统计学原理第2版在线作业1.docx

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统计学原理第2版在线作业1

统计学原理(第2版)_在线作业_1

交卷时间2018-10-1510:

18:

50

一、单选题(每题5分,共17道小题,总分值85分)

1.

以下关于集中趋势测度描述错误的是()。

A均值是全部数据的算术平均

B中位数是一组数据按大小排序后,处于正中间位置上的变量值

C众数是一组数据中出现次数最多的变量值

D集合平均数是N个变量值之和的N次方根

纠错

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2.

统计指数划分为个体指数和总指数的依据是()。

(5分)

A采用的基期不同

B反映的对象范围不同

C编制指数的方法不同

D指标性质不同

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3.

上、下四分位数在数据中所处的位置分别是()。

(5分)

A75%,25%

B50%,25%

C25%,50%

D25%,75%

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4.

某工厂上年平均每季度的生产计划完成102%,则该厂上年全年生产计划的完成程度为()。

(5分)

A102%

B408%

C204%

D306%

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5.

当我们考虑两个(或更多)事件并希望确定它们至少有一个发生的概率时,需要使用()。

(5分)

A概率的加法法则

B全概公式

C贝叶斯公式

D概率的乘法法则

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6.

对某企业职工按工资水平分成4组:

500元以下;500~600元;600~700元;700元以上。

第一组和第四组的组中值分别为()元。

(5分)

A450和750

B500和700

C400和800

D500和750

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7.

下面哪个是数量指标指数?

()

(5分)

A职工平均工资指数

B粮食总产量指数

C单位产品成本指数

D产品产量指数

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8.

在评价估计量的标准中,如果随着样本容量的增大,点估计量的值越来越接近总体参数,这是指估计量的()。

(5分)

A一致性

B准确性

C有效性

D无偏性

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9.

对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,这种抽查方式是()。

(5分)

A等距抽样

B简单随机抽样

C类型抽样

D整群抽样

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10.

在统计调查中,可以避免也应该控制的调查误差是()。

(5分)

A登记性误差

B允许误差

C抽样误差

D代表性误差

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11.

根据指标反映的时间状况不同,总量指标可分为()。

(5分)

A总体单位总量和总体标志总量

B实物指标和价值指标

C时点指标和时期指标

D数量指标和质量指标

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12.

测定变量之间相关密切程度的代表性指标是()。

(5分)

A估计标准误

B两个变量的标准差

C两个变量的协方差

D相关系数

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13.

概率抽样是()。

(5分)

A研究者有意识地选取样本单位

B研究者按比例选取样本单位

C研究者根据一个已知的概率来抽取样本单位

D研究者随意选取样本单位

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14.

加权算术平均数的大小()。

(5分)

A主要受各组标志值大小的影响,而与各组频数的多少无关

B既与各组标志值大小无关,也与各组频数的多少无关

C主要受各组频数多少的影响,而与各组标志值的大小无关

D既受各组标志值大小的影响,又受各组频数多少的影响

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15.

事件“随机抽取3件产品,最多有一件是正品”与事件“随机抽取3件产品,有两件正品一件次品”是()事件。

(5分)

A相互排斥

B相互重合

C互相独立

D相互对立

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16.

在组距数列中,到某组的向上累积频数是100,这表明总体单位中,()。

(5分)

A小于该组下限的累计频数是100

B小于该组上限的累计频数是100

C大于该组下限的累计频数是100

D大于该组上限的累计频数是100

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17.

方差分析中的水平方差()。

(5分)

A只包括随机性因素

B既包括系统性因素和随机性因素,也包括内部方差

C既包括系统性因素,也包括随机性因素

D只包括系统性因素

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二、多选题(每题5分,共3道小题,总分值15分)

1.

统计方法包括()。

(5分)

A大量观察法

B综合分析法

C统计推断法

D统计报告法

E深入调查法

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2.

下列哪些属于序时平均数?

()。

(5分)

A某企业职工第四季度人均产值

B一季度平均每月的职工人数

C某地区近几年出口商品贸易额平均增长速度

D某商场职工某年月平均人均销售额

E某产品产量某年各月的平均增长量

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3.

关于直方图,以下说法正确的是()。

(5分)

A直方图的矩形通常是分开排列

B直方图的矩形宽度是固定的

C直方图的矩形通常是连续排列

D直方图的矩形宽度表示组距

E直方图的矩形高度表示频数和百分比

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统计学原理(第2版)_在线作业_2

交卷时间2018-10-1510:

31:

02

一、单选题(每题5分,共17道小题,总分值85分)

1.

若商品零售价格增长2%,商品销售量增长5%,则商品零售额增长()。

(5分)

A7.1%

B3%

C7%

D0%

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2.

在依据概率方面,区间估计与假设检验的关系表现在()。

(5分)

A前者立足于小概率,后者立足于大概率

B二者都立足于大概率

C前者立足于大概率,后者立足于小概率

D二者都立足于小概率

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3.

统计量是根据()计算出来的。

(5分)

A总体数据

B顺序数据

C样本数据

D分类数据

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4.

若销售额指数上升,销售价格指数降低,销售量指数为()。

(5分)

A降低

B增长

C零

D不变

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5.

为了研究包装方式对产品销售量的影响,将包装方式定为三种,则称这种方差分析为()。

(5分)

A单因素方差分析

B双因素方差分析

C单因素三水平方差分析

D三因素方差分析

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6.

用综合指数法编制总指数的关键问题之一是()。

(5分)

A确定比较对象

B确定个体指数

C确定同度量因素及其固定时期

D确定对比基期

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7.

已知总体平均数为100,变异系数为30%,则方差为()。

(5分)

A900

B30

C90

D300

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8.

下面哪个是质量指标指数?

()

(5分)

A粮食播种面积指数

B粮食收购额指数

C粮食总产量指数

D粮食单位面积产量指数

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9.

下列属于连续型变量的是()。

(5分)

A机器设备台数

B企业数

C职工的年龄

D企业职工人数

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10.

中国人口普查的调查单位是()。

(5分)

A该国的全部人口

B该国的全部家庭

C该国的每一户家庭

D该国的每一个人

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11.

如果工人的工资随劳动生产率的提高而增加,这种关系在统计中称为()。

(5分)

A曲线相关关系

B直线相关关系

C负相关关系

D正相关关系

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12.

统计学的基本方法有()。

(5分)

A调查方法,整理方法,分析方法

B调查方法,汇总方法,预测方法

C大量观察法,分组法,综合指标法

D相对数法,平均数法,指数法

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13.

加权算术平均数中的权数是指()。

(5分)

A各组次数之和

B各组标志值之和

C各组的标志值

D各组次数占总次数的比重

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14.

当变量x每增加一个单位数值时,变量y也近似地按平均增长量数值变化,这表明变量x和变量y之间存在着()。

(5分)

A复相关关系

B完全相关关系

C直线相关关系

D没有相关关系

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15.

下面关于离散系数叙述错误的是()。

(5分)

A离散系数是一组数据的标准差与其相应的均值之比

B离散系数主要是用于对不同组别数据的离散程度进行比较,离散系数越大说明该组数据的离散程度也就越大

C离散系数不能消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响

D离散系数也叫标准差系数

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16.

劳动生产率可变指数为134.2%,职工人数结构影响指数为96.3%,所以劳动生产率固定构成指数为()。

(5分)

A39.36%

B71.76%

C129.23%

D139.36%

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17.

在频数分布中,频率是指()。

(5分)

A各组频数与总频数之比

B各组频数与频率之比

C各组频数相互之比

D各组的频率相互之比

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二、多选题(每题5分,共3道小题,总分值15分)

1.

在比较不同企业的同种产品平均质量水平的稳定性时宜采用()。

(5分)

A递增率

B离散系数

C环比速度

D标准差

E变异全距

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2.

某学校称其学校高三的学生近一年来数学成绩上涨幅度不低于20%,进行检验时应()。

(5分)

A左侧备择假设为H1:

μ<20%

B右侧备择假设为H1:

μ>20%

C原假设为H0:

μ≥20%

D作一个单侧检验

E作一个双侧检验

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3.

在抽样估计中,评价点估计的优良标准包括()。

(5分)

A无偏性

B代表性

C准确性

D有效性

E一致性

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统计学原理(第2版)_在线作业_3

一、单选题(每题5分,共17道小题,总分值85分)

1.

统计中,把每次实验可能出现的实验结果只有有限个,而且每次实验出现的结果可能性均等的概率分配,称为()。

A概率的古典定义

C概率的试验定义

D概率的主观定义

纠错

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2.

实际中应用最广泛的离散程度测度值是()。

(5分)

A方差和标准差

B平均差

C离散系数

D极差

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3.

计算和运用相对指标进行对比分析的前提条件是:

()。

(5分)

B统一计量单位问题

C组平均数补充说明总平均数的问题

D可比性问题

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4.

抽样推断的最终目的在于()。

(5分)

A了解全局及总体的单位情况

B对调查单位作深入的研究

C用样本数据来推断总体数据

D计算和控制抽样误差

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5.

下面现象间的关系属于相关关系的是()。

(5分)

A正方形面积和它的边长之间的关系

B圆的周长和它的半径之间的关系

C若物价上涨,商品的需求量有相应减少的趋势

D价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系

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6.

当根据组距数列计算平均数时,需要用()作为各组的代表数值。

(5分)

A以上都可以

B各组的组中值

C各组的下限

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7.

进行相关分析时,X和Y两个变量谁为因变量,谁为自变量,()。

(5分)

A不能互换

B理论上可以互换,实际上不可以互唤

C有时可以互换,有时不可以互换

D可以互换

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8.

变量是()。

(5分)

A可变的品质标志

B可变的数值指标和标志

C可变的数量标志

D可变的质量指标

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9.

年劳动生产率x(千元)和工人工资Y(元)之间的回归方程Y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工人工资平均()。

(5分)

A增加10元

B不一定

C增加70元

D有可能减少70元

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10.

人的年龄和企业个数()。

(5分)

A前者是离散变量,后者是连续变量

B都是离散变量

C前者是连续变量,后者是离散变量

D都是连续变量

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11.

统计数据的准确性是指()。

(5分)

A保持时间序列的可比性

B满足用户需求

C最小的非抽样误差

D最低的抽样误差

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12.

中心极限定理的一般意义是:

无论随机变量服从何种分布,只要样本容量足够大,都可以近似地看作是服从()。

(5分)

A正态分布

BF分布

Ct分布

D

分布

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13.

统计分组的关键问题是()。

(5分)

A确定分组标志和划分各组界限

B确定组数和组距

C确定全距和组数

D确定组距和组中值

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14.

在假设检验中,显著性水平α是()。

(5分)

A原假设为伪时被接受的概率

B原假设为真时被拒绝的概率

C原假设为伪时被拒绝的概率

D原假设为真时被接受的概率

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15.

统计一词具有多种不同含义,但概括起来则有()种含义。

(5分)

A5

B2

C3

D4

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16.

当所有观察值Y都落在回归直线Y=A+BX 附近时,X与Y之间的相关系数为()。

(5分)

Ar=|1|

B-1

C0

D-1

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17.

统计抽样理论中的大样本是指样本的个数()。

(5分)

A

B

C

D

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二、多选题(每题5分,共3道小题,总分值15分)

1.

评价估计量的标准主要有()。

(5分)

A无偏性

B一致性

C准确性

D关联性

E有效性

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2.

直线回归方程yC=A+Bx 中的B称为回归系数,回归系数的作用是()。

(5分)

A可确定两变量的相关方向

B可确定两变量之间因果的数量关系

C可确定因变量的实际值与估计值的变异程度

D可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量

E可确定两变量相关的密切程度

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3.

在直线趋势方程式yc=a+bt中,yc代表直线趋势值,其余各符号的意义是()。

(5分)

Aa代表趋势直线的启动点

Bb是每增加一个单位时间,现象平均增加的值

Cb为趋势直线的斜率

Da值等于原始动态数列的最末水平

Et代表时间变量

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统计学原理(第2版)_在线作业_4

交卷时间2018-10-1511:

01:

06

一、单选题(每题5分,共17道小题,总分值85分)

1.

当相关系数r=0时,表明变量之间()。

A无线性相关性

B完全相关

C相关程度很小

D完全无关

纠错

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2.

在两个总体的平均数不等的情况下,比较它们的代表性大小,可以采用的标志变异指标是()。

(5分)

A全距

B标准差系数

C平均差

D标准差

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3.

在分布数列中,众数是()。

(5分)

A处于分布数列中间位置的变量

B最大的权数

C最大的变量值

D最常见的数值

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4.

在回归分析中,估计标准误差起着说明回归直线的代表性大小的作用:

()。

(5分)

A估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也大

B估计标准误差大,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小

C估计标准误差小,回归直线代表性小,因而回归直线实用价值也小

D估计标准误差大,回归直线代表性大,因而回归直线实用价值也小

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5.

某连续型等差变量数列,其末组组限为500以上,又知其邻组组中值为480,则末组的组中值为()。

(5分)

A500

B540

C510

D520

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6.

计量结果不但表现为类别,而且这些类别之间可以进行顺序的比较,计量结果的顺序不能颠倒的计量尺度是()。

(5分)

A定类尺度

B定序尺度

C定距尺度

D定比尺度

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7.

某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度()。

(5分)

A年年增长

B保持不变

C无法做结论

D年年下降

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8.

编制总指数的两种形式是()。

(5分)

A定基指数和环比指数

B综合指数和平均数指数

C数量指标指数和质量指标指数

D算术平均数指数和调和平均数指数

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9.

抽样误差是指()。

(5分)

A人为原因所造成的误差

B在调查中违反随机原则出现的系统误差

C在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差

D随机抽样而产生的代表性误差

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10.

我国人均占有钢铁量是()。

(5分)

A强度相对指标

B比较相对指标

C计划相对指标

D平均指标

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11.

下列数列中哪一个属于动态数列?

()

(5分)

A职工按文化水平高低排列形成的数列

B教师按职称水平高低排列形成的数列

C学生按学习成绩分组形成的数列

D出口额按时间先后顺序排列形成的数列

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12.

中国人口普查属于哪种调查方式?

()

(5分)

A重点调查

B抽样调查

C全面调查

D典型调查

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13.

对某企业职工按工资水平分成4组:

500元以下;500~600元;600~700元;700元以上。

第一组和第四组的组中值分别为()元。

(5分)

A450和750

B500和700

C400和800

D500和750

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14.

根据时期数列计算序时平均数应采用()。

(5分)

A首末折半法

B加权算术平均法

C几何平均法

D简单算术平均法

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15.

定基发展速度和环比发展速度的关系是()。

(5分)

A两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度

B两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度

C两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度

D两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度

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16.

数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。

(5分)

A所比较的现象特征不同

B编制指数的方法不同

C所反映的对象范围不同

D指标的性质不同

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17.

在小样本的情况下,如果总体不服从正态分布,且总体方差未知,则经过标准化的样本均值服从()。

(5分)

A

分布

BF分布

CZ分布

Dt分布

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二、多选题(每题5分,共3道小题,总分值15分)

1.

为保证动态数列的可比性,在编制动态数列时,应注意()。

(5分)

A指标的经济内容应相同

B指标计算方法应一致

C总体范围应一致

D调查队伍应稳定统一

E以上都对

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2.

普查是()。

(5分)

A一次性调查

B非全面调查

C全面调查

D专门调查

E个别调查

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3.

指数的作用是()。

(5分)

A综合反映复杂现象总体数量上的变动情况

B利用指数数列分析现象的发展趋势

C反映现象总体各单位变量分布的集中趋势

D分析现象总体变动中受各个因素变动的影响

E反映现象总体的总规模水平

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统计学原理(第2版)_在线作业_5

一、单选题(每题5分,共17道小题,总分值85分)

1.

已知某地区本年度商品物价指数是去年的99%,则本年度用同样多的人民币所购买到的商品是去年的()。

(5分)

A99%

B100%

C101.01%

D101%

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2.

下述表述不正确的是()。

(5分)

A根据计量学的一般分类方法,按照对事物计量的精确程度,常将所采用的计量尺度分为两个尺度,即定类尺度和定序尺度

B推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法

C表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图

D定性数据也称品质数据,它说明的是事物的品质特征,是不能用数值表示的,其结果通常表现为类别,这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的

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3.

可决系数

的取值范围为()。

(5分)

A

≥0

B-1≤

≤+1

C-1≤

≤0

D0≤

≤+1

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4.

容易受到极端数值影响的集中趋势指标是()。

(5分)

A中位数

B众数

C算术平均数

D四分位数

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5.

从总体N=100,

=160中,随机抽取n=16的样本,样本均值的抽样平均误差最接近的数是()。

(5分)

A2.9

B3.7

C

D10

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6.

说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是()。

(5分)

A平均发展速度

B环比发展速度

C定基发展速度

D定基增长速度

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7.

若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量()。

(5分)

A无法做结论

B逐年减少

C保持不变

D逐年增加

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8.

平均发展速度是()。

(5分)

A增长速度加上100%

B环比发展速度的几何平均数

C环比发展速度的算术平均数

D增长速度减去100%

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9.

指数按其反映的内容不同可分为()。

(5分)

A数量指标指数和质量指标指数

B个体指数和综合指数

C定基指数和环比指数

D简单指数和加权指数

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