医院应急演练工作总结.docx

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医院应急演练工作总结

医院应急演练工作总结

　　篇一：

　　宜昌市五医院急救演总结报告

　　今年八月份以来，我院医务科、护理部、院感办在院领导的正确领导下，联合组织进行了一轮急救大演练活动。

本次演练分三个板块，即医疗组、护理组、医院感染组。

医疗组主要演练心肌梗塞、肺栓塞、心源性猝死的抢救：

护理组主要演练心肺复苏、优质护理等内容：

院感组主要负责演练医院感染暴发应急处置流程。

大家分工协作，按照演练计划忙而不乱、有条不紊的一一成功演练，通过本次演练起到了大练兵的作用，同时也历练我们的急救队伍，为以后的工作积累了许多宝贵的经验。

现将其存在问题总结如下：

　　一、存在的问题：

医务人员的紧迫感不够，细节不够注意，比

　　如搬运病人方法不对，胸外按压姿势不对。

医护人员的无菌意识薄弱，医护缺乏手卫生意识，护士的无菌操作欠规范，医护缺乏手卫生意识；整个演练过程没有安抚家属的情境。

整个演练过程没有安抚患者家属的情境。

医护协作配合欠流畅，护士存在比较慌乱的情况，骨折病人的体位摆放不当（患肢没有抬高），有些科室演练过程没有人通知科主任，没有启动抢救小组，胸外按压始终只有一人，没有换手的医师或护士，导致后来按压频率及深度不够，该急危重病人没有通知内科医师会诊，抢救现场始终未配备或准备除颤仪，抢救过程中没有医护人员维持现场秩序，安抚病人家属的情景，医患沟通较冷漠，缺乏技巧及人文

　　关怀，病人从急诊科送入病房无医生护送，没用平车护送至病房（用的轮椅）。

现实工作中麻醉师及心电图医师能否在五分钟内赶到抢救现场？

　　二、改进措施：

加强医护人员的无菌观念及手卫生意识，医护平时多加强沟通与协作，抢救病人要急而不乱，有条不紊的进行，医护要加强医患沟通意识及沟通艺术，多一些人文关怀，医患谈话要有人情味，杜绝生冷硬的谈话方式，急危重病人住院或检查应有医生全程陪同，谨防意外发生，引发纠纷。

加强医护人员的无菌观念及手卫生意识，医护平时多练习心肺复苏的操作，让其抢救动作越来越规范，加强沟通与协作，抢救病人要急而不乱，有条不紊的进行，抢救现场应有医患沟通，医患沟通是门艺术，要多一些人文关怀，医患谈话要有人情味，杜绝生冷硬的谈话方式，急危重病人住院应有医生全程陪同，谨防意外发生，引发纠纷。

医护人员要加强心理素质方面的培养，平时要针对性的培养胆小心理素质较差的护士参加急危重病人的救治，抢救过程应有医护人员维持现场秩序并应在第一时间向科主任汇报，第一时间启动抢救小组应急预案，麻醉师及心超室医师应本着先急后缓，先危后重的原则，在最短时间内赶到抢救现场，同时第一时间通知备班加班。

　　三、效果评价：

通过本次演练增强了大家的急救意识，锻炼了我们的急救队伍，起到了很好的练兵作用，使抢救工作分工更明确，加强了医护之间的协作，理顺了各种关系，提高了我院对心肌梗塞等急危重病人的抢救成功率。

　　医务科

　　篇二：

　　天津市口腔医院突发医疗卫生事件应急演练总结

　　一、演练情况

　　20XX年10月12日，我院为检验急救绿色通道是否畅通，切实加强急救队伍建设，提高

　　医护人员应对突发医疗卫生事件的快速反应和有效处置能力，医政科组织在急诊科、护理部、

　　病房、麻醉科、感染科、药房、检验科、放射科、设备科、总务科、保卫科及相关行政主管

　　部门的大力协助下进行了天津市口腔医院突发医疗卫生事件应急演练。

演练在下午5点正式开始。

现场模拟因公交车车祸致3人颌面部严重创伤，由同事陪同

　　紧急来到我院急诊科就诊。

患者来院后急诊科值班医生明确诊断，及时分头处理，值班医生立即启动应急预案，展

　　开急救。

　　急救同时根据应急预案，通知行政总值班负责组织协调。

病房总值班、麻醉科、感染科、

　　检验科、药房、放射科均按规定时间到场参与危急重症患者急救会诊。

行政总值班根据应急预案，协调设备科人员到场保障急救设备的正常使用。

协调总务科

　　安排病房电梯，确保急诊转入院快速便捷。

经抢救患者病情基本稳定，生命体征平稳。

专家会诊认为可以转入病房继续专科治疗。

　　做好抢救后病历记录，通过急诊绿色通道为患者快速办理入院手续，急诊科与病房做好病情

　　及药品交接。

整个急救过程共历时30分钟。

　　一、突发病情

　　1、发生时间：

20XX年10月12日17：

00

　　2、发生事件：

公交车车祸多人严重外伤

　　3、地点：

天津市口腔医院急诊科

　　4、考核内容：

（1）急诊科医生遇突发事件接诊能力及接诊处置流程

（2）现场如何协调及各部门之间协调配合会诊。

　　（3）入急诊后如何交班处理

　　5、事件经过：

　　卫津南路突发公交车与公交车车祸事件，多人严重外伤，其中3人颌面部严重创伤，被

　　同事坐出租车送至我医院急诊科就诊。

患者陈某：

（1）创伤性休克；

（2）上颌骨骨折：

（3）面部软组织严重挫裂伤患者张某：

　　女，43岁，面部多处擦伤，有活动性出血。

患者面色潮红，神志清晰，呼吸均匀。

立即

　　生命体征检测：

体温，呼吸22次/分，脉搏80次/分，血压90/130mmhg。

临床诊断：

（1）面部软组织挫裂伤患者王某：

　　男，48岁，面部多处擦伤，下颌骨骨折，患者面色苍白，意识清晰。

生命体征检测：

体温，呼吸25次/分，脉搏90次/分，血压100/140mmhg。

临床诊断：

（1）下颌骨骨折

（2）面部软组织挫裂伤

　　6、处理流程：

　　17:

00急诊科值班医生张伟主治医师、赵忱光医师检查患者，同时通知行政值班。

17:

02行政值班联系检验科，放射科，手术室，感染科。

就位。

17：

02患者陈某出血

　　突然加重，脉搏触及不到，血压听不清楚，呼吸微弱。

主诊医生立即请王津惠主任医师会诊。

　　心脏骤停的诊断成立。

王主任立即组织抢救陈某。

赵忱光医师处理患者王某及张某，病情平稳，为其清创，止血，缝合，安排王某收入院。

紧急抢救陈某：

　　1、现场急救：

（1）建立静脉通道：

生理盐水500ml+地塞米松15mg（刘凤伟、金培、苏明月重复执行

　　口头医嘱）。

（2）氧气吸入（彭立红护师重复执行口头医嘱）

　　（3）通知行政值班——病房总值班——医政科——主管院长个循环。

患者心跳出现，血压60／40mmhg。

2、17：

13行政值班高璐赶到，负责总调度向医政科张建科长；院办成伟主任；张建成院长；张兰成院长汇报现场的情况，并听取

　　指示。

　　3、请病房总值班会诊（张萍主任+值班医师17：

10分赶到）病房总值班赶到后，立即加入急救工作。

手术将错位的上颌骨复位，使出血得到有效的

　　控制。

目前血压仍不能上升，处于休克状态，患者不能脱离危险。

同时。

　　4、请感染科会诊（何惠英主任17：

12赶到）

（1）密切监控患者生命体征

（2）肾上腺素推注

　　5、请麻醉科会诊（李连群主任+麻醉值班医师17：

12赶到）

（1）检测生命体征；

（2）必要时气管插管（3）准备手术室麻醉。

　　6、请检验科会诊（关永强主任17：

12赶到）

（1）血液化验；

（2）核血；（3）向血站申请输血

　　7、请药房会诊（杨凤昆主任17：

15赶到）

（1）提供保障抗休克药物

（2）补充提供代血浆；（3）保障提供止血药物；（4）保障提

　　供麻醉药物（5）保障抗菌素药物

　　8、请放射科会诊（肖玲主任17：

20赶到）

（1）准备全景片检查；

（2）准备ct检查

　　9、总务科、设备科（17：

25赶到）

（1）检测患者感染情况；

（2）准备电梯转运；（3）保障整个抢救工作设备的良好运转。

　　二、向院领导汇报抢救的效果

　　1、患者心脏骤停心肺复苏抢救成功

　　2、出血性休克得到纠正

　　3、出血得到有效的控制张兰成院长、张建成副院长检查病情后同意目前的诊断和治疗方案，建议转病房继续专

　　科治疗。

　　三、患者陈某转运病房

　　1、再次检测患者的生命体征（苏明月主管护师记录）t：

；p：

76次／分；r：

22次／分；bp：

120／78mmhg

　　2、准备电梯（通知小周）运行

　　3、应用担架护送（物业赵师傅、刘师傅；赵忱光主治医师、苏明月主管护师护送）4、17：

30与病房医护人员交接通过绿色通道进入病房，与病房医护人员进行交接

（1）病情交接

（2）药品交接。

　　5、做好抢救后病历记录和科室的整理、消毒工作。

重新补齐急救药品，设备检修完好。

　　以备其他病人使用。

　　四、应急演练现场总结

　　五、演练结束

　　二、各部门值班人员到达时间：

篇二：

急诊科应急演练工作总结急诊科应急演练工作总结为全面提升我院突发事件卫生应急处置能力，20XX年5月1日下午我院按照卫生应急

　　大练兵活动方案的工作部署，加强领导、周密组织、结合我院实际应急能力，以急诊科为重

　　点、内科icu骨科手术室等科室辅助，开展了突发事件紧急医学救援的基本技术培训和创

　　伤、急救理论及处置技术培训，总结汇报如下：

　　一、提高认识，加强领导，为推进卫生应急大练兵活动提供坚实的组织保障根椐《市

　　卫生系统20XX年卫生应急大练兵活动实施方案》，院领导高度重视，并将内容布置应急办。

　　召集医务科、急诊医学科等相关科室负责人召开会议，并将相关工作进行分解、落实、并提

　　出要求。

在推进我院卫生应急大练兵活动中我们做到充分认识，同时将此项活动列入我院工

　　作的重点,并针对应急大练兵活动的要求制定了多项活动的演练方案。

在此项活动中各科

　　室工作任务和职责分工明确，通过认真组织，全面动员，为全院卫生大练兵活动的开展提供

　　了有力的组织保障。

　　二、加强应急知识和枝能培训，积极开展模型-模拟演练，推动卫生大练兵活动深入、

　　扎实开展。

（一）是加强卫生应急理论知识学习把卫生应急理论知识的学习工作作为本次活动的一

　　项重要内容，坚持常抓不懈，急诊科制定具体的学习计划，纳入医院职工的继续教育内容，认真学习并组织考核，并

　　将考核结果纳入技术档案，提高了医务人员的学习积极性，丰富了他们的专业理论和基本知

　　识。

并以《20XX年国际心肺复苏术指南》为标准进行理论培训与现场考核工作，已于３月

　　上旬前完成。

培训考核方式：

先以分批方式进行训练。

经过合理有效训练后的职工再参加考

　　核，考核不合格的需要进行补考直到考核通过。

此次参加培训和考试的人员有30余人，均

　　以优异的成绩通过考试。

在“大操练”的过程中，医务工作者充分展现了他们科学的态度和

　　奉献的精神。

即使他们工作再忙，但仍挤出时间，积极投入到训练中，认真操练，扎实掌

　　握好这项急救技能。

一些非一线临床工作者们，虽然在他们实际的工作中很少遇到这类病

　　人，但他们仍认真努力地参加训练，致力于掌握好这项“救命的本事”，防范于未然，以

　　备日后能及时抢救伤病员。

（二）是强化了医务人员特别是相关专业技术人员的技能的培训为了务实卫生应急基

　　础，提升专业人员应急技能，我们积极创造条件。

组织了应急事件相关的理论知识培训课程。

　　通过培训，有效增强了全科卫生应急工作的组织领导能力，促进了保障措施、预案体系、

　　应急队伍、应急网络、模拟演练、信息管理、监测预警、协调联动、宣传教育、指挥决策、医疗救治等方面的技能。

　　（三）是开展了应急处置模拟演练1.过敏性休克抢救演练为了锻炼卫生应急队伍，提

　　高我院职工的实战能力，在急诊科的组织下20XX年5月1日下午开展1过敏性休克抢救

　　应急演练。

2突发事故的院前急救由急诊科组织参加。

演练历时一个半小时，圆满结束。

　　通过演练使专业人员掌握过１敏性休克抢救应急处理工作的运行程序和方法，2突发交通事

　　故的现场急救技能操作。

更提高各专业队伍协调作战的能力和科室和各