四年级上数学期中试题综合考练4人教新课标附答案Word文档格式.docx
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二、我是小法官.(对的打“√”,错的打“&
#215;
”)
12.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的. .
13.万级的计数单位是:
万位、十万位、百万位、千万位 (判断对错)
14.过两点能画出无数条直线. .(判断对错)
15.角的两边越短,角的度数就越小. .(判断对错)
16.有一组对边平行的四边形叫做梯形. .(判断对错)
三、我会选.
17.下面的几组直线,互相平行的一组是( )
A.
B.
C.
18.图中,共有( )个角.
A.3B.6C.5
19.两位数乘三位数,积最少是( )位数.
A.三B.四C.五
20.两数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么它们的积就扩大( )倍.
A.10B.100C.1000
21.两个完全一样的梯形可以拼成一个( )
A.锐角三角形B.正方形C.平行四边形D.梯形
四、我会算.
22.直接写得数.
6=
180×
5=
22×
30=
2×
180=
710+68=
785﹣80=
50=
4000÷
23.估算.
782×
5≈
48×
302≈
238÷
39≈
526÷
52≈
489÷
78≈
24.列竖式计算.
205×
34=
240×
38=
326÷
25=
254÷
五、我会操作.
25.量出下面各角的度数.
∠1=
∠2= .
26.选择合适的方法画出下面各角.
50度75度90度135度.
27.过点A作直线L的平行线和垂线.
28.在下面点子图上画一个平行四边形和一个梯形,再画出它们的高.
六、解答题(共4小题,满分20分)
29.徐东平均每分钟打110个字,徐东用35分钟能打完4000个字吗?
30.某学校组织79名优秀教师去北京参观学习,每人需交纳食宿、会议费共695元.请你帮校长估算一下,他应准备多少元钱?
31.王维开车从家里自驾车去省城游玩.去的时候用了6小时,返回时少用1小时.
(1)从王维家到省城有多远?
(2)返回时平均每小时行多少千米.
32.学校图书室有故事书280本,科技书是故事书的3倍,故事书和科技书一共有多少本?
新人教版四年级(上)期中数学试卷(30)
参考答案与试题解析
一、我会填(每空1分,计25分).
1.10个十万是 一百万 ,一千万里面有10个 百万 , 10 个一千万是一亿.
【考点】整数的读法和写法.
【分析】根据相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,百万和千万,千万和亿都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,据此解答即可.
【解答】解:
10个十万是一百万,一千万里面有10个百万,10个一千万是一亿;
故答案为:
一百万,百万,10.
2.一个多位数由6个千万,4个十万,5个千和7个百组成,这个数写作 60405700 ,省略万位后面的尾数约是 6041万 .
【考点】整数的读法和写法;
整数的改写和近似数.
【分析】6个千万是60000000,4个十万是400000,5个千是5000,7个百是700,由6个千万、4个十万、5个千和7个百组成的数是60000000+400000+5000+700=60405700;
省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
这个数写作:
60405700;
60405700≈6041万.
60405700,6041万.
3.80300000000是一个 11 位数.“3”在 亿 位上,表示 3亿 .这个数改写成用“亿”作单位的数是 803亿 .
【分析】根据数位顺序表,从右到左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、…,相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、…,这个数字在什么数位上就表示有几个计数单位,把这个数改写为亿作单位的数就是亿位的后面点上小数点,后面写上亿,即可得解.
80300000000是一个11位数.“3”在亿位上,表示3亿.这个数改写成用“亿”作单位的数是803亿;
11,亿,3亿,803亿.
(1)某花园小区的建筑面积为一百三十五万零八百平方米. 1350800
(2)某省今年共植树一千零八万零九百五十棵. 10080950 .
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.
(1)某花园小区的建筑面积为一百三十五万零八百平方米:
1350800.
(2)某省今年共植树一千零八万零九百五十棵:
10080950.
1350800,10080950.
260908000 > 26900800
30 = 13×
200 < 20×
【考点】整数大小的比较.
【分析】
(1)根据整数大小比较的方法判断即可.
(2)根据积不变的规律判断即可.
(3)首先把20×
280化成200×
28,然后根据一个因数不变,另一个因数越大,则积越大,判断出它们的大小关系即可.
根据分析,可得
(1)260908000>26900800
(2)130×
30=13×
(3)26×
200<20×
>、=、<.
6.9时整,钟面上的时针和分针成 90 度的角,是 直 角.
【考点】角的概念及其分类;
时、分、秒及其关系、单位换算与计算;
角的度量.
【分析】根据钟表钟面的特征,利用钟表表盘的特征解答.
因为9点整,时针指向9,分针指向12.
钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°
,
所以9时整分针与时针的夹角正好是90度,也就是直角.
90,直.
36= 540
18= 810
18= 1080
18= 1620 .
【考点】积的变化规律.
【分析】根据积的变化规律:
两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也会随之扩大或缩小相同的倍数,据此解答即可得到答案.
根据15×
18=270,可得:
36=540
18=810
18=1080
18=1620.
540,810,1080,1620.
8.声音的传播速度是每秒340米,可写作 340米/秒 .
【考点】简单的行程问题.
【分析】声音的传播速度是每秒340米,用复合单位可以写作340米/秒.
声音的传播速度是每秒340米,可写作340米/秒.
340米/秒.
9. 直线 没有端点, 射线 有一个端点.
【考点】直线、线段和射线的认识.
【分析】根据:
直线无限长、没有端点,线段有两个端点,射线无限长、有一个端点进行解答即可.
直线没有端点,射线有一个端点.
直线,射线.
【考点】线段与角的综合.
【分析】由图意得:
∠1、∠2组成一个平角,用180度减去∠1就是∠2的度数.
∠2=180°
﹣∠1
=180°
﹣45°
=135°
;
答:
∠2的度数是135°
.
11.1周角= 2 平角= 4 直角.
【考点】角的概念及其分类.
【分析】根据周角、平角、直角的定义可知,1周角=360°
,1平角=180°
,1直角=90°
.根据度数关系,找倍数关系.
因为1周角=360°
所以1周角=2平角=4直角.
2,4.
12.最小的自然数是0,自然数的个数是无限的. 正确 .
【考点】自然数的认识.
【分析】自然数的个数是无限的,最小的自然是0,没有最大的自然数;
据此判断即可.
最小的自然数是0,自然数的个数是无限的;
正确.
万位、十万位、百万位、千万位 ×
(判断对错)
【考点】整数的认识.
【分析】数位和计数单位的区别:
数位表示数字所占的位置,而计数单位表示数字计数的单位是什么.
万位、十万位、百万位和千万位都是数位,
所以万级的计数单位是:
万位、十万位、百万位、千万位,说法错误.
×
14.过两点能画出无数条直线. ×
.(判断对错)
【分析】根据直线的性质:
两点确定一条直线;
进行解答即可.
因为两点确定一条直线;
所以经过两点可以画无数条直线,说法错误;
15.角的两边越短,角的度数就越小. 错误 .(判断对错)
【分析】根据角的概念:
由一点引出的两条射线所围成的图形,叫做角;
角的大小与两条边的长短(射线,无限长)无关,只与开口的大小有关;
由分析知:
角的大小只与开口的大小(两边叉开的大小)有关,
所以角的两边越短,角的度数就越小,说法错误;
错误.
16.有一组对边平行的四边形叫做梯形. 错误 .(判断对错)
【考点】梯形的特征及分类.
【分析】根据梯形的含义可知:
只有一组对边平行的四边形,叫做梯形;
可知有一组对边平行的四边形,不一定是梯形,要强调“只有”;
因为平行四边形、长方形、正方形都会有一组对边平行的;
进而判断即可.
根据梯形的含义可知:
有一组对边平行的四边形叫做梯形,说法错误;
【考点】垂直与平行的特征及性质.
【分析】根据平行的含义:
同一平面内,永不相交的两条直线是平行线;
据此解答即可.
根据平行的含义可知:
C中的两条直线互相平行;
故选:
C.
【考点】组合图形的计数.
【分析】根据角的定义,从一点引出两条射线组成的图形叫做角,由此得从一点引出三条射线组成的图形中一共有1+2=3个角;
从一点引出四条射线组成的图形中一共有1+2+3=6个角.
通过上面的分析得:
图中一共有6个角.
B.
【考点】整数的乘法及应用.
【分析】根据题意,假设两位数是10,三位数是100,或者两位数是99,三位数是999,分求出它们的乘积,然后再进一步解答.
假设两位数是10,三位数是100,或者两位数是99,三位数是999;
10×
100=1000,1000是四位数;
99×
999=98901,98901是五位数;
所以,两位数乘三位数,积最少是四位数.
【分析】一个因数扩大n倍,另一个因数不变,则积也扩大n倍.一个因数扩大n倍,另一个因数扩大m倍,则积也扩大m×
n倍,一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变;
据此解答.
两数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,那么它们的积就扩大10×
10=100倍.
【考点】图形的拼组.
【分析】用两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,得出拼成的平行四边形的面积是与其等底等高的梯形面积的2倍,平行四边形的高与梯形的高相等,平行边四边形的底等于梯形的上底与下底之和,如下图所示,两个完全一样的梯形,水平翻转,再垂直翻转,平移,刚好和原来的梯形拼组成一个平行四边形.
【分析】根据整数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解.
6=90
5=900
30=660
180=360
710+68=778
785﹣80=705
50=4500
5=800
【考点】数的估算.
【分析】根据整数乘(除)法的估算方法:
把相乘(或相除)的两因数(或数)看成最接近它的整十数或整百数来乘(除),即可解答.
5≈800×
5=4000
302≈50×
300=15000
39≈240÷
40=6
52≈520÷
52=10
78≈480÷
80=6
【考点】整数的乘法及应用;
整数的除法及应用.
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算.
34=6970
38=9120
25=13…1
38=6…26
∠1= 100°
∠2= 30°
.
【考点】角的度量.
【分析】度量角时,把量角器的中心与角的顶点重合,量角器的0刻度线与边的一边重合,另一边在量角器刻度就是表示该角的度数.
如图:
∠1=100°
∠2=30°
100°
,30°
50度75度90度135度.
【考点】画指定度数的角.
【分析】画一条射线,用量角器的圆点和射线的端点重合,0刻度线和射线重合,在量角器50°
、75°
、90°
和135°
的刻度上点上点,过射线的端点和刚作的点,画射线即可.
【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线;
过直线外一点作已知直线的平行线.
(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.
画图如下:
【考点】作平行四边形的高;
作梯形的高.
(1)根据有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,从平行四边形的一个顶点向对边引垂线,这点到垂足之间的线段是平行四边形的高,
(2)只有一组对边平行的四边形是梯形,从梯形的一个顶点向对边引垂线,这点到垂足之间的线段是梯形的高.据此画图解答.
【考点】简单的工程问题.
【分析】根据工作效率×
工作时间=工作量,据此求出35分钟所打的字数与4000个字进行比较即可.
110×
35=3850(个),
3850<4000,
徐东用35分钟不能打完4000个字.
【分析】根据题意,直接利用整数乘法的意义直接列式,进一步利用估算的方法解答即可.
79×
695
≈80×
700
=56000(元);
他应准备56000元钱.
(1)根据速度×
时间=路程,用去时的速度乘以用的时间,求出从王维家到省城有多远即可.
(2)根据路程÷
时间=速度,用两地之间的距离除以返回用的时间,求出返回时平均每小时行多少千米即可.
(1)60×
6=360(千米)
从王维家到省城有360千米远.
(2)360÷
(6﹣1)
=360÷
5
=72(千米)
返回时平均每小时行72千米.
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】首先根据乘法的意义,用学校图书室有故事书的数量乘以3,求出科技书的数量是多少;
然后用它加上故事书的数量,求出故事书和科技书一共有多少本即可.
280×
3+280
=840+280
=1120(本)
故事书和科技书一共有1120本.