技工学校教师上岗资格认定申请材料文档格式.docx

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政治面貌

健康状况

身份证号码

学历

所学专业

职业资格等级

专业技术职务

本人接受学历教育和职业培训情况

年月至年月

学校或培训机构名称

专业名称

取得何种学历、培

训证书或职业资格证书

证明人

本人工作经历

在何地区何部门

任何职

证明人

所授课程

申请何种教师上岗资格

文化理论

□（不分等级）

专业技术

□初级□中级□高级

生产实习

以上内容由申请人本人填写

所在单位意见

校长签名：

（单位公章）年月日

职业培训教师上岗资格专家认定委员会（或技工学校职称评定委员会）意见

负责人签名：

（委员会公章）年月日

教师上岗资格证书号码

备注

附件4-2：

身份证复印件

正面粘贴处

反面粘贴处

附件4-3：

教育理论培训结业证书复印件

粘贴处

附件4-4：

学历证书复印件

附件4-5：

大专及以上学历证书验证证明复印件

附件4-6：

职业资格证书复印件

附件4-7：

专业技术职称证书复印件

附件4-8：

教育部门颁发的教师资格证书复印件

附件4-9：

教学能力测评表

编号：

1

申请人姓名

性别

工作单位

2

常住地址

电话

3

申请资格

种类及等级

4

评分标准及鉴定分值表

项目

项目要求

满分值

鉴定分值

试讲

教学设计

教学目标明确，重点突出，条理清楚，能抓住要点，体现职业教育和能力培训的要求

15

教学方法

善于组织课堂教学，熟悉教案，讲授正确，适当运用教学资源辅助教学，正确把握课型特点

10

教学技能

普通话准确，表达流畅清晰，板书规范合理，教学组织严密

教学效果

实现教学目标，教学效果好

面试

通过交谈、提问等方式，重点考察申请人的仪表仪态、行为举止、思维能力和口头表达能力

25

通过交谈、提问等方式，重点考察申请人运用教育学、心理学理论解决教育教学和学生管理实际问题的能力

接受教学能力测评结果鉴定总分

100

5

测评单位名称

邮编

测评专家签名：

年月日

测评单位签章：

说明：

一、师范教育类专业毕业的人员不需接受教学能力测评。

二、教学能力测评专家小组的成员必须由有较丰富教学经验和具有中级或以上专业技术资格的教师3~5人组成。

测评成绩取小组成员的平均分。

三、测评分试讲和面试两部分，总成绩分别为100分。

试讲成绩和面试成绩必须分别达到合格线（合格线为30分）。

试讲时间为20—40分钟，面试时间为5—10分钟。

试讲内容由申请人按照申请教师上岗资格的种类和申请任教学科（课程）自选。

附件4-10：

普通话教学能力证明

经我单位教学部门组织测试，同志普通话教学测试（合格□、不合格□），（具备□、不具备□）普通话教学能力。

特此证明

（单位印章）

附件4-11：

申请人思想品德鉴定表

申请资格种类及等级

工作、政治

思想

表现

热心社会公

益事业情况

6

遵守社会公德情况

7

有无行政处分记录

8

有无犯罪记录

9

其他需要说明的情况

鉴定单位

（全称）

11

地址

（单位）填写人（签名）：

填写日期：

年月日

（加盖单位组织人事部门公章）

1．表中第1-3栏由申请人填写；

第4-11栏由申请人所在的工作单位填写（其中第八栏也可以由公安派出所或警署填写）

2．“编号”由教师资格认定机关填写

3．填写字迹应该端正、规范。

4．本表必须据实填写。

附件4-12：

相片页

姓