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| それは何ですか。
| あれは何ですか。
B:
これは... | それは... | あれは...
三、これは許さんのコーヒーです
この(その|あの)コーヒーは許さんのです。
(注意後面的一個の)
このコーヒーは許さんのじゃありません。
四、誰(だれ)
このコーヒーは誰のですか。
(注意後面的一個の)
これ|それ|あれ為代詞,この|その|あの後面需要加名詞。
第三課
一、ここ|そこ|あそこ は名(場所)です。
ここ|そこ|あそこ は 教室 です。
二、名(場所) は ここ|そこ|あそこ です。
教室 は ここ です。
会社 は 大阪 です。
(公司在大阪)
私 は ここです。
(我在這裡)
四、どこ(哪裡)
教室 は どこ ですか。
五、いくら(多少、多少錢)
A:
この本はいくらですか。
B:
5000円です。
有關數字問題請查看課本P.172頁相關內容。
第四課
動詞四類:
五段動詞,一段動詞,サ変動詞,カ変動詞。
①五段:
う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る
以上面9個假名結尾的為五段動詞
判斷為五段動詞后,將結尾的假名變為其所在橫行的い段假名:
い、き、ぎ、し、ち、に、び、み、り
再接ます,就變成了ます禮貌形。
例:
買(か)う=買います
②一段:
「」+る=「」ます 其中「」中的為い段或え段假名
起きる=起きます、寝る=ねます
③サ変:
する=します (例如英語中的do)
散歩する=散歩します、勉強する=勉強します
【含有動作感覺的名詞一般為雙漢字】
④カ変:
来(く)る=来(き)ます 【此乃唯一】
{ 動詞+:
(肯定形)(否定形)
(一般時,將來時)ます===ません
(過去時) ました===ませんでした
【ます是跟在動詞後面的,です是跟在名詞後面的】 }
一、A:
今 何時 ですか。
午前 8時 です。
二、①「に」助詞,表示時間點
毎朝 私は 7時 に 起きます。
今朝 私は 6時 に 起きました。
【時間放前面,動詞放後面。
】
②~から~まで~助詞,表示時間段
毎日 私 は 11時 から 6時 まで 休みます。
第14課開始,課本單詞中會出現“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、”來說明動詞是屬於幾段動詞。
請熟記動詞變化,此為本書要點。
第五課
助詞「へ」 表示方向 (へ作助詞時讀作e)
本課主要為三個方向性動詞:
來、去、回===来る、行く、帰る,
需要注意的是“帰る”變化成ます形的特殊性―――帰る=帰ります
①北京 へ 行きます。
| 大阪 へ 来ます。
②バス で 北京 へ 行く (坐bus去北京,此處で表交通工具,是助詞,方式、方法。
③何で 北京 へ 行きますか。
| バス で どこ へ 行きますか。
【前面的地點和方式可以互換,動詞在最後。
第六課
三個助詞:
と、で、を
と表示“和”,跟在“人”后——A:
誰 と 。
か。
私は 王さん と 。
で表示“在”,
跟在場所後面。
を放在名詞和動詞間,。
映画 を 見ました
何(なん)大多用在量詞前面,而何(なに)則用在其他地方
第七課
授受動詞:
給、送:
あげます接受、得到:
もらいます
一、人1は人2 に名(物) を あげる【這裡的“給”大多用在平輩間】
私は 王さん に 花 を あげました。
【人2不能是“我”,に表物的方向】
二、人1は人2に名(物)を もらう
私は 王さん に 花 を もらいました。
【人都是第三人稱時,以上兩種都可以用】
三、借ります 貸します 【借進和借出】
私 は 図書館 から 本 を 借りました。
私 は 王さん に 本 を 借りました。
四、私 は 王さん に 日本語 を 教えます。
五、助詞「で」表方式,方法,材料
日本人は はし(筷子)で ご飯 を 食べます。
王さん は ナイフ(小刀)で バナナ を 切ります。
。
は 日本語 で 何 ですか。
(。
用日語怎麼說?
切る變化特殊:
切る==切ります
第八課
形容詞:
イ形,後面以い結尾,可以直接加名詞
ナ形,一般可寫為漢字,後面加名詞時需要加「な」
一、名は形容詞 です
王さんは ハンサム です。
二、名は形容詞+名詞 です
王さんは きれいな 女の子です。
王さんは 可愛い 女の子 です。
三、どうですか (怎麼樣)
大阪はどうですか。
B:
大阪は にぎやか です。
{そして(而且)有名です。
| が(可是)きれい じゃ ありません。
}
四、形容詞的否定
①ナ形的否定和名詞一樣,將後面的です變成 じゃありません
王さん は あまり(很、太,用在否定句中) きれい じゃありません。
②イ形的否定形,需要將後面的い改成くない
王さん は 易しくない です。
【ない==ありません,後者是禮貌形。
第九課
1、感情形容詞:
好き、嫌い、怖い
2、能力形容詞:
上手、下手
3、能力動詞:
わかる(懂、了解)、できる(會)
一、人は名 が 形容詞 です
王さん は 犬 が 好き です。
二、人は名 が動詞 です
私 は 日本語 が 分かります。
三、~から (因為~~,跟在一句話的後面,表原因。
私 は お酒 が 好き です から 毎日 飲みます。
①です前面跟名詞和形容詞。
ます前面跟動詞,是動詞連用形,是由動詞變化后加的。
②“上手”主要用來形容別人,其否定形可以用來說自己,一般肯定的說自己都用“得意(とくい)”
第十課
一、存在句:
名(場所)に名(人、物)が あります(非生物) | います(生物)
【此處,に表存在,一般為靜止狀態的】
机の上 に 本 が あります。
二、名(物、人)は 名(場所)に あります|います
本 は 机の上 に あります。
地図 は 壁(かべ) に あります。
(表示垂直時直接用に,不需要加方位詞)
問:
①机の上 に 何が ありますか。
②椅子の上 に 誰が いますか。
③本 は 何処 に ありますか。
三、全盤否定=疑問句+も+否定
机の上 に 何 も ありません。
教室 に 誰 も いません。
“と”是用在兩個中的,“~や~「など」(~和~【等】)”是用在兩個以上的。
第十一課
【第十一課的筆記幾乎沒有,主要是個數量詞問題,參見課本P.176頁就可以了】
椅子のした に 猫 が 三匹 います。
①かかる(かかります)前面直接加時間和錢等
②いくつ可以用來問10歲以下小孩的年齡
③息子(むすこ)、娘(むすめ)===兒子、女兒
④~ぐらい(~左右、大約【表數量、時間段等】),どのくらい(多少【表時間的長短、錢的數量等,其中く可以為ぐ,而時間點的左右用~ごろ】)
⑤~だけ(只、僅~【前面加量詞】)
第十二課
一、形容詞的過去時
①イ形容詞 い===かった【注意這裡是表促音,正常的應該是つ,注意大小區別,因為不是手寫的話很難辨別位置】
美味しい(です)===美味しかった(です)
②ナ形容詞 です===でした
簡単です===簡単でした
③名詞【名詞在使用上和ナ形容詞有很多相似處,這裡也是一樣】
去年 私 は 学生 でした。
二、用於比較的副詞——より
この本 は その本 より おもしろい です。
去年の夏 は 今年の夏 より 暑かった です。
三、いちばん(最、第一)
クラス で 王さん は 一番(いちばん) ハンサム です。
(で在這裡是副詞,表範圍)
教室 に 一番 前 に 誰 ですか。
四、どちら (哪一個【兩者間的選擇】)
王さんと 許さんと どちら が 好き ですか。
どちらも(兩個都) 好き です。
第十三課
一、名が 欲しい です(想要。
(私は)彼女 が 欲しい です。
何が 欲しい ですが。
| 一番 欲しい 物 は 何 ですか。
二、動詞たい です(想干、做。
【動詞ます連用形】)
とても 疲れました から 休み たい です。
特殊:
母 に 会いたい
何 を し たい ですか。
【注意し,是從します變來的】
【たい的否定形たくない】
三、場所へ 動詞に 行く【這裡的動詞還是動詞ます連用形,這裡的に表目的】
昨日 友達の家 へ 遊び に 行きました。
重點:
動詞て形【ます形多用在自己身上,て形用在別人身上,有請的意思,單獨使用時表示停頓或中頓的先後順序,另外就是文型】
1、五段て形
①以う、つ、る結尾的發生促音變
買う===買って、待つ===待って、撮る===撮って
帰って、入って。
②く、ぐ結尾發生イ音變
書く===書いて、泳ぐ===泳いで
行く===行って
③す===して
話す===話して
④ぬ、ぶ、む===ん音變+で
死ぬ===死んで、遊ぶ===遊んで、飲む===飲んで
2、一段て形(和變ます形一樣)
寝る===寝て、見る===見て、起きる===起きて
3、サ変て形
する==して、勉強する===勉強して
4、カ変て形【同樣唯一】
来(く)る===来(き)て
1、場所+を+。
【特殊——移動性動詞】
①出發點:
バス を 降りる
②移動動詞:
散歩する、渡る、走る。
2、疲れます一般都以過去時的“疲れました”出現
3、喫茶店に入ります、喫茶店を出ます、公園を散歩します
第十四課
一、動詞て形+ください(請。
右 へ 1つ 目 角 を 曲(ま)がって ください。
【目(め)表眼或者第。
的意思,這“1つ目”表是第一個,角(かど)表拐角】
左 へ 2つ 目 角 を 曲がって ください。
この 漢字(かんじ) の 読み方 を 教えて ください。
二、動詞て形+います(正在做。
たばこ を 吸って います。
授業(じゅぎょう) を 受(う)けて います。
【正在上課】
三、動て動(中頓,表動作的先後順序)
テレビ を 見て 寝ます。
【看完電視后睡覺】
歯(は)を 磨(みが)いて 顔(かお)を 洗(あら)います。
【刷完牙后洗臉】
【這裡的て是跟著前面動詞的,即前面的動詞て形加一個正常動詞】
昨日 11時 に 起きて 散歩して 帰りました。
【昨天11點起來,然後去散步,然後就回來了】
【可以2,3個動作一起,超過4個動作的話一般另起一行、一句】
①ゆっくり(副詞,表慢慢的、好好的。
)——ゆっくり 休んで ください。
②五段動詞,う段變成え段時,為命令形
③持っています(擁有,具有)
第十五課
一、動てはいけません(不准做。
ここ で 遊んで は いけません。
(危ないぞ)
【危(あぶ)】
【不可以在這裡玩。
(很危險的哦)】
二、動て も いい ですか(。
可以嗎)
たばこ を 吸っても いいですか。
【可以吸煙嗎?
三、動て いる
前面已學,其中要注意“持っています”有現在手裡拿著和擁有兩種意思
①特殊五段——知る――知っている【い可以省略,比“分かる”更加深刻】
②大阪 に 住んで います
第十六課
一、動て動【前面已學,て可以變為てから,但這種情況下只能有兩個動作】
二、形容詞て形,表示並列
①イ形===い變成くて
②ナ形===+で
この 西瓜(すいか)は 大きくて 赤いです。
【這個西瓜又大又紅。
大阪 は 有名 で 賑やか です。
私たち の 教室 は あかるくて 静かな ところ です。
【我們的教室是明亮且安靜的地方。
【注意な,後面是名詞,静か是ナ形容詞】
二、名詞中頓(和ナ形的用法一樣)
山田さん は 日本人 で 21さいです。
①シャワー を 浴びる
②おふろ に 入ります
第十七課
一、動詞ない形【也就是動詞的否定形,是ません的簡單形,即簡單否定形】
直接變成ア段假名加ない
書く===書かない、聞く===聞かない、分かる===分からない、死ぬ===死なない
遊ぶ===遊ばない、吸う===吸わない【此う為わ行上的う】
直接去る加ない【和變ます形與て形一樣】
見る===見ない
する變しない
勉強する===勉強しない
来(く)る===来(こ)ない
二、動ないでください【請不要做。
ここ で 写真 を 撮らない で ください。
三、動なければなりません【假如不做。
是不行的,或者理解為不得不做。
和必須做。
薬 を 飲まなければなりません。
四、動なくてもいい【即使不做。
也可以】
残業しなくてもいいですか。
【不加班可以嗎?
①私のこと 覚えてください。
②返す和帰る是“姐妹”,出る和出かける為“同意”
③お大事に【對病人說的】 お元気で【對正常人說的】 気をつけて【小心】
第十八課
一、動詞(原形)+ことができる【比較完整的“會、能做。
”】
こと:
①名詞:
事情====私のこと
②形式名詞(形式體言):
動詞(原形)+ことができます【“動詞(原形)+こと”等於名詞用法】
歌 を 歌う こと が できます。
料理 を 作る こと が できます。
二、趣味 、 夢
①私の夢は医者になることです。
【なる是“成為”的意思】
私は医者になりたいです。
【以上兩句意思相近,一是“我的夢想是成為醫生”,另一是“我想成為醫生”】
②私の趣味 は 寝る こと です。
【我的愛好是睡覺。
三、:
動詞(原形)+前に、名の+前に【在做。
之前。
食事する 前に 歯 を 磨きます。
食事の 前に 歯 を 磨きます。
第十九課
一、た形【和變て形是一樣的變法,所以把て形的て變成た就可以了】
吸う===吸った、聞く===聞いた、泳ぐ===泳いだ、話す===話した、死ぬ===死んだ、
勉強する===勉強した、来る===来た、行く===行った
【た形的作用:
①過去時的簡單形―――ました===た。
②句型】
二、動たことがある【曾經做過。
(ある===あります===有)】
馬 に 乗った ことが あります。
三、形容詞+なる【變成。
】
【形容詞要先變成副詞】
①イ形容詞+なる===變く+なる
赤い===赤くなる(變紅)、太い===太くなる(變胖)
②ナ形容詞+なる【再次和名詞相同====+に】
親切 に なる (名詞:
医者になる)
なる===なります===なりました
第二十課
一、動詞簡體形「簡單形」
一般時、將來時:
動ます形【表尊敬的禮貌形】====動原形【辭書形】
其否定:
動ません============動ない形
過去時:
動ました============動た形
過去否定形:
動ませんでした=========動なかった
(①ある特殊②簡單形的問句要加問號——“?
”)
二、形容詞簡體
①イ形,把です去掉就可以了,另:
美味しかった=====美味しくなかった
(簡單過去時)(簡單過去否定時)
②ナ形,與名詞一樣,です===だ。
但在問句時不加
王さん 好き?
うん 好きだ。
否定:
ううん 好きじゃない。
另:
でした===だった, だった再否定為じゃなかった
【呃。
形容詞的簡體我似乎沒記清楚,現在整理的時候自己也給繞暈了,以後我再去問下別人重新整理下】
①本書最後一個特殊五段:
いる===いります
②注意句式用法:
“日本は物価が高い”是正確的,而“日本の物価は高い”是中式的翻譯法,是錯誤的。
第二十一課
一、。
と 思う 【(我)認為/覺得/想...】[と前面跟動/名/形的簡體形式]
王さん は 女の子 が 好きだ と 思います。
明日 は いい 天気 だ と 思います。
二、。
と 言う 【說/叫...】[と前面和思う一樣加原形]「商業用語,禮貌程度更高」
私 は 許 と 言います。
「私は許と申(もう)します。
【鄙人叫。
】」
言いました:
一般表第三人稱說過什麽
(さき 王さん は)何と言いましたか。
王さんは 今晩 彼女 と 約束 が ある と 言いました。
①に+勝ちます/負けます-----例:
男の子に負けない
②同じ――特殊:
連體詞、可直接加名詞
③すごく悪い:
形容詞變副詞來形容形容詞
第二十二課
①連體:
動詞+名詞(動詞放前面,修飾名詞)
②句子+名詞
これ は 洗う 服 です。
赤い て 大きい りんご が 欲しい です。
上衣和連體衣:
着ます。
下衣和鞋:
はきます
第二十三課
一、時(とき)
【。
的時候,此處為名詞】
意味 が 分からない 時、許先生 に 聞いてください。
【意思不懂的時候,請問許老師。
二、①と【第四種用法:
一。
就。
,前面只跟動詞原形】
夏になる と あつい なります。
【一到夏天就變熱。
②と【表假設】
この道 を 行く と、道の右 に 図書館 が ある。
【一直沿著這條路走的話,圖書館就在路的右邊。
第二十四課
一、あげる【給。
(非都第三人稱時,只能“我”做主語)見第七課】
もらう【從。
得到。
くれる【。
給我。
(強調別人給我)】
私 は 彼女 に 花 を あげました。
私 は 彼女 に 花 を もらいました。
{
彼女 は (私に) 花 を くれました。
二、動+てもらう/てくれる/てあげる
【請別人做。
/別人為我做。
(強調別人的恩惠)/幫別人做。
(不常用,一般用在關係親密的人)】
①医者 に 病気 を 見てもらう。
【看病/請醫生看下病.】
A:
昨日 王さん に 何 を して もらいましたか。
B:
王さん に 文章(ぶんしょう)を 翻訳(ほんやく)して もらいました。
②母 は (私に) パン を 作って くれた。
③私は 息子 に パン を 作って あげた。
第二十五課
一、動+ても 【動て形。
即使。
勉強しても、分からない。
【即使學習了,還是不懂。
王さん は 親切でも、好きじゃない。
二、動+たら【動た形。
假如。
(已完成的假設)】
時間 が あったら、日本語 を 勉強します。
【假如有時間,我就學習日語。