小学主题班会案例0Word下载.docx

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让我们从今天开始，人人争当小科技迷小科学家。

下面我们请班主任老师给我们讲几句。

四、班主任总结活动情况同学们，今天的科普知识班队会大家表现得积极踊跃。

这次活动丰富了我们的科技知识，激发了我们学科学的热情。

大家对科技表现出来的热情让我很受感动，希望同学们在课外继续爱科学、学科学、用科学。

为了把这次成功的活动记载下来，也为了让更多的同学有表现的机会，建议大家课后以科技知识为主题制作一期手抄报。

小学主题班会案例

（二）社会主义核心价值观（公民层面）主题班会班会主题：

我们要做什么样的人班会过程：

一、引入：

这世上是不是每个人都一样呢?

当然不是，那有哪些类型的人呢?

（有好人，有坏人;

有说话算话的人，有说话不算话的人;

有爱国家的人，有背叛国家的人;

有认真工作的人，有对工作不认真的人;

有对别人友好的人，有对充满敌意的人。

）那你想做什么样的人呢?

（指名）板书：

我们要做什么样的人二、爱国。

我们对待国家应该怎样?

（指名）板书：

爱国爱自己的国家是必须的，我们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧?

那我们应该怎样爱国呢?

大家讨论一下，问一下你的同桌。

（指名汇报）1、我们目前能做的是什么?

心中有国家--中国的好。

哪个能说好在哪里?

（扶贫建设、免费读书、住校吃牛奶鸡蛋.........）2、长大了可以怎么爱国呢?

（如果有像日本美国这样的国家来欺负我们国家，我们应该怎么做?

国家发生了大灾难：

比如地震、洪水.........）保家卫国还有很多。

三、敬业知道什么是敬业吗?

目前我们还没有工作，我们应该做什么?

（学习）那在学习中，我们应该怎么做呢?

读好书遵守纪律做个好学生那这些你觉得怎么才能做得好呢?

上课、自习、在家、作业、预习、复习、卫生、风纪评比.......四、诚信你知道什么是诚信吗?

是真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

那我们因应怎么做呢?

如果我叫你答应给某个人带一瓶牛奶，你路上口干了，怎么办?

你说了今天要还我的钱，又还不了了，应该怎么办?

五、友善什么是友善呢?

比如，遇到一个客人狠他一眼，比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如对同学老是打骂，比如对家人不关心，比如对老师不尊重.......当然，对于敌人、仇人、坏人可以友善吗?

可是你知道什么是敌人、仇人、坏人吗?

朋友之间亲近和睦总结：

那我们究竟要做什么样的人?

大家说!

师总结：

我们要做这样的人：

爱国、敬业、诚信、友善!

请大家背一下：

注：

粗体为板书内容。

小学主题班会案例（三）和谐共处是最美的主题班会一、活动目的1、增强学生凝聚力，树立集体观念，让学生懂得和谐共处。

2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。

3、让学生初步懂得人与人、人与自然、人与动物、人与社会的和谐共处。

二、活动准备1、准备歌曲《拉起手》。

2、学生排练节目。

3、制作课件。

三、活动形式小品、舞蹈、游戏、设计贺卡、问答等形式表现。

四、活动过程主持人男：

和谐是一种氛围。

主持人女：

和谐是一种力量。

主持人男：

和谐是人类社会不懈的理想追求。

和谐是社会文明进步的重要标志。

主持人男、女：

实现社会的和谐和稳定，是广大人民群众根本利益和美好愿望的集中体现。

我们是其中的一员，也要尽自己的一份力量。

五

（1）班和谐共处是最美的主题班会现在开始。

（一）请欣赏小品《尴尬的局面》。

（体验集体中出现不和谐气氛时的内心感受）运动会的报名工作就要结束了，可是五（4）班的报名者却寥寥无几。

对于这个活动，体育委员又再一次地去动员同学。

体委（哀求的语气）：

小宁，现在还没有人报名参加跑步，而你又擅长跑步，这次运动会你就代表我们班参赛吧?

小宁（事不关己）：

我不去，要去你自己去。

这么多同学，为什么要我参加?

体委（无奈）：

为了我们班的利益，你就参赛吧!

报名为我们班争光!

小宁（愤愤不平）：

班级又不是我一个人的，不关我的事。

（说完转身就走出教室）体委无可奈何，只能动员其他的同学了。

但刚才还在谈笑风云的同学一看见体委过来，立刻走出教室。

讨论：

五（4）班的同学为什么不愿意报名参加运动会?

这个班集体存在什么问题?

我们班上也存在这种现象，这是集体不和谐的表现。

一个集体如果不团结的话，哪还有胜利可言呢?

是啊!

我们现在一起来玩个游戏《语言接力赛》。

（二）玩游戏《语言接力赛》。

事先把全班同学分成四组，每组人数一样多。

从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。

比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。

接力的语言是：

一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;

两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;

三只青蛙......主持人男：

活动需要合作，玩游戏也需要合作。

通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融入集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。

我们应该学会团结合作、和谐共处，怎样才能做到与人和谐共处呢?

请听故事。

你一定会从中得到启示。

（三）听故事《礼让》。

从这个故事中，你们得到了什么启示呢?

怎样才能做到与人和谐共处呢?

（请同学发言）主持人女：

同学们说了那么多好方法，真了不起啊!

我们自己给自己掌声鼓励。

（四）设计卡片，展示卡片。

对那些不尊重自己或他人的同学。

对那些不愿意跟人友好相处的人。

我们的同学都有许多话对他们说。

我知道我们的同学已经将心底的愿望写在自己设计的美丽贺卡里。

请陶思如同学为我们弹奏电子琴。

我们人与人之间的交往需要理解、合作、包容，这样相处才会融洽，和谐。

除了做到这些，还要注意哪些和谐呢?

请看课件。

（四）观看课件。

（人与自然、动物、公物不和谐的情景）主持人女：

看了后，你有什么话要说呢?

同学们说得好，我们要热爱大自然、爱护动物和身边的公物。

让我们拉起手来，让这个世界更美好，请欣赏舞蹈《拉起手》。

（五）请欣赏舞蹈《拉起手》。

几个同学在前面跳舞，下面的同学边唱边做简单的手势。

请班主任为我们总结。

班主任：

同学们，我们这次班会的主题是什么呢?

（和谐共处是最美的）为什么要开展这个主题班会呢?

我记得著名的哲学家赫拉克利特曾说过：

美在和谐。

和谐美是美的最高境界。

我希望通过这次活动，让同学们知道我们不但要与身边的每一个人和谐相处，还要与自然、社会和谐共处，这样我们的生活才会和谐、美好。

这个世界上每个人的成就并非都是个人的，它也凝聚着千千万万人的汗水和泪水。

人生路上，我们难免会有挫折、失败和困难。

有时候仅靠一个人的力量很难解决，需要与别人合作。

在这次活动中，老师高兴地看见同学们积极参与，踊跃发言，每个同学都表现不错。

其中我们的两个主持人花了很多时间准备，有做优秀主持人的潜质，老师有个建议：

如果能够再自然、活泼、大方些，你们会更棒。

表演节目的同学很投入，陈柏伦、谢佳娜、吴嘉鸣表现出色。

在座的同学都很积极举手，老师都比较满意，自己给自己一些掌声吧。

主持人男女：

我们宣布：

五

（1）班和谐共处是最美的主题班会现在结束。

小学主题班会案例（四）红领巾，飘起来主题班会教案一、活动目标1、通过主题班会，让学生认识红领巾。

2、增强学生对党的思想认同、情感认同，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。

3、激发学生要爱党爱国爱校的热情，引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育、长才干，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、活动准备1、指导学生说说小英雄的故事。

2、学唱有关歌曲。

3、培训好故事员和活动主持人。

三、活动过程（欣赏歌曲《少年少年祖国的春天》）1、甲乙主持人宣布活动进行主持人（合）：

少年少年祖国的春天，正像歌词中说的那样，我们是祖国的春天，我们是祖国的花朵，我们和祖国一起茁壮成长!

同学们，大家好!

二（3）中队《红领巾，飘起来》主题班会现在开始。

甲：

（周海悦）：

今天，我们还专门请来了特邀辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

乙：

（刘宝忠）：

接下来，先让我们来给大家猜几个谜语。

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，五自记心里。

你若猜不着，向我瞧一瞧。

（手指胸前）是什么?

抢答：

红领巾!

小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。

是什么?

队旗!

队会开始唱，歌声多嘹亮。

先烈是榜样，使命记心上。

队歌!

请听《中国少年先锋队队歌》乙：

听，这就是我们少年先锋队的队歌，辅导员握紧拳，党的号召记心间，准备着，为共产主义事业而奋斗!

（全班起立）齐答：

时刻准备着。

全班齐答：

呼号!

（全体齐坐下）甲：

同学们，你们知道红领巾吗?

还是让我来告诉大家吧，红领巾是少先队的标志。

她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

今天，我们的党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。

同学们，我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的，是中国共产党人团结奋斗换来的，我们的幸福生活来的多么不容易啊。

是啊，2019年7月1日，我们将迎来中国共产党92周年生辰，这是一个令人骄傲的日子。

历史的车轮滚滚向前，已近92年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。

6、歌曲联唱乙：

让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧!

请听合唱《红星闪闪》。

接下来，请听小组联唱。

首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。

中华民族五千年文明史上，无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继，奋斗不惜，他们的故事可歌可泣。

7、讲讲英雄的故事甲：

同学们，你们一定知道很多英雄的故事吧!

接下来，我们都来说说英雄的故事。

他们本应拥有美好的童年，但未了革命事业他们却做出了牺牲，像这样的小英雄值得我们称赞。

：

请听陈晔给我们带来的刘胡兰的故事。

是啊，在红领巾的精神鼓舞下，象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万，他们在战争时期，不怕困难，不怕牺牲，为了新中国的诞生，为了全人类的幸福，和敌人展开顽强的斗争。

接下来，请听俞思琪、王思瑜给我们带来的故事《我的弟弟小萝卜头》、《小英雄雨来--夜送鸡毛信》。

为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。

他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。

他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。

听!

红星闪闪，脚步声声!

那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

请听张鼎钦给我们带来的故事《儿童团长李爱民》甲：

为解放而献出生命的英雄们太多太多了。

就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧!

（指名回答）乙：

此时此刻，我相信大家和我一样热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。

同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。

8、诗歌朗诵《请英烈们放心》乙：

一个个故事，说不完我们的思念;

一首首赞歌，说不完我们的崇敬。

是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

同学们，在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。

甲、乙：

同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。

（全班起立，高举右拳）：

牢记历史，领巾向党。

奋发图强，振兴中华!

今天的中队活动已接近尾声，下面我们请特邀辅导员老师讲话，大家欢迎。

辅导员的话：

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国年轻的一代，你们的生活是幸福的。

相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。

通过今天的主题班会，同学们也认识了红领巾，希望每一位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员，让红领巾，在自己的胸前飘起来。

你们能做到吗?

让我们在歌声中结束今天的主题班会。

（歌曲《我向党来唱支歌》）