛙......主持人男:
活动需要合作,玩游戏也需要合作。
通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融入集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。
我们应该学会团结合作、和谐共处,怎样才能做到与人和谐共处呢?
请听故事。
你一定会从中得到启示。
(三)听故事《礼让》。
从这个故事中,你们得到了什么启示呢?
怎样才能做到与人和谐共处呢?
(请同学发言)主持人女:
同学们说了那么多好方法,真了不起啊!
我们自己给自己掌声鼓励。
(四)设计卡片,展示卡片。
对那些不尊重自己或他人的同学。
对那些不愿意跟人友好相处的人。
我们的同学都有许多话对他们说。
我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。
请陶思如同学为我们弹奏电子琴。
我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容,这样相处才会融洽,和谐。
除了做到这些,还要注意哪些和谐呢?
请看课件。
(四)观看课件。
(人与自然、动物、公物不和谐的情景)主持人女:
看了后,你有什么话要说呢?
同学们说得好,我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。
让我们拉起手来,让这个世界更美好,请欣赏舞蹈《拉起手》。
(五)请欣赏舞蹈《拉起手》。
几个同学在前面跳舞,下面的同学边唱边做简单的手势。
请班主任为我们总结。
班主任:
同学们,我们这次班会的主题是什么呢?
(和谐共处是最美的)为什么要开展这个主题班会呢?
我记得著名的哲学家赫拉克利特曾说过:
美在和谐。
和谐美是美的最高境界。
我希望通过这次活动,让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处,还要与自然、社会和谐共处,这样我们的生活才会和谐、美好。
这个世界上每个人的成就并非都是个人的,它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。
人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。
有时候仅靠一个人的力量很难解决,需要与别人合作。
在这次活动中,老师高兴地看见同学们积极参与,踊跃发言,每个同学都表现不错。
其中我们的两个主持人花了很多时间准备,有做优秀主持人的潜质,老师有个建议:
如果能够再自然、活泼、大方些,你们会更棒。
表演节目的同学很投入,陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。
在座的同学都很积极举手,老师都比较满意,自己给自己一些掌声吧。
主持人男女:
我们宣布:
五
(1)班和谐共处是最美的主题班会现在结束。
小学主题班会案例(四)红领巾,飘起来主题班会教案一、活动目标1、通过主题班会,让学生认识红领巾。
2、增强学生对党的思想认同、情感认同,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。
3、激发学生要爱党爱国爱校的热情,引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育、长才干,促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、活动准备1、指导学生说说小英雄的故事。
2、学唱有关歌曲。
3、培训好故事员和活动主持人。
三、活动过程(欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》)1、甲乙主持人宣布活动进行主持人(合):
少年少年祖国的春天,正像歌词中说的那样,我们是祖国的春天,我们是祖国的花朵,我们和祖国一起茁壮成长!
同学们,大家好!
二(3)中队《红领巾,飘起来》主题班会现在开始。
甲:
(周海悦):
今天,我们还专门请来了特邀辅导员来参加我们的活动,大家鼓掌欢迎。
乙:
(刘宝忠):
接下来,先让我们来给大家猜几个谜语。
小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,五自记心里。
你若猜不着,向我瞧一瞧。
(手指胸前)是什么?
抢答:
红领巾!
小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。
是什么?
队旗!
队会开始唱,歌声多嘹亮。
先烈是榜样,使命记心上。
队歌!
请听《中国少年先锋队队歌》乙:
听,这就是我们少年先锋队的队歌,辅导员握紧拳,党的号召记心间,准备着,为共产主义事业而奋斗!
(全班起立)齐答:
时刻准备着。
全班齐答:
呼号!
(全体齐坐下)甲:
同学们,你们知道红领巾吗?
还是让我来告诉大家吧,红领巾是少先队的标志。
她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
今天,我们的党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。
同学们,我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的,是中国共产党人团结奋斗换来的,我们的幸福生活来的多么不容易啊。
是啊,2019年7月1日,我们将迎来中国共产党92周年生辰,这是一个令人骄傲的日子。
历史的车轮滚滚向前,已近92年过去了,那苦难的岁月早已不在,可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。
6、歌曲联唱乙:
让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧!
请听合唱《红星闪闪》。
接下来,请听小组联唱。
首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。
中华民族五千年文明史上,无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继,奋斗不惜,他们的故事可歌可泣。
7、讲讲英雄的故事甲:
同学们,你们一定知道很多英雄的故事吧!
接下来,我们都来说说英雄的故事。
他们本应拥有美好的童年,但未了革命事业他们却做出了牺牲,像这样的小英雄值得我们称赞。
:
请听陈晔给我们带来的刘胡兰的故事。
是啊,在红领巾的精神鼓舞下,象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万,他们在战争时期,不怕困难,不怕牺牲,为了新中国的诞生,为了全人类的幸福,和敌人展开顽强的斗争。
接下来,请听俞思琪、王思瑜给我们带来的故事《我的弟弟小萝卜头》、《小英雄雨来--夜送鸡毛信》。
为了祖国和人民的解放事业,无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。
他们那崇高的革命形象,永远活在我们少年儿童的心中。
他们那不怕牺牲,机智勇敢的精神值得我们好好学习,好好发扬。
听!
红星闪闪,脚步声声!
那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。
请听张鼎钦给我们带来的故事《儿童团长李爱民》甲:
为解放而献出生命的英雄们太多太多了。
就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧!
(指名回答)乙:
此时此刻,我相信大家和我一样热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出。
同学们,你们想不想对革命先烈们说句心里话。
8、诗歌朗诵《请英烈们放心》乙:
一个个故事,说不完我们的思念;
一首首赞歌,说不完我们的崇敬。
是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了春天,迎来了光明。
同学们,在幸福的今天,我们不应该忘记历史,不应该忘记这些英雄,也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。
甲、乙:
同学们,让我们一起举起右拳,庄严宣誓。
(全班起立,高举右拳):
牢记历史,领巾向党。
奋发图强,振兴中华!
今天的中队活动已接近尾声,下面我们请特邀辅导员老师讲话,大家欢迎。
辅导员的话:
同学们,你们是祖国的花朵,是祖国年轻的一代,你们的生活是幸福的。
相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望,努力学习,为祖国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。
通过今天的主题班会,同学们也认识了红领巾,希望每一位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员,让红领巾,在自己的胸前飘起来。
你们能做到吗?
让我们在歌声中结束今天的主题班会。
(歌曲《我向党来唱支歌》)