学年高二上学期第一次周练语文试题.docx

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学年高二上学期第一次周练语文试题

高二语文练习

一、语言文字运用(15分)

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)

A.弹劾/檀香木讷/方枘圆凿呼天抢地/强词夺理

B.熨帖/愠怒桑梓/莘莘学子自给自足/人才济济

C.裨益/毗连唆使/逡巡不前挑拨是非/调嘴弄舌

D.棱角/聆听辜负/沽名钓誉危如累卵/自吹自擂

2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)

在一个风和日丽的下午,大讲堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒,   ▲   ,光芒四射,这就是梁任公先生。

先生   ▲   ,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。

有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通,   ▲   地背诵下去了。

A.前瞻后顾  博闻强记   连篇累牍

B.左右顾盼  旁征博引   连篇累牍

C.前瞻后顾  旁征博引   成本大套

D.左右顾盼  博闻强记   成本大套

3.根据下面的一段文字,概括说明什么是“沙发漫游”。

(不超过20字)(5分)

近年来,“沙发漫游”(CouchSurfing)作为一种新型的旅游方式逐渐受到经济拮据的青年人的青睐。

沙发漫游者会加入专门的网站,并尽可能多地提供他们的个人信息,从而在那些愿意为他们提供免费住宿的会员家里打地铺或者睡沙发,或跟他们换房旅游。

这类网站通常会通过安全认证程序,比如核实姓名和地址,推荐和担保某位会员为可靠房主或房客。

沙发漫游是                           

4.阅读下面的材料,在横线处填上合适的话。

(4分)

鉴于有些学生在期末试卷上书写潦草,难以辨认,某大学教授给他的两个研究生布置了一项特别的寒假作业——练字。

对此,两人都赞成,但角度不同,各有道理。

一个直截了当地说:

                              

一个打了个比方说:

                          

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成5~8题。

梅长公传

钱谦益

公讳之焕,字长公,黄之麻城人。

其先,宋宛陵先生后也。

公十岁丧父,从其母刘,居东山之沈庄,日课书盈寸。

倜傥雄俊,异于凡儿。

年十四,为诸生。

台使者按部阅武,骑马横绝教场,使者怒,命与材官角射,执弓腰矢,射九发连九中,中辄一军大呼以笑。

长揖上马径去,使者不怿而罢。

万历癸卯,与应山人杨涟同举于乡,以功名节义相期许,盱衡扺掌,视举世无如也。

甲辰举进士,选翰林院庶吉士。

高阳孙少师以史官同馆,性严重,不可一世士,独推重公。

公在馆中,语则矫尾厉角,坐则掀髯摇扇,视馆阁诸公低头缓步,恒目笑不自禁也。

公扼腕时政,慨然欲有所建置。

疏屡上,不见省。

部党角立,如敌国不相下。

一无所附离,每有封驳,恒两非之。

其大指务在破私交,绌党论,矫时救弊,爱惜人才而已。

居六岁,出为广东按察司副使,分守惠州。

惠狱多冤结,拷一连十,累岁不得决。

闭门周视案牍,期旦日会堂下,据案呼囚,明举其刑书云何,据几决遣,狱成于手中,奄忽如神。

宦家子依倚父势,恣为奸利,禽治之不可得。

使人晓谕其父:

“若欲其子出而生乎,抑匿而死乎?

”其父大寤,听其子就理命。

冤民如墙而立,占人田园若干,攫金钱若干,以次质对,尽反其侵掠,则缚狠子痛箠之曰:

“用以谢乡人,并以谢而父也。

”卒自刮磨为善士。

海寇袁八老掠潮杀守吏,潮非公所部,自请往剿。

严兵扼海道,绝馈运,断樵汲,散免死牌数千,首服者接踵。

八老窘迫,乘潮夜遁,乞降于闽。

公督学山东,八老率舟师援辽,谒公于登。

公语之曰:

“海上之役,不得望见颜行,今何以在此?

”八老泥首谢曰:

“畏公天威,是以走闽,今日敢不为公死乎?

”公文人不便武事,其为剧寇畏服如此。

其视学,阔略教条,谢绝请寄,考课之暇,进诸生而教诫之。

贤者降阶执手,重以慰藉;不类者嚼齿唾骂,申以夏楚。

诸生始而骇,中而服,久而歌思颂慕,咸以为师保父母也。

(节选自《牧斋初学集》)

[注]夏(jiǎ)楚,古代学校体罚越礼犯规者的两种用具。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.使者不怿而罢怿:

喜悦

B.一无所附离离:

违背

C.并以谢而父也谢:

谢罪

D.重以慰藉重:

加上

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.倜傥雄俊,异于凡儿青取之于蓝而青于蓝

B.冤民如墙而立去今之墓而葬焉

C.不类者嚼齿唾骂,申以夏楚又重之以修能

D.今日敢不为公死乎不足为外人道也

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.梅长公年幼丧父,随母家居。

他文武兼修,每天坚持研习的书有寸把厚,与教场的材官比赛射箭,他九发连中。

B.梅长公应举时,与杨涟志同道合,经常以功名节义互勉。

后来在翰林院供职时,眼界极高的孙少师却惟独推重他。

C.梅长公任广东按察司副使,分守惠州时,将数年不决的案件很快判定,又促使久抓不获的官宦子弟自首,接受惩罚。

D.梅长公潮州平乱时,一方面断绝了海寇的粮道,一方面给前来自首者发放免死牌,结果袁八老不战而溃,俯首谢罪。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)公扼腕时政,慨然欲有所建置。

(3分)

_________________________________________________________________________

(2)若欲其子出而生乎,抑匿而死乎?

(4分)

_________________________________________________________________________

(3)公文人不便武事,其为剧寇畏服如此。

(3分)

_________________________________________________________________________

三、名句名篇默写

(1)桑之未落,________________________。

(《诗经·氓》)

(2)吾师道也,______________________?

(韩愈《师说》)

(3)吾尝跂而望矣,_______________________ .(荀子《劝学》)

(4)辘辘远听,______________________(杜牧《阿房宫赋》)

(5)择其善者而从之,_____________________________。

(《论语》)

(6)________________________,举匏尊以相属。

(苏轼《赤壁赋》)

(7)____________________,家书抵万金。

(杜甫《春望》)

(8)树林阴翳,鸣声上下,___________________。

(欧阳修《醉翁亭记》)

 

四、现代文阅读:

文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11—14题。

开小差[美]斯坦贝克

斯莱戈和他的朋友没精打采地消磨着他们48小时的假期。

阿尔及利亚的酒吧间8点钟打烊,可他们在打烊前就喝得有几分醉意了。

他们带了一瓶酒,来到海滩上躺下。

夜晚的气候温暖宜人,两个人喝完了第二瓶酒后,就脱去衣服,趟入平静的海水,蹲下身子,坐进水里,仅留脑袋露在水面。

“嗳,老弟,真够美气的。

”斯莱戈说,“有些家伙花了很多钱来这里,就是为了这玩意,可我们没花一个子儿就来这里了。

“我倒宁愿呆在10号街自己家中。

”朋友说,“我情愿在那儿而不愿在其他任何地方。

我要看到我老婆,我要看到今年美国的棒球联赛。

“你可能还要一记耳光。

”斯莱戈说。

“我要到希腊人开的饮食店里去,喝上一杯双料的巧克力,里面含有麦精和6个鸡蛋。

”朋友边说边稍微浮起身子,以免海水灌进嘴里,“这地方太叫人闷得慌,我喜欢科尼①。

“那儿尽是游人。

”斯莱戈接着说。

“这地方太叫人闷得慌了。

”朋友又重复了一遍。

“谈起棒球联赛,我倒真想去打它一场。

”斯莱戈说,“现在一个人总禁不住想要开小差逃跑。

“就算你跑掉了,但你究竟跑到哪个地方去呢?

无处可去呀!

“我要回家,”斯莱戈说,“我要观看棒球联赛,我要第一个来到看台上,就像1940年那样。

“你不可能回家。

”朋友说,“没有法子回家。

刚喝下肚的酒给斯莱戈带来阵阵暖气,温和的海水使他十分惬意。

“我有钱,我能回去。

”他脱口冒了一句。

“多少钱?

“20块。

“你不会有钱的。

”朋友说。

“你要打赌?

“打赌就打赌,你什么时候给钱?

“我才不会给钱哩,是你给钱。

让我们上岸抓紧时间打个盹儿吧……”

码头上停泊着几条船,这些船运来了登陆艇、坦克和部队,此刻,这些船在码头上装运废钢烂铁,还有从北非战场上运来的损坏的军事装备,这些东西将送到高炉中熔炼,制造更多的坦克和登陆艇。

斯莱戈和他的朋友坐在一堆木条箱上,看着这些船。

这时,从高地上下来了一支分遣队,他们押着100名要装上船运到纽约去的意大利俘虏。

一些俘虏衣衫褴褛,有的衣服太破,而且破的不是地方。

他们穿着美式卡其军服。

所有俘虏看上去没有人对去美国而愁眉苦脸。

他们来到跳板跟前站住了,等候着上船的命令。

【甲】

“看他们,”朋友说,“他们要去美国而我们却要呆在国外。

你在干什么,斯莱戈?

为什么你把油一个劲地往裤子上擦呢?

“20块,”斯莱戈说,“我还会找到你要钱的。

”他站起来,扯下头上外国产的帽子,扔给他的朋友,“老弟,就送给你吧。

“你要干什么,斯莱戈?

“不要跟着我,你这个笨蛋。

20块,不要忘了。

再会,在10号街再跟你见面。

朋友看着他向前走去,迷惑不解。

斯莱戈穿着油污的裤子和撕破的衬衫向前走着,离俘虏越来越近。

趁人们未注意时,他突然挤进俘虏中,然后光着头站在那儿,掉头看着朋友。

上船的命令传下来了,分遣队的士兵们押着俘虏上了跳板。

斯莱戈发出哀怨的声音:

“我不该在这儿,哎,你们不要把我带到船上。

”话中夹杂着一些意大利的口音。

“住嘴,劣种。

”一个士兵对他咆哮着,“我不在乎你是不是真在布鲁克林②住了16年。

上跳板!

”他把假装不愿走的斯莱戈推上了跳板。

朋友在那堆木条箱上羡慕地看着。

他看到斯莱戈还在申辩,挣扎着要回到码头上,他听到他尖叫着。

“哎,我是美国人,美国士兵,你们不能把我带到船上。

”话中又夹杂着一些意大利的口音。

朋友看到斯莱戈还在挣扎,接着看到他大功告成。

斯莱戈先打了一个士兵一拳,那挨打的士兵举起军棍,照着斯莱戈的脑袋砸下,他的朋友倒在船上,然后,被抬走了。

“妈的,”朋友独自咕哝着,“这个混蛋真有一手,他们不会一点儿不想法救他的,这事发生时还有其他人在场。

唷,天啊,他还牵挂着那20块钱哩。

”【乙】

斯莱戈的朋友坐在木箱上好长时间,直到船解缆,拖船把它拖离开反潜网,他才离开那地方。

他看到那条船编进船队,又看到几艘驱逐舰驶到附近,为船队护航。

他沮丧地跑到城里,买了一瓶阿尔及利亚酒,转身向海滩走去。

他要以睡眠来打发这48小时的假期。

(选自《外国微型小说300篇》,陈许译)

[注]①科尼:

美国纽约市的科尼岛,以游乐场所著称。

②布鲁克林:

美国纽约市的一个自治区,里面主要居住着移居到美国的南欧人。

11.试概括文中斯莱戈的形象。

(6分)

答:

                              

12.文中【甲】段的场景描写有哪些作用?

(4分)

答:

                              

13.请分析【乙】段中复杂的人物心理。

(4分)

答:

                              

14.请结合全文探究“朋友”这一角色的作用。

(6分)

答:

                              

五、作文(70分)

请以“时间不会使记忆风化”为题,写一篇记叙文

要求:

(1)记叙文。

(2)立意自定。

(3)不少于800字。

 

高二语文练习答题纸

一、基础知识运用(15分)

1、________(3分)

2、_________(3分)

3、沙发漫游是________________________________________________________

______________________________________________。

(5分)

4、一个直接了当地说:

________________________________________________

___________________________________________。

一个打了个比方说:

__________________________________________________

_____________________________________________。

(4分)

二、文言文阅读

阅读下面的文字,完成5—8小题。

(19分)

5、________(3分)

6、________(3分)

7、________(3分)

8.将下列句子翻译成现代汉语(10分)

(1)(3分)

(2)(4分)

(3)(3分)

三、补写出下列名句名篇中空缺的部分(8分)

(1)           

(2)              

(3)(4)

(5)(6)

(7)           (8)

四、文学类文本阅读(20分)阅读下面的作品,完成11—14题

11.

____________________________________________________________________。

(6分)

12.

(4分)

13.

(4分)

14.____

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

(6分)

 

五、作文(70分)

8

800

 

 

高二语文练习答案

一、语言文字运用(15分)

1.C(Atán/tán,nè/ruì,qiāng/qiǎng;Byù/yùn,zǐ/shēn,jǐ/jǐ;Cbì/pí,suō/qūn,tiǎo/tiáo;Dléng/líng,gū/gū,lěi/léi)

2.D

3.通过专门网站获得免费住宿的旅游方式。

(“通过专门网站”2分,“免费住宿”2分,“旅游方式”1分)

4.示例:

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