苏武传知识点归纳Word文档下载推荐.docx
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古义:
抵当。
今义:
差不多。
2、我丈人行也丈人:
对年长者的尊称今义:
岳父。
3、欲因此时降武。
因此:
古义:
趁这时。
今义:
相当于所以。
4、武等实在实在:
确实还活着。
诚实、老实。
5、稍迁至栘中厩监稍:
渐渐。
稍微。
6、既至匈奴,置币遗单于币:
礼品今义:
钱币
遗:
送给。
丢失、落下。
7、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。
会:
正遇上。
聚会、集合。
8、此必及我及:
连累今义:
常作连词“和”用
9、会论虞常。
论:
判决罪犯今义:
常作议论
10、以货物与常货物:
财物今义:
指供出售的物品
11、卧起操持操持:
为操和持,两个词,“拿着“的意思
料理,办理/筹划
12、武以始元六年春至京师古义:
在今义:
介词
13、如惠语以让单于古义:
责备今义:
请
14、即谋单于古义:
如果今义:
即使
四、一词多义
1、使
(1)数通使相窥观使:
使者。
(2)乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者第一个“使”:
出使。
(3)单于使使晓武第一个“使”:
派,第二个“使”:
2、语
(1)以状语武语:
告诉。
(2)如惠语以让匈奴语:
说的话。
3、引
(1)虞常果引张胜引:
供出。
(2)引佩刀自刺引:
拔出,抽出
4、食
(1)绝不饮食食:
给他吃的。
(2)掘野鼠去草实而食之食:
吃。
(3)廪食不至食:
粮食。
5、发
(1)方欲发使送武等发:
派遣
(2)虞常等七十余人欲发发:
发动劫持阏氏归汗的事。
(3)恐前语发发:
被揭发。
6、乃
(1)见犯乃死,重负国乃:
副词,才
(2)恐汉袭之,乃曰乃:
副词,于是、就
7、见
(1)见犯乃死,重负国见:
被
(2)何以女为见见:
看见
8、及
(1)及卫律所将降者及:
以及
(2)此必及我及:
连累
(3)及还,须发尽白及:
等到
9、会
(1)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中会:
正遇上
(2)会论虞常会:
会同,一起
(3)会武等至匈奴会:
恰逢
10、得
(1)虞常生得得:
抓住
(2)后虽欲复见我,尚可得乎得:
能
11、如
(1)事如此,此必及我如:
到
(2)如惠语以让单于如:
按照
12、为
(1)兄弟并为郎担任
(2)汝为人臣子作为
(3)匈奴以为神看作,当做
(4)常能为汉伏弩射杀之替
13、因
(1)君因我降
(2)因厚赂单于,答其善意。
(3)会论虞常,欲因此时降武。
14、以
(1)少以父任,兄弟并为郎(介词,因为)
(2)武以始元六年春至京师(介词,在)
(3)前以降及物故,凡随武还者九人。
(通“已”,已经)
四、词类活用
1、名词做动词
(1)天雨雪雨:
落下。
(2)羝乳乃得归乳:
生育。
(3)杖汉节牧羊杖:
拄着。
(4)空以身膏草野膏:
滋润
(5)以状语武语:
告诉
2、名词做状语
(1)惠等哭,舆归营用车子。
(2)剑斩虞常已用剑
(3)得夜见汉使在夜里
(4)其一人夜亡
在夜里
(5)朝夕遣人候问武在早上和晚上
3、意动用法
单于壮其节以……为壮
4、使动用法
(1)欲因此时降武使……投降
(2)空以身膏草野使……肥沃
(3)反欲斗两主使……争斗
(4)单于愈益欲降之使……投降
(5)何久自苦如此使……受苦
(6)王必欲降武使……投降
(7)尽归汉使路充国等使……归
(8)屈节辱命屈:
使……屈身辱:
使……受辱
(9)宜皆降之使……投降
五、句式
1、判断句
(1)“……也”式
汉天子,我丈人行也。
(2)“……者,……也”式
缑王者,昆邪王姊子也。
(3)“非”字句
非汉所望也。
2、被动句
(1)见犯乃死,重负国
(2)皆为陛下所成就
(3)无标志的被动句
A、大臣亡罪夷灭者数十家
B、缑王等皆死,虞常得生
3、倒装句
(1)宾语前置
A、何以女为见?
B、即谋单于,何以复加?
C、虽生,何面目以归汉?
D、引佩刀自刺.
E、子卿尚复谁为乎
(2)介词结构后置
为降虏于蛮夷
(3)定语后置
送匈奴使留在汉者
六、翻译
1、汉天子我丈人行也。
2、尽归汉使路充国等。
3、既至匈奴,置币遗单于;
单于益骄,非汉所望也。
4、阴相与谋,劫单于母阏氏归汉。
5、虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜
6、事如此,此必及我,见犯乃死,重负国!
7、屈节辱命,虽生何面目以归汉?
8、惠等哭,舆归营。
单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
9、本无谋,又非亲属,何谓相坐?
10、空以身膏草野,谁复知之?
11、女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?
12、且单于信女,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主观祸败。
七、文学常识
官职的任免升降
1、拜。
用一定的礼仪授予某种官职。
译为“授……官职”。
如:
于是辞相印不拜。
2、除。
拜官授职。
予除右臣相兼枢密使。
(举、辟、授)
3、擢。
提升官职。
4、迁。
调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。
A、升级:
迁生、迁授、迁叙
(调、徙、转、改、放、出)
B、降级:
迁削、迁谪、左迁。
平级转调:
转迁、迁官、迁调。
5、谪。
降职贬官或调往边远地区。
6、黜。
与“罢、免、夺”就是免去官职。
7、去。
解除职务
8、乞骸骨。
年老了请求辞职退休
八、课文分析
1、本文主要记述了苏武出使匈奴被拘后,面对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动刻画了一个“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移”的爱国志士的光辉形象,颂扬了他的民族气节和爱国情操。
2、写作特点
A、善用对照手法,塑造人物形象。
(1)张胜:
糊涂地帮助了缑王的谋反,事情败露后又经受不住考验,叛变投降,急功近利贪生怯死
苏武:
清醒地认识到使节行为不当会引起两国纷争,欲以死息祸;
面对匈奴的劝降始终保持着可贵的民族气节,重名节视死如归
(2)卫律:
卖国求荣,阴险狡诈,气焰嚣张,不可一世,自我炫耀,色厉内荏,恬不知耻
为国效命,不卑不亢,一身正气,光明磊落,忠心赤胆,大义凛然
B、通过对苏武语言、行动的描写,表现苏武不屈的民族气节
C、用自然环境描写来烘托苏武的形象
九、素材积累及运用
(苏武)掘野鼠去草实而食之。
仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落:
运用话题:
爱国精神、守节不移、面对艰难
精彩运用:
于是我看见苏武,比大漠还要古老的汉使,守望着他的高原,大漠的风雕刻出手掌的龟裂,大漠的霜雪染白了他的双鬓,草原上的树孤独地守望着自由,鹰群年复一年地画出亘古的弧线,我听不见他的哀叹,只看见光滑而秃的汉节,是的,它在诉说着尊严、自由与气节,于是我懂得,生无所息不仅是生活态度,更是生命流淌的血液。