校长跟岗研修个人学习计划docWord下载.docx

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　　二、主要任务

　　1.列席参加正常的行政会、教师会、家长会等会议，参加教育教学方面的会议和活动。

　　2.全程参加学校日常管理活动并根据工作需要协助做好某一方面的管理工作。

　　3.观摩课堂教学并参与学校组织的各类综合实践活动。

　　4.学习校本课程的开发与组织实践。

　　5.学习教育教学以及行政管理等方面的文件资料。

　　6.学习学校的校园特色文化建设。

　　7.承担接受学校安排的其他具体工作任务。

　　8.撰写学习计划、总结、心得体会。

　　三、学习时间表

　　总之，我将会珍惜此次学习时间，认真学习、增长本领，在今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

、

篇二：

　　“龙洁校长工作室”跟岗学习计划

　　株洲市世纪星实验学校付小波

　　非常荣幸加入“龙洁校长工作室”，进行为期一年的跟岗学习。

我将珍惜这样的学习机会，努力向龙校长及其他优秀校长、老师请教，向其他学员学习，切实提高自己在学校管理实践和校长专业化方面的能力水平。

为了更好地完成本次学习任务，根据自身的实际情况，结合工作室的安排，特制定以下个人学习计划。

　　1、着力研究如何让学生学得快乐，学得轻松，更有兴趣地学习。

２、认真钻研课堂教学，研究适合学生的教学方法。

　　３、学思合一，在实践中提高理论素养，提升专业化水平，向研究型、专家型校长迈进。

　　４、积极探讨学校管理与发展方面的问题，探索学校可持续发展的途径和方法，不断提高学校教育教学质量，促进学校内涵发展。

５、发挥工作室主持、高级顾问、核心成员的作用，多学习，多交流，加快成长的步伐。

　　1、建设和完善个人博客；

　　2、写好跟岗学习计划和总结；

　　３、认真学习、研究工作室发的推荐书籍，进行自主学习，通过教研网络、博客群多向其他校长、老师请教，与工作室的成员一起探讨。

４、撰写至少一篇专题研修论文；

一篇管理反思；

一个管理案例；

阅

　　读3本以上理论专著；

　　5、学习与教学相结合，总结、反思管理、教学过程，并做好随笔。

　　6、撰写《跟岗学习日志》，并发布于个人博客。

　　三、具体措施

　　1、利用工作室群和博客多向导师和工作室成员学习和探讨，并认真做好记录。

　　2、网上学习名校长管理案例，研究名师教程。

　　3、在导师的带领下，参加市、学校组织的专题报告会、教材研讨会、课堂教学等教研活动，在活动中积极发言，多向名师请教，多互动。

　　4、认真学习导师先进的管理方法、教学理念和教学方法，多汲取经验，提高自己的水平。

　　5、认真完成工作室的学习任务，努力学习，刻苦钻研，学有所成。

　　6、多反思自己的管理、教学和学习研究的过程，进行总结提炼。

　　四、跟岗学习安排

　　XX年12月

篇三：

跟岗学习计划

　　跟岗学习计划

　　我以前一直在农村幼儿园从事幼教工作，这次能够有幸到实验小学幼儿园跟岗学习，对于我来说非常难得，我将珍惜这次学习机会，服从教育局和实验小学幼儿园安排，积极向指导老师学习，努力克服自己的弱点，提高自身的专业水平和教学能力。

为保证这次跟岗学习效果，我根据《实验小学幼儿园跟岗教师培训工作方案》，为自己做了一份个人学习计划。

　　一、积极参与实验小学幼儿园教学活动，反思自己的教学行为以听课的方式参与到指导老师的教学活动中，把听课过程的一些想法记录下来，认真总结指导老师的教学经验，汲取新思想、新做法，并反思自己教学过程中所用的方法，找出以前工作中的不足，主动地与指导老师沟通、交流，请指导老师帮忙分析以前学习和工作中遇到的问题和困惑，通过提炼吸收指导老师的经验、思想，提升自身的教学能力。

　　二、在提高教学能力的基础上，注重培养自己的教育科研能力平时注意拓宽自己的知识面，了解教育的最新成就和发展趋势，努力提高理论水平和教育教学研究能力，就遇到的实际问题展开思考，通过积累平时跟岗学习的点滴感悟，达到一定程度后做书面整理，形成自己的见解，并在平时跟岗学习过程中加以实践考证，做到边学习、边实践、边交流、边总结。

　　三、积极参与到班级管理实践活动中，丰富实践知识

　　利用平时听课观摩、参与班级管理的机会，研究指导老师工作的规律和方法，通过顶岗上课进行实践，在实践中不断积累经验，促使自己尽快地成长。

　　四、具体学习计划

　　XX年9月，听课4节，完成教学反思、读书笔记各2篇；

XX年10月，听课8节，完成教学反思、读书笔记各2篇；

XX年11月，听课8节，完成教学反思、读书笔记各2篇，上1节汇报课；

　　XX年12月，听课8节，完成教学反思、读书笔记各2篇；

XX年1月，完成教学反思、读书笔记各2篇，上1节汇报课；

我会以这次跟岗学习为契机，不断地抓住机遇，在实践中不断积累经验，努力成为高素质、高能力的幼儿教师！

　　夏小平

　　XX.9

　　跟岗学习计划

　　我作为一名来自农村的幼儿老（本文来自：

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校长跟岗研修个人学习计划）师，这次能到实小幼儿园跟岗培训学习，我自感十分荣幸，觉得这是领导对我的信任，同时也是我从教生涯的一个新起点！

说句心里话，目前农村幼儿教师的教育教学能力较城区相比相差了一大截，远远适应不了幼教教育事业的发展。

如果现在不

　　静下心来学的实实在在的东西，去努力充实和提高自己业务水平的话，必将是时代的落伍者。

尽管我自觉自身条件不比别人好，深知要学的东西比别人要多，但我会非常珍惜在实幼这一年的跟岗学习机会，积极、虚心、主动地向身边经验丰富的优秀教师请教，请她们帮助我分析、解答、处理工作中所遇到的问题，进而获得更多的先进的教育、教学经验，成为一个完全可以胜任幼儿教育工作、能够在业务能力方面有所突破的好老师。

为此特拟定如下跟岗学习计划：

　　一、学习内容：

　　1、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》，不断完善自己的人格，提高自己的精神境界。

　　2、深入学习贯彻《幼儿园教育纲要》精神，树立新的教育理念和思想。

不断探索新的教法，在教学中有创新,活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培养。

　　3、认真学习幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善自己的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力。

　　4、认真遵守和学习实幼的各项规章制度，规范自己的日常用语和行为举止，在同事及幼儿家长中树立的良好形象。

　　二、学习方法步骤：

　　1、经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本知识，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。

　　2、虚心向身边教学能力强、教学经验丰富的优秀指导老师讨教教学及班级管理方面的经验；

多与她们交流在教育教学中的困惑，汲取她们的新思想、新做法，力求做到边学习、边实践、边交流、边反思，以克服平时工作中自满和漂浮的现象，不断提高服务质量和服务水平。

　　3、严格要求自己，增强工作责任心，改进工作作风，认真进行自我认识、自我分析，找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向，努力提高自身素质。

　　4、在指导老师的悉心指导、帮助下，注重管理班级研究，认真设计好每个教学环节，努力使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

　　5、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，以不断提高自身的综合素质。

　　6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。

　　7、加强个人的再学习，勤读书，勤思考，勤总结。

了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平时的教学工作，提高自己的专业知识水平。

　　总之，我非常珍惜这次跟岗学习的机会，我将在新的一学年里、新的工作环境中严格执行我所制订的跟岗学习计划，也希望在各位领导的关怀下、在实小幼儿园指导教师的悉心下指导，不断努力提高自身的

　　思想道德水平，提高业务能力，拓宽知识面，提高实际教学水平与研究能力；

认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，根据自身的实际，确定自己的发展方向；

加强学习和研究，进一步树立自身的良好形象。

我坚信：

通过不断的自我改造、陶冶、锻炼和努力，我一定能圆满完成本次跟岗学习任务，一定会带着自信的笑容走出实小幼儿园。