七年级《道德与法治》第一单元测试题及答案Word文档下载推荐.docx
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③能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
④只需要努力学习,不要做其他事情
A.①②B.①③C.②③D.③④
4.小琦同学说:
“升人初中后,学习科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也改变了。
尽管我很努力,花了很多时间,但是成绩却依旧不理想。
学习好辛苦啊!
”你认为小琦应该()
A.请学习好的同学帮他补课
B.投入更多的学习时间
C.注重调整学习方法采用适合自己的方法,才能在收获学习成果
时,体验到学习的乐趣
D.多做一些练习
5、小刚在暑假里可没闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,看到了祖国风光旖旎的山川河流,后来又参加了班内的“暑期社会调查小组”的活动,做了一名环保小卫士……他每天忙得不亦乐乎。
小刚的这种做法()。
①积极探索世界的奥妙②享受学习的快乐
③缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱
④体现出学习不仅仅局限在学校,不仅仅表现为接受和掌握书本知识
A.③④B.②③④C.①②④D.①②③
6.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯,为自己后来的发展莫定了坚实的基础。
这就告诉我们()。
A.在中学阶段我们要专心学习,尽量不参加社会活动
B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家
C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益
D.每个中学生都应立志成为科学家或艺术家
7.小阳同学说:
“以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们也不太管我了,也不帮我检查作业、复习功课。
开始我很不习惯,但慢慢地也就适应了,做作业不再要求妈妈陪了,自己知道如何安排学习了,父母的唠明也少了。
”班主任就小阳同学学习、复习、作业方面的变化让全班同学讨论。
下列几种说法中,正确的是()
A.小伟同学说:
“小阳适应了初中学习的变化,会自觉、主动地去
学习。
B.冬冬同学说:
“小阳的父母没南尽到对子女教育进行管理的义务,
是一种失职行为。
C.乐乐同学说:
“我父母照样给我检查作业,听写生字和英语单词,
我学习也不错,说明小学的学习方法到中学照样适用,小阳的做法不
值得全班同学学习。
D.小雪同学说:
“父母的唠明变少了,是小阳同学学习变化的主要原因。
”
8.升人初中后,同学们都想尽快适应新的学习环境。
以下四位同学的做法中,有利于尽快适应新的学习环境的是().
①小路同学主动与任课老师交流,寻求老师的指导与帮助
②小芳同学感到自己学习非常吃力,经常向同学和父母发牢骚
③小金同学积极主动地去帮助同学
④小强同学及时改进学习方法,提高了学习效率
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
9.努力,是梦想与现实之间的桥梁。
努力,也需要方法。
下列方法中,不正确的是().
A.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点
B.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进
C.“功崇惟志,业广惟勤”,做任何事都需要坚持不懈
D.“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”,做好自己的分内事,不要多管闲事
10.《礼记·
大学》有言:
“好而知其恶,恶而知其美者,天下鲜矣!
”这句话启示我们().
①对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒
②对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀
③要用全面的眼光看待别人
④好之者不如乐之者
A.②③④B.①②C.①②③D.①③④
11.大庆同学很苦恼,他总琢磨:
有什么方法能做更好的自己,让白己飞得更高呢?
对此,你给他的建议是()
①扬长避短
②主动改正缺点
③不接纳自己的不完美
④不断激发自己的潜能
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
12.老子云:
“知人者智,自知者明。
”“自知”就是要正确认识自己。
对此,下列理解正确的是().
①要全面认识自己的优点和不足
②要用发展的眼光看待自己
③他人对自己的评价一定是准确的
④自知的前提是必须塑造完美的自己
A.①②B.①③C.③④D.②④
13.“骏马能历险,犁田不如牛;
坚车能载重,渡河不如舟;
舍长以求短,智者难为谋。
”这句话给我们的启示是().
A.要善于认识自己,客观、公正、正确地认识和评价自己
B.在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺
点和不足
C.要善于发现自己的长处和优势,做到扬长避短
D.要挑战自己的不足之处
14.中国著名企业家马云说:
“人是一定要有梦想的,万一实现了呢?
这句话告诉我们().
①有梦想就能实现
②梦想的实现需要不断努力
③有梦想才有希望
④人生需要有自己的梦想
A.①②B.①④C.②③D.③④
15.“大运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房;
镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;
连百万之军,战必胜,攻必
取,吾不如韩信。
此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下
也。
”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该().
①正视自己的缺点②以人为镜,反省自我
③看到自己的优点④改进不足,完善自我
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.老子说:
”其中,做到“自知”的途径
有().
①自我观察和分析②通过集体来了解
③悦纳和欣赏自己④他人的态度和评价
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
17.首届中国“达人秀”冠军、23岁的“感动中国”2011年度人物刘伟说:
“虽然我失去了双臂,但至少我还有一双完美的脚。
别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做。
”这说明刘伟().
A.能接纳自己的不完美,进行自我调整
B.受他人评价的支配,从而失去自我
C.正处于自我意识发展的重要时期
D.能确定自己在同龄人当中的位置
18、有人说,人的美丑并不仅仅在于他外在的相貌如何,还在于他如何看待自己。
这个观点主要说明人的美丑().
A.取决于他人的评价
B.与人的外在相貌无关
C.取决于集体的评判
D.与全面认识自我相关
19.班主任在小蔡的毕业寄语中写道:
“你是个聪明的孩子,你的睿智勒奋让我佩服。
若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!
”这让小蔡意识到自己的不足,明确了自己努力的方向。
小蔡认识自我的方式是()。
①进行自我反思②倾听他人评价
③听取集体评价④与他人作比较
A.①②B.③④C.①②④D.①③④
20.现代人才学中的“蓄电池理论”认为,现代的人才当中,一生只充一次电的时代已经过去了,我们必须要做一块高效蓄电池,不间断
地、持续地充电,才能够不间断地、持续地释放能量。
这一理论告诉
我们()
A.只有人才需要不断学习B.学习的作用是万能的
C.要勤于学习、主动学习D.只要学习就能够成才
21.每年的4月23日为“世界读书日”。
这一天、全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。
伴随着活动的深人,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。
下列关干学习的表述中,正明
是().
①学习的表现就是接受和掌握
②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力学习,就会拥有一切
④学习点亮生命,伴随我们成长
A.①②B.①④C.②③D、②④
22.中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所对14~35岁青年进行的心理健康专题调查显示,受访青年中近三成具有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。
中学生和高校在读青年的最大压力来源是学习压力。
对于如何释放学习压力避免抑郁,下列建议中你认同的
①因学习压力而产生的负面情绪不必放在心上
②端正学习态度,培养学习兴趣
③3养成良好的学习习惯,不断提升学习能力
④掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
23.“学习有法,学无定法,贵在得法。
”这说明()
①学习方法应该因人而异
②学习是没有规律可循的
③要选择最适合自己的学习方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合
A.①③B.①④C.②③D.②④
24.为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长们使出了浑身解数…
2019年春晚小品《占位子》引发大家热议。
其实,对学生来说,取
得良好的学习效果,重要的是().
①学会自主、合作、探究式学习
②激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法
③上课专心,注意力集中
④勤学好问、认真思考、主动学习
A.①②③B.①2④C.①③④D.②③④
25.高尔基说过:
“如果你不想在这个世界上虚度一生,那么你就要学习一辈子。
”这句话给我们的启示是().
A.学习主要是指小学、中学时期的在校学习
B.学习能力就是学习成就
C.学习是自己的事,我们要为自己而学,在承担学习的责任中成长
并树立终生学习的观念
D.在校学习只能学到书本知识,青少年不如多到社会这所大学中学
习更多的实践经验
二、问答题(共26分)
26.在“我是一名初中生了!
”的主题班会上,老师让大家谈谈自己进入中学以来的感受及以后努力的方向。
中学以来的感受及以后努力的方向。
小茗说:
“我感觉自己一下子长大了好多。
我要摆脱过去的稚嫩,快快长大。
”但她在期待之余还有些担忧:
“周围的同学都是非常优秀的,我怕自己会落在后面。
”她希望初中的学习是快乐的。
请结合自身实际,参与这次主题班会,回答下列问题。
(6分)
(1)中学时代对我们来说,有什么重要意义?
(2分)
(2)你准备通过哪些具体活动来充实自己的中学生活?
(举3例
3分)
(3)进入中学阶段,肯定会遇到很多新问题、新困难,这时我们要
怎么办?
(1分)
27.一位同学在日记中写道:
“人啊!
你真难做!
上午第一节课英语老师在发试卷时,当着全班同学的面说我连几个单词都记不住,狠狠地批评了我一顿。
第二节课语文老师却对我大肆表扬,因为我的作文被校报采用,还说我有文学天赋。
我到底是一个什么样的人呢?
”请你帮助这位同学解开疑惑。
(1)“我”想了解自己,你能告诉“我”可以通过哪些途径吗?
(4分)
(2)请帮助这位同学做更好的自己。
28.阅读材料,运用“少年有梦”的相关知识分析,吴希明的追梦经历对我们实现人生梦想有哪些启示?
材料为中国直升机追梦40载的吴希明说:
“我的青春邂逅了中国直升机的春天。
”少年时,他就把直升机的研发确定为自己的人生航标;
高中毕业时,他考取了当时全国唯一有直升机专业的学院;
工作后,面对直升机研发缺经验、缺技术等难题,他说:
“必须干出来!
肯定能干出来!
”·
·
吴希明主持研发的直-10取得了成功,我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
29.小楷是个非常勤奋的孩子。
在小学时他就有许多梦想,升人中学后,感到一切都是新的,他又重新调整了自己的梦想。
这样做有意义吗?
有什么意义?
(8分)
三、分析说明题(共24分)
30.小华在小学时,是个学习成绩很好的学生。
可是进人初中后,随着学习科目的增多,小华感到时间不够用了,他的父母很着急,小华自己也忧心忡忡。
请分析下列问题。
(12分)
(1)你认为造成小华忧心仲忡的原因可能有哪些?
(2)面对忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他?
31.阅读材料,并结合所学知识回答问题。
材料一个渔夫从海里打捞到一颗大珍珠,他欣喜若狂。
可拿到家中
仔细一看,却发现珍珠上有一个很小的黑点。
渔夫想:
如果能将黑点去掉,珍珠将变得完美无瑕,就会成为无价之宝了。
渔夫便开始去除黑点。
可他刮掉一层,黑点仍在,再刮掉一层,黑点还在。
刮到最后,黑点没有了,可是珍珠也不复存在了。
(1)这个故事告诉我们一个什么道理?
(2)让珍珠变得更加完美,让自己飞得更高,你有哪些举措?
第一单元学业水平考试卷参考答案
一、单项选择题
1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.A8.D9.D10.C11.B
12.A13.C14.D15.A16.C17.A18.D19.A20.C21.D22.C23.A24.C25.C
二、问答题(26分)
26.
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)积极参与集体生活,涵养品格,丰富个性;
认真学习新课程,探索新的知识领域;
积极参加社团活动,发展兴趣;
参加各种各样
的社会实践,认识社会。
27.
(1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:
可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性
别等;
可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;
可以从在群体中的关系来认识自已,如自己在家庭或班级中的角色等;
我们还
可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
(2)做更好的自己需要我们接纳和欣赏自己,既欣赏自己的优点和长处,也要接纳自己的缺点和不完美。
做更好的自己要主动改正缺
点,自我完善,不断激发自己的潜能。
28.少年的梦想,应该与个人的人生目标紧密相连,应该与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
少年有梦,不应止于心动,更要
付诸行动。
努力,是梦想与现实之间的桥梁。
努力,需要立志,需要坚持等。
29.有意义。
少年拥有梦想,梦想的内容会随着环境、条件的改变而发生变化,但梦想的激情可以一直在身体里流淌。
有梦想,就有
希望。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。
每个人都是独特的,人生目标也各不相同。
明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫
茫大海中找到前进的方向。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,
共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
三、分析说明题(24分)
30.
(1)提示:
做事太拖沓,事情越积越多;
制订的目标不切合实际;
没有制订合理的学习计划;
学习效率不高;
习惯性地依赖父母
和老师,不会自主学习等。
(2)要学会自主学习,逐步减少对父母和老师的依赖,独立承担学习的责任;
提高学习效率,把握好上课的每个环节,课前认真预习,
上课专心听讲,课后及时复习,勤于思考等;
科学合理地安排时间,对白己的学习时间作出合理的规划,有计划地学习,养成良好的学习
习惯,不断提升自己的学习能力。
此外,不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,要找到适合自己的方法。
31.
(1)我们要学会接纳自己。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;
既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;
既接纳自
己的现在,也接纳自己的过去。
接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特,欣赏自己的优
点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
(2)扬长避短;
善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;
主动改正缺点,自我完善,自我发展;
不断激发自己的潜能。