人教版学年高中语文必修三第10课过秦论同步练习A卷Word文件下载.docx
《人教版学年高中语文必修三第10课过秦论同步练习A卷Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版学年高中语文必修三第10课过秦论同步练习A卷Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观
D.盖余所至，比好游者尚不能十一
盖音谬也
5.（2分）（2020高一上·
普宁期末）下列各组句子中划线字意义相同的一组是（）
A.①庭中通南北为一
②一觞一咏
B.①语未毕，余泣
②吾平生未尝以吾所志语汝
C.①适冬之望日前后
②适莽苍者
D.①朝歌夜弦
②扣舷而歌之
6.（2分）下列句子中的加线词，与例句中的加线词用法相同的一项是（）
例：
求也退，故进之。
A.起予者商也。
B.曲肱而枕之。
C.己欲立而立人。
D.博我以文，约我以礼。
7.（2分）下列划线词的活用情况与例句相同的一项是（）
假舟楫者，非能水也，而绝江河
A.齐彭觞为妄作
B.道芷阳间行
C.固知一死生为虚诞
D.素善留侯张良
8.（2分）下列句子中加线的字不属于词类活用的一项是（）
A.无君人之位以济乎人之死
B.果以恶骇天下
C.其脆易泮
D.少仲尼之闻
9.（2分）（2016高一上·
万全期中）下列不全含有通假字的一项是（）
A.秦王还柱而走
行李之往来，共其乏困
B.秦伯说，与郑人盟
燕王诚振怖大王之威
C.今日往而不反者，竖子也
张良出，要项伯
D.旦日不可不蚤自来谢项王
越国以鄙远，君知其难也
二、文言文阅读（共4题；
共40分）
10.（11分）阅读下面的文言文，完成小题。
鲁芝字世英，扶风郡人也。
世有名德，为西州豪族。
父为郭汜所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍。
郡举上计吏，州辟别驾。
魏车骑将军郭淮为雍州刺史，深敬重之。
举孝廉，除郎中。
后拜骑都尉、参军事、行安南太守，迁尚书郎。
曹真出督关右，又参大司马军事。
真薨，宣帝代焉，乃引芝参骠骑军事，转天水太守。
郡邻于蜀，数被侵掠，户口减削，寇盗充斥，芝倾心镇卫，更造城市，数年间旧境悉复。
迁广平太守。
天水夷夏慕德，老幼赴阙献书，乞留芝。
魏明帝许焉。
曹爽辅政，引为司马。
芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳。
及宣帝起兵诛爽，芝率余众犯门斩关，驰出赴爽，劝爽曰：
“公居伊周之位，一旦以罪见黜，虽欲牵黄犬，复可得乎！
若挟天子保许昌，杖大威以羽檄征四方兵，孰敢不从！
舍此而去，欲就东市，岂不痛哉！
”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史
诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。
诞平，迁大尚书，掌刑理。
武帝践阼，转镇东将军，进爵为侯。
帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间。
芝以年及悬车，告老逊位，章表十余上，于是征为光禄大夫，位特进，给吏卒，门施行马。
羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：
“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望！
”上不从。
其为人所重如是。
泰始九年卒，年八十四。
帝为举哀，谥曰贞，赐茔田百亩。
（节选自《晋书•鲁芝传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
B.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
C.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽下狱/当死/而口不讼直/志不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
D.爽懦惑不能用/遂委身受戮/芝坐爽/下狱/当死/而口不讼直志/不苟免/宣帝嘉之/赦而不诛/俄而起为并州刺史/
（2）下列文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.《三坟》《五典》传为我国古代典籍，后又以“坟籍”“坟典”为古代典籍通称。
B.“阙”原指皇宫前面两侧的楼台，又可作为朝廷的代称，赴阙也指入朝觐见皇帝。
C.“践阼”原指踏入古代庙堂前台阶，又表示用武力打败敌对势力，登上国君宝座。
D.逊位，也称为让位、退位，多指君王放弃职务和地位，这里指鲁芝的谦让行为。
（3）下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.鲁芝自小受苦，仕途少有挫折。
他家本为豪族，但幼年失去父亲后，即流离失所；
入仕后受到郭淮器重，后又随从曹真出督关右，官职也不断得到升迁。
B.鲁芝倾心革新，治政卓有成效。
任天水太守时，蜀地饱受侵扰，人口减少，他全力守卫，修建城市，恢复旧境：
离任时，天水各族百姓均请求让他留任。
C.鲁芝审时度势，进言劝谏曹爽。
曹爽辅政时，他在曹手下任司马，曹受到讨伐，他率部下驰援，并提出应对策略，劝曹挟天子以号令四方，然而未被采纳。
D.鲁芝洁身自好，深受羊祜推重。
羊祜任车骑将军时辞让说，鲁芝为人清心寡欲，与人和睦又不苟同，任职到老，以礼始终，自己愿意将车骑将军礼让鲁芝。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①诸葛诞以寿春叛，魏帝出征。
芝率荆州文武以为先驱。
②帝以芝清忠稷正，素无居宅，使君兵为作屋五十间。
11.（4分）（2016高二上·
湖南月考）阅读下面的文字，完成下列小题。
归去来兮，田园将芜胡不归？
既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
悟已往之不谏，知来者之可追。
实迷途其未远，觉今是而昨非。
舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。
问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。
僮仆欢迎，稚子候门。
三径就荒，松菊犹存。
携幼入室，有酒盈樽。
引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
园日涉以成趣，门虽设而常关。
策扶老以流憩，时矫首而遐观。
云无心以出岫，鸟倦飞而知还。
景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
……
已矣乎！
寓形宇内复几时？
曷不委心任去留？
胡为乎遑遑欲何之？
富贵非吾愿，帝乡不可期。
怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。
登东皋以舒啸，临清流而赋诗。
聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
（1）
下列句中划线词的解释有误的一项是（）
A.悟已往之不谏，知来者之可追
谏：
劝谏。
B.三径就荒，松菊犹存
就：
接近。
C.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜
眄：
斜视，这里有“随便看看”的意思。
D.策扶老以流憩，时矫首而遐观
策：
拄着。
（2）
下列表述与分析，不符合文意的一项是（）
A.开篇破空而来，喊出久郁心中的志向：
“归去来兮！
”再回首在官时日，作者用“心为形役”的痛苦自责之词，作了精辟的总结。
B.小舟遥遥，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的在官心境形成鲜明对比，一“问”一“恨”，显归意之坚，归心之切。
C.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心，“流憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。
D.“富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度：
既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇帝的器重赏识，而是回归田园，乐天知命享余生。
12.（11分）阅读下面的文字，完成小题。
李光传
李光，字泰发，越州上虞人。
童稚不戏弄，父高称曰：
“吾儿云间鹤，其兴吾门乎！
”亲丧，哀毁如成人。
有致赙者，悉辞之。
及葬，礼皆中节，服除，游太学，登崇宁五年进士第。
调开化令，有政声，召赴都堂审察，时宰不悦，处以监当，改秩，知平江府常熟县。
朱勔父冲倚势暴横，光械治其家僮。
冲怒，风部使者移令吴江，光不为屈。
建炎三年，除知宣州。
苗租岁输邑者，悉命输郡。
初欢言不便，及守城之日，赡军养民，迄赖以济。
事闻授管内安抚许便宜从事进直龙图阁。
溃将邵青自真州拥舟数百艘，剽当涂、芜湖两邑间，光招谕之，遗米二千斛。
青喜，谓使者曰：
“我官军也，所过皆以盗贼见遇，独李公不疑我。
”于是秋毫无犯。
他日，舟过繁昌，或绐之曰：
“宣境也。
”乃掠北岸而去。
时秦桧初定和议，将揭榜，欲籍光名镇压。
上意不欲用光，桧言：
“光有人望，若同押榜，浮议自息。
”遂用之。
同郡杨炜上光书，责以附时相取尊官，堕黠虏奸计，隳平时大节。
光本意谓但可因和而为自治之计。
既而桧议彻淮南守备，夺诸将兵权，光极言戎狄狼子野心，和不可恃，备不可彻。
桧恶之。
桧以亲党郑亿年为资政殿学士，光于榻前面折之；
又与桧语难上前，因曰：
“观桧之意，是欲壅蔽陛下耳目，盗弄国权，怀奸误国，不可不察。
”桧大怒。
明日，光丐去。
高宗曰：
“卿昨面叱秦桧，举措如古人。
朕退而叹息，方寄卿以腹心，何乃引去？
”光曰：
“臣与宰相争论，不可留。
”章九上，乃除资政殿学士、知绍兴府，改提举临安府洞霄宫。
十一年冬，中丞万俟禼论光阴怀怨望，责授建宁军节度副使，藤州安置。
越四年，移琼州。
居琼州八年，仲子孟坚坐陆升之诬以私撰国史，狱成；
吕愿中又告光与胡铨诗赋倡和，讥讪朝政，移昌化军。
论文考史，怡然自适。
年逾八十，笔力精健。
又三年，始以郊恩，复左朝奉大夫，任便居住。
至江州而卒。
孝宗即位，复资政殿学士，赐谥庄简。
（选自《宋史》，有删改）
对下面句子的断句，正确的一项是（）
A.事闻授管内/安抚许便宜从事/进直龙图阁
B.事闻/授管内安抚/许便宜从事/进直龙图阁
C.事闻/授管内安抚许/便宜从事/进直龙图阁
D.事闻/授管内安抚/许便宜从事进直/龙图阁
下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“改秩”，指的是变更官吏的职位或品级。
其中“秩”是指古代官吏的俸禄。
B.“进直”，指的是官员因为业绩突出，被直接提拔调任，一般限于有特殊贡献的官员。
C.“授”“除”，这两个词都与官职的调动变迁有关，均可理解为“授予官职”。
D.“赐谥”，大臣死后，天子依其生前事迹评定褒贬给予称号。
李光被授予的谥号为“庄简”。
（3）
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.李光不畏强暴。
朱冲倚仗权势横行霸道，李光捆绑了朱冲的家僮治罪，朱冲暗示讽劝相关部门改调李光，李光也不屈服。
B.李光为人正直。
秦桧要任命亲党为资政殿学士，李光在皇上面前与秦桧争辩，认为秦桧心怀不轨，贻误国家。
C.李光深得皇上的信任。
皇上许他便宜从事；
在他当面呵斥秦桧后，想把他当作自己的心腹。
D.李光也遭人忌妒。
同郡人杨炜就指责他攀附权相，毁掉了自己的气节；
御史中丞万俟禼也指责过他。
（4）
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①我官军也，所过皆以盗贼见遇，独李公不疑我。
②明日，光丐去。
”
13.（14分）（2017高三上·
靖江期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
曹鼐，字万钟，宁晋人。
少伉爽有大志，事继母以孝闻。
宣德初，由乡举授代州训导，愿授别职，改泰和县典史。
七年督工匠至京师，疏乞入试，复中顺天乡试。
明年举进士一甲第一，赐宴礼部。
进士宴礼部，自鼐始。
入翰林，为修撰。
正统元年，充经筵讲官。
《宣宗实录》成，进侍讲，锡三品章服。
五年，以杨荣、杨士奇荐，入直文渊阁，参预机务。
鼐为人内刚外和，通达政体。
荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。
帝以为贤，进翰林学士。
十年进吏部左侍郎兼学士。
十四年七月，也先入寇，中官王振挟帝亲征。
朝臣交章谏，不听。
鼐与张益以阁臣扈从。
未至大同，士卒已乏粮。
宋瑛、硃冕全军没。
诸臣请班师，振不许，趣诸军进。
大将硃勇膝行听命，尚书邝埜、王佐跪草中，至暮不得请。
钦天监正彭德清言天象示警，若前，恐危乘舆。
振詈曰：
“尔何知！
若有此，亦天命也。
”鼐曰：
“臣子固不足惜，主上系天下安危，岂可轻进？
”振终不从。
前驱败报踵至，始惧，欲还。
定襄侯郭登言于鼐、益曰：
“自此趋紫荆，裁四十余里，驾宜从紫荆入。
”振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
八月辛酉次土木。
地高，掘地二丈不及水。
瓦剌大至，据南河。
明日佯却，且遣使通和。
帝召鼐草诏答之。
振遽令移营就水，行乱。
寇骑蹂阵入，帝突围不得出，拥以去。
鼐、益等俱及于难。
景帝立，赠鼐少傅、吏部尚书、文渊阁大学士，谥文襄，官其子恩大理评事。
英宗复位，加赠太傅，改谥文忠，复官其孙荣锦衣百户。
鼐弟鼎进士，历吏科都给事中。
（选自《明史·
曹鼐传》）
（1）对下列划线词的解释，不正确的一项是（）
A.明年举进士一甲第一
举：
考中
B.锡三品章服
锡：
同“赐”，赏赐
C.振詈曰
詈：
责骂
D.前驱败报踵至
踵：
立刻
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说．不正确的一项是（）
A.典史是中国古代官名，设于州县，为县令的佐杂官，但不入品阶、“未入流”，是知县下面掌管缉捕、监狱的属官。
B.礼部是中国古代官署，隋唐为六部之一，长官为礼部尚书，管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。
C.翰林是我国古代官名，明代翰林学士是翰林院的最高长官，主管文职官员选拨，并备皇帝咨询，实权已相当于丞相。
D.乡试是中国古代科举考试之一，唐宋时称“乡贡”“解试”，中试称为“举人”，第一名称“解元”，举人即获得了选官的资格。
（3）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。
②振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
（4）明军土木堡兵败的原因是什么?
请简要概括。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
升级会员 