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合唱比赛活动方案Word下载.docx

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合唱比赛活动方案Word下载.docx

00在西校区大礼堂举办其次赛区(公卫、医学、口腔、护理、药学、计算机、软件、体育)的初赛;

  4月19日(周日)14:

00在南新区讲学堂(201或205教室)举办第三赛区(机械、材料、限制、能源、电气、土建、经济、信息)的初赛;

  

(二)其次场岁月如歌·

影视金曲专场

  4月25日(周六)14:

00在科学会堂举办初赛

  (三)第三场青春无限·

流行音乐专场

  4月26日(周日)14:

  (四)第四场山东大学大学生艺术团合唱团专场汇报演出(时间待定)

  (五)第五场总决赛暨颁奖典礼(时间待定)

  四、详细要求:

  1.参赛组队要求:

以学院为单位,各学院分派大合唱、小合唱两支参赛队。

参赛人员必需是本学院的师生,不允许外请人员参赛,违反者将被扣分直至取消竞赛资格。

大合唱参赛队由30-50人组成,参与第一场竞赛;

小合唱参赛队由8-30人组成,在其次场和第三场竞赛中任选择一场参与。

各代表队男女比例不限,人员可重叠。

  2.参赛曲目要求:

参赛曲目紧扣专场主题,内容安康,踊跃向上。

大合唱竞赛各参赛队打算2首曲目,小合唱竞赛各参赛队打算1首曲目。

  3.参赛着装要求:

服装穿着整齐、得体,表达良好的精神风貌。

  4.伴奏要求:

本次竞赛只允许运用钢琴、手风琴或cd、伴奏带(特指磁带),不行以运用乐队、vcd等其他伴奏方式。

  五、评分标准及奖项设置:

  

(一)评分标准:

总分值101分,各参赛队最终得分取各评委给分去掉一个分和一个最低分后的分均分。

  1.选曲主题:

10%

  紧扣选择参赛场次的主题

  2.演唱根底:

55%

  含:

音色、音准、节奏、完整性等

  3.演唱技术:

25%

声请处理把握、表现力、合唱队各声部的协作默契度等

  4.整体效果:

服装服饰、舞台效果、感染力、观众反响等综合表现

  5.作品内容:

5%

风格、内涵

  6.指挥得分:

指挥节拍线路

  

(二)奖项设置

  各学院两支参赛队在各专场中的名次累计相加换算总成果,最终依据得分排序,评出一、二、三等奖及优秀奖。

  详细事宜详见校团委正式通知。

  六、活动预算:

  传播海报费用、舞台布置、奖品费用等

  共青团山东大学委员会

  山东大学文艺活动指导委员会办公室

  2022合唱竞赛活动方案2

  为隆重庆祝改革开放40周年,鼓励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春幻想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,党委传播部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·

奋斗·

圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱竞赛。

现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  “青春·

圆梦”

  二、参与对象

  我校全日制在校大学生

  三、竞赛时间

  10月27日下午2:

30

  四、竞赛地点

  西区操场大舞台

  五、参赛曲目

  合唱竞赛曲目包括两首:

一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;

另一首可从引荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美妙新时代等其它优秀歌曲。

  六、活动支配

  各学院分别组建一支80-101人的合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定竞赛依次。

竞赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。

  七、奖项设置

  合唱竞赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。

  八、活动要求

圆梦”主题合唱竞赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成局部。

各学院要充分相识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。

要广泛传播,深化发动,细心统筹,谨慎组队,明确专人负责,广泛发动广阔学生踊跃参加到合唱活动中来。

要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广阔学生进展爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广阔学生的爱党、爱国、爱校情怀。

  2022合唱竞赛活动方案3

  一、活动宗旨

  为隆重庆祝中华人民共和国成立×

周年,充分展示建国×

年来社会主义现代化建立的宏大成就,激发我系学生爱国、爱校的热忱,增加民族自尊心、自信念和骄傲感,勇于担当社会责任和历史使命。

同时,也为了踊跃响应我系“学生素养教育造就方案”的实施,为了加强对班级的管理,提高新生的集体意识,增加班级的凝合力,也为大一新生供应一个熬炼自我与呈现自我的时机。

经学生办公室探究确定,将举办机械工程系其次届“班歌齐唱”大合唱竞赛。

现将详细事宜通知如下:

  二、活动时间

  20__.9.22--20__.10.14

  三、活动对象

  大一11个新生班级。

要求全班每一个人必需参与!

  四、活动流程

  1.上报班歌曲目

  收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈教师处。

要求各班选报一首歌曲,歌曲力求踊跃向上,紧紧围绕本次活动的主题。

歌词内容要有踊跃引导意义,可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。

  2.竞赛形式

  各班可依据各种组合、领唱、队形变换、声局部工等形式一起合唱共同演绎班歌。

  3.竞赛服装

  各班可依据歌曲演绎须要自行支配服装。

可租借,可统一,也可创新特性化穿着。

整体要求协调、美观。

  4.竞赛奖项设置

  一等奖1名奖金500

  二等奖2名奖金300

  三等奖3名奖金200

  鼓舞奖假设干奖金101

  5.评比要求

  评审组将参考以下方面的表现进展打分和最终整合,评比出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓舞奖假设干。

  ①歌曲选择(主题立意、歌词内容)

  ②表现形式(队形、服装、创新表现、整体风貌展示等)

  ③合唱效果(声音整齐度、协调度、观赏度)

  2022合唱竞赛活动方案4

  为了展示我镇素养教育的优秀成果,为学生创立艺术实践舞台,丰富学生课余文化生活,提高学生的艺术表现力、缔造力、鉴赏力和审美实力,促进学校合唱水平的提高,激发学生酷爱生活、酷爱家乡、酷爱艺术的情感,张格庄中心小学将协作福山区教育局“合唱节”举办中心小学合唱竞赛活动。

详细方案如下:

  通过合唱活动,丰富学生课余生活,营造和谐向上、安康文明的校内文化气氛和艺术教育环境;

呈现校内文化风采,造就团结合作精神,不断提升学生的综合素养。

到达“班班有歌声、人人都参加、校校有活动”,促进学校艺术教育活动的普及和提高。

  二、活动主题

  唱响和谐,共创美妙将来。

  三、活动内容

  1、以各学校学生为对象,开展全员参加的校内歌颂活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,呈现学生安康活泼和踊跃向上的思想情趣和丰富欢乐的校内生活。

  2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱竞赛。

  3、中心小学合唱竞赛。

  四、活动时间地点支配

  活动分三个阶段进展。

  第一阶段:

3月份,组织老师进展赛前培训。

  其次阶段:

4月中旬,各小学“班班有歌声”合唱竞赛。

  第三阶段:

4月下旬,中心小学合唱竞赛。

  五、活动要求

  1、各学校开展“班班有歌声”活动,于3月19日拟定活动实施方案,成立合唱活动领导小组,专人负责抓好此项工作;

在3月24日前各校打算工作完成,营造“合唱活动”的良好气氛。

  2、在开展“班班有歌声”的活动中,各校要坚持广泛参加、广泛发动的原那么,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的形式可采纳领唱、朗读、台上台下照应等形式。

  3、为确保活动期间的平安工作,学校要制定平安预案。

  4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进展督导检查,包括活动方案、训练打算、校内气氛、活动图片、活动总结等。

  六、实施步骤

  1、3月19日,成立合唱活动组委会,制定方案。

  2、3月20日——3月24日,传播发动,组织工作。

  3、3月25日起先,组建合唱团后进入实质性的训练。

  4、各学校组织“班班有歌声”活动,4月中旬学校合唱竞赛。

  5、4月下旬中心小学合唱竞赛(4月23日以前)。

  七、中心小学合唱竞赛

  

(一)赛场要求

  1、为保证竞赛的有序进展,各参赛队须听从工作人员的指挥,竞赛前由领队整队入场(提前半小时),按指定位置就坐。

  2、各参赛队可以制作相关的传播标语、标记等,营造竞赛现场的良好气氛(只能在台下运用)。

  3、敬重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,影响评委评判,否那么将扣掉本队最终得分2分。

  

(二)竞赛要求

  

(1)歌曲表现形式踊跃向上,适合小学生风格。

  

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有必须的合唱艺术效果。

  (3)合唱队员、指挥表演精确,与伴奏音乐协作得当,表现形式富有创意。

  (4)精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。

  (三)颁奖

  1、奖项设置

  演唱奖1名,组织奖1名。

  2、竞赛完毕时为获奖单位和个人颁发证书。

  (四)参赛团队要求

  1、人数:

合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人),其中男生应超过1/3以上。

  2、竞赛曲目:

演唱两首合唱曲目,每首合唱曲目必需在两个声部以上;

曲目自选;

两首曲目的时间总和不超过8分钟。

合唱曲目的内容要安康向上,贴近主题,贴近学生生活,要符合学生的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、伴奏、指挥:

钢琴或电子琴等键盘乐器;

伴奏和指挥一律由本校老师担当。

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