新人教版七下英语精品导学案Unit 2 3共8课时Word文件下载.docx
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时间的表达方式，你学会了吗？
试着总结一下，好吗？
______________________________________________________________
二、课中学习
.预习检测
.解决疑惑自主互助学习
知识剖析：
1.getup是一个固定词组,意为“起床”.相似的说法还有“beup”.
如:
Hegetsupveryearly.=Heisupveryearly.
另外,get与不同的词组搭配,还有很多固定词组.
getback归还,取回.gethome到家get…for为某人拿/买get…from从某人那得到
2.gotoschool“上学”是一个固定词组,go也有很多的固定搭配。
gotoamoviegohomegoshopping
3.run是一个动词,意为“跑”.run的第三人称单数和现在分词是:
runs,running.固定搭配,runafter.
4.eatbreakfast吃早饭eatbreakfast=havebreakfast
5.takeashower“洗澡”,这是一个固定词组,其中take可以由have代替.
takeashower=haveashower类似的短语还有
take/havearesttake/haveawalk
6.doyouusuallygotoschool/getup?
你通常何时上学/起床？
Iusuallyrun/Sheusuallygetsupataround7:
00.
Doessheusuallygotoschool/getup?
重点难点释义:
whattime和when的区别
1）询问具体的时间，两者都可以使用
Whendoyougetup?
Whattimedoyougetup?
2）询问钟表表示的时间只能用whattime
Whattimeisitnow?
3）询问时间段只能用when
WhendoyouwatchTV?
IwatchTVintheevening.
.学习过程：
1.1a的图画，将词语与图片搭配，理解并复述.
2.小组为单位,两人合作,谈论Rick的日常生活（分别扮演Rick和采访者）.
3.熟读2c中的对话,理解并复述。
4.小组为单位,两人合作,谈论Rick一家的淋浴时间。
5.小组讨论该如何表达时间？
写出下列时间.
9:
00______________11:
00___________10:
39_______________12:
07____________
【课堂练习】
一、英汉互译。
1.吃晚饭_________2.淋浴;
洗澡__________3.起床_________
4.eleventhirty-five_5.gotoschool
二、用动词适当形式填空：
1.Jimwithmeoften______（play）basketballafterclass.
2.Rick`sfamily_______（take）ashowereveryday.
3.He_______（eat）riceforbreakfast.
4.Whattime____（do）yourfathereatbreakfast?
5.______yourbrother_____（run）inthemorning?
三、填上适当的介词.
1.Jimusuallyget_______school
______8:
00inthemorning.
2.Weeatrice_______breakfast.
3.Peopleofteneatdinner______theevening.
4.Whattimeisit________yourwatch?
5.Listen_________yourteachercarefullyinclass.
6.Wegotoschool_______Monday_____Friday.
【要点归纳】
1.谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯。
2.掌握时间表达法。
【拓展练习】
一.翻译词组：
1.洗澡
2.去上班
3.穿上
4.听收音机
5.做作业
6.gotoschool
7.gotobed
8.getto
9.getup
10.dosomewashing
二、句型转换。
1.Hegetsupat6:
30.（提问）
2.TheartfestivalisSeptember10th.（提问）
3.goes，mother，to,usually，at，eleven,bed，my（连词成句）
4.Hehasthreebaseballs.（对划线部分提问）
___________________________________
5.It'
stenthirtynow.（对划线部分提问）
三、根据汉语完成句子。
1.我早上六点起床.I___________________sixinthemorning.
2.他的爸爸晚上九点洗澡.
Hisfather_______________________nineintheevening.
3.你每天早上七点跑步吗?
4.你姐姐几点吃晚饭?
5.他的爸爸不是六点起床.
Hisfather__________________atsixo'
'
6.Rick有一个大家庭.Rick_______a_____ ＿＿＿＿＿．
7.你有多少个淋浴器?
_______________________doyouhave?
【总结反思】
第二课时SectionA（2d-3c）
【教师寄语】Interestingisthebestteacher.
【Freetalk】Talkaboutwhattimeyoudosomething
1.熟练掌握本课的单词,和部分短语.
2.熟练运用句型询问时间,以及在某个时间干什么事
What'
sthetime?
It'
s----
Whattimedoyouusually------?
Iusually-----at---
3.通过模仿3a,就你一天的活动表述成
【Importanceanddifficulties】描述你的一天的活动。
I.请试着写出下列短语。
工作________小时________刷________牙齿_________公共汽车_______
旅馆________夜,夜间______听________家______早晨_________
爱,喜欢_________在----之后________
II.请试着写出下列短语。
长时间___________________起床_______________________
刷牙___________________冲凉,洗澡_______________________
去上班___________________早饭后_________________
整夜________________到家_________________
看早间电视____________________上床睡觉_____________
III.你能通过预习说出下的句子吗？
1.几点了?
八点半__________________?
_________________________.
2.汤姆通常7点半起床Tomusually________________atseven--thirty.
3.我通常八点半的时候上床睡觉I______go________bed________eight--thirty.
4.Scott什么时候去工作？
________________Scott________________________?
5.他们通常在周末锻炼。
Theyusually____________________________.
__________________________________________
1.timen.时间
1）It’stimeforsth.做某事的时间到了。
如：
A:
Areyouhungry?
It’stimeforlunch.你饿吗？
吃午饭的时间到了。
B:
Yes,Iamhungry.Let’sgoforthelunch.是的，我饿了，我们去吃午饭吧。
2）It’stime（forsb.）todosth.某人做某事的时间到了。
It’s7o’clock.It’stimeformetogetup.七点了。
到了我起床的时间了。
2.work
1）v.工作如：
Scottworksverylonghours.斯科特工作了很长时间。
Heisagoodworker.Heworksveryhard.他是一名很好的工人。
他工作很努力。
2）n.工作（不可数名词）如：
Ihavetobringmyworkhometoday.今天我得把工作带回家做。
【拓展】gotowork上班atwork在工作afterwork下班后
【辨析】jobn.工作（可数名词）如：
What’syourjob？
你是做什么工作的？
Iwanttohaveanewjob.我想有个新工作。
3.brush
1）v.刷如：
brushone’steeth.刷牙
Hebrusheshisteeththreetimesaday.他一天刷三次牙。
2）n.刷子如：
Ihavetwopaintingbrushes.我有两支画笔。
3.home
1）n.家，家庭如：
Thereisnoplacelikehome.没有什么地方比家好。
Ilikestudyingathome.我喜欢在家学习。
2）adv.在家，回家，到家如：
athome在家gohome回家gethome到家
Heusuallygetshomeatsixintheafternoon.他通常下午六点到家。
listenvi.听如：
listento听……
Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。
Listentomecarefully.Thisisveryimportant.认真听我说。
这个很重要。
【辨析】listento,hear和sound
△listento意为“注意听”，表示有意识地去听，但不一定听得见什么，强调听的动作。
（listen不及物，listento及物）如：
Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师说。
△hear意为“听见”，表示耳朵里听到了，但不一定有意识地听，强调听的结果。
I’msorrytohearthat.
听到那个消息我很难过。
△sound意为“听起来，听上去”，可作连系动词，后接形容词作表语，还可以和like连用。
例如：
Themusicsoundssweet.这音乐听起来悦耳。
1.练习表演2d对话。
2.回答3a的问题，并组织表演对话。
3.结合3b,3c的内容，描述出自己一天的活动。
一、连词成句
1.time，is，it，what?
2.does，get，up，she，time，usually，what?
3.volleyball，he，time，what，play，does?
4.plays，she，piano，the，eight，at，a.m..
5.school，often，at，6:
30，go，I，to.
二、用适当的词填空，补全下面的短文：
Iusually_______（起床）at_______.Ihavemilkandbreadforbreakfast.Afterbreakfast,I_______（洗澡）andthenI_______（上学）bybus.Igettoschoolat_______Ihavefiveclassesinthemorning.AndthenIhavelunchat________.IntheafternoonIhavetwoclasses.I_______（回家）at_______.Igethomeat4:
30p.m.I_______（吃晚饭）atabout_______.Afterdinner,I_______（做作业）.I_______（睡觉）at_______.Mylifeisbusybutnotexciting.
1.Talkaboutroutines.谈论日常生活的作息习惯。
2.Askaboutandsaytime.询问和表达时间。
一、选择填空
（）1.Thebususually________himtowork.
A.takeB.takesC./D.bring
（）2.Iusuallygotoschool_________seveno'
clock..
A.atB.inC.onD.for
（）3._________afunnytimetoeatbreakfast..
A.HowB.WhatC.WhenD.What
（）4.HowcanIgotoschool?
----Youcantake______________
A.thenumber13busB.13busC.the13busD.number13bus
（）5.—What'
—__________nine-fifteen.
A.ThetimeisB.It'
sC.AtD.Thisis
二、翻译词组：
1.洗澡
2.去上班3.穿上
5.做作业6.gotoschool
7.gotobed8.getto
9.getup10.dosomewashing
三、根据句意,用括号内所给词的适当形式填空
1.Peoplelove___________（listen）tohim.
2.He________（brush）histeethand__________（have）ashower..
3.It'
s7o'
clock.Let'
s_____（go）home.
4.Ourteacherworks8h_______adayintheschool..
5.Weusuallye___________onweekends.
第三课时SectionB（1a-1e）
【教师寄语】Strike
while
the
iron
is
hot.
【Freetalk】Makeupsimilarconversationaccordingto2d.
1、熟练掌握本节课的单词及短语．
2、能够利用所学句型询问及表述时间。
【Importanceanddifficulties】学会谈论自己或别人的日常生活，询问及表述时间。
I.你能用英语读出下列单词和短语吗？
一半、半数晚于；
过（时间）一刻钟家庭作业
奔、跑做作业打扫、弄干净行走、步行
散步；
走走
II.用两种方法表示下列时间
1.halfpastsix2.seventhirty3.aquarterpastnine
1:
055:
30
8:
5611:
15
_________________________________________
时间表达法
分类
用法
举例
整点法
时间为整点时，可用“整点数+o’clock”表示。
o’clock只能用在表示整点的时间后面，也可省略。
It’sfiveo’clock./It’sfive.现在五点整。
顺读法
“先时后分”，先读整点数，再读分钟数，都用基数词来读。
遇到数字0，读字母O的音。
6：
30读作sixthirty
2:
58读作twofifty-eight
4:
05读作fourofive
逆读法
a.分钟数小于30，用“分钟数+past+整点数”表示；
b.分钟数为30时，用“halfpast+整点数”表示；
c.分钟数超过30，用“60减去分钟数+to+下一个整点数”表示；
d.分钟数是15时，可用aquarter表示。
10读作tenpasteight
30读作halfpastone
5:
56读作fourtosix
10:
15读作aquarterpastten
45读作aquartertosix
乐学巧记：
“时”在前，“分”在后，quarter，half不能有；
如何使用past和to，我们可要看清楚；
前是“分”，后是“点”，past或to立中间；
past是加，to是减；
如果表示“几点半”，要用half加钟点。
听力应试技巧
1．抓紧时间分析选项
我们目前所做的听力练习大都采取所录音选项的形式。
选项成为理解的关键，它可以帮助学生预测将听到的材料的内容，也可提示所听的重点。
因此，必须学会在短暂的时间内分析和对比选项的不同之处。
1）A．OnSundayB．OnMondayC．OnSaturday
2）A．MaryB．TimC．Tom
3）A．interestingB．difficultC．Easy
2．作记号
在选项内容较长，数字较复杂，人物较多的情况下，在几秒钟内准确理解并记住选项差异不容易。
可边昕边在相关处作些记号，以便时间充裕时从容答题。
例：
看到：
A．JackB．PeterC．John
听到：
—JohnistallerthanJack，isn’the?
—IthinkSO．ButJackistallerthanPeter．
可作记号如：
A．JackB．Petere．John或A．JackB．PeterC．John或Jo>
Ja>
P
3．抓住关键词听短文
一般来说，我们可将测试重点归结为以下Wh疑问句所表示的意义上。
听单句或对话时，总要对wh疑问词的一个重点进行测试。
在听短文时，我们若串连
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