七年级生物阶段性质量检测.docx
《七年级生物阶段性质量检测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物阶段性质量检测.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
七年级生物阶段性质量检测
七年级生物阶段性质量检测
时间:
45分钟分值：
100分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案，选出正确答案后填在后面的表格内）
1.给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关该疫苗的说法正确的是
A.对人体来说是抗原B.能直接杀死侵入人体的病原体
C.对人体来说是抗体D.直接参与构成人体的第二道防线
2.因激素分泌异常而引起的一组疾病是（）
A．糖尿病和佝偻病B．坏血病和侏儒症
C．糖尿病和巨人症D．大脖子病和脚气病
3.听觉是人类获取信息的第二大途径，耳是人体的重要感觉器官。
耳的结构中相当于反射弧中感受器的是
A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.半规管
4.下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是
A.外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑
B.外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
C.血液→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管→尿液
D.外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
5.为保护环境而提倡的“低碳生活”，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放量。
下列各项属于低碳生活方式的是
①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行②农田秸秆焚烧处理
③少开空调、少吹风扇④电脑始终处于开机状态⑤少看电视、多户外活动
⑥购物时自带环保袋，减少使用塑料袋⑦用餐时尽量使用一次性筷子和饭盒
A.①③⑤⑥B.②④⑤⑦C.①②③⑤⑦D.①②③⑥
6.结合右图判断下列叙述中正确的是
A.1是视觉反射弧中的感受器
B.2通过调节能使人看清较远或较近的物体
C.3在视觉形成过程中没有任何作用
D.4是物像、视觉形成的部位
7.动物常用粘满唾液的舌舔伤口，结果有利于伤口的愈合，下列选项中免疫类型与此相同的是
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎B.接种卡介苗预防结核病
C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌D.注射乙肝疫苗
8.糖尿病史影响人类健康的一大杀手。
人体内某种激素分泌不足会引起糖尿病，该激素是
A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.性激素
9.经过一段时间的训练，外国朋友也能动作协调、准确地使用筷子。
这是由于
的功能得到了提高
A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓
10.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反射的知识。
下列说法正确的是
A.这一反射是先天性的B.这一反射的神经中枢在脊髓
C.这一反射的神经中枢的小脑D.这一反射活动必须经过大脑皮层
11.下列四幅图，表示了远视眼、近视眼成像情况以及它们进行矫正后的成像情况。
其中表示近视眼成像情况和矫正办法的是
A.②①B.③①C.②④D.③④
12.下列各项中与激素调节有关的是
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.看到酸杏流唾液
C.男同学在青春期喉结突出D.强光射来时迅速闭眼
13.某调查报告数据表明，一半的车祸与驾驶员饮酒有关。
下列关于酗酒的说法不正确的是
A.意识不清，语言迟钝B.麻痹神经中枢
C.使人兴奋，反应能力强D.诱发心血管疾病
14.右图是反射弧结构模式图。
下列关于它的解读正确的是
A.a是效应器，能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器，能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b，引起反射
D.e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控
15.下列腺体中除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中
A.肾上腺B.垂体C.胰岛D.肠腺
16.下列图示属于保卫人体的第二道防线的是
A.①②B.②③C.③④D.①④
17.关于有关安全用药知识的叙述，正确的是
A.中药、中成药对人体无毒副作用
B.不能服用超过有效期药物的原因是其化学成分可能发生了变化
C.人们不必在服用非处方药前关注药品说明书所提供的各种信息
D.我们可以在药店自主选择与购买处方药，但应特别关注说明书上的各种信息
18.下列叙述中，与人体高级神经中枢无直接联系的活动是
A.上自习课时边认真看书边记笔记
B.开始上课时，听到“起立”的声音站起来
C.叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起
D.读文学作品时，随主人公的感受欢喜雀跃或潸然泪下
19.传染病严重危害人类健康，得力的控制措施和良好的卫生习惯是预防的关键。
下列关于传染病的说法，不正确的是
A.冬春季节是流行性感冒的高发期，应尽量避免前往空气不流畅的场所
B.夏秋季节是细菌性痢疾高发期，应注意灭蝇和养成勤洗手的习惯
C.艾滋病的发生没有季节性，洁身自好和避免输入含艾滋病病毒的血液和血制品是关键
D.易感人群没有明显的年龄差异，可通过预防接种获得对传染病的非特异性免疫
20.3月3日是全国爱耳日。
下列有关耳的描述不正确的是
A.听觉的形成部位是在[3]
B.鼻咽部感染时，病菌可通过[4]进入[5]，引起中耳炎
C.长时间戴耳机听音乐，会对[6]造成损伤
D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况
21.下列关于抗体的叙述，正确的是
A.一种抗体可抵抗多种抗原B.一种抗体是由多种抗原刺激产生的
C.抗体是由淋巴细胞产生的D.抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失
22.下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验动物进行研究的结果
实验组
实验操作
实验结果
A
切除胰腺
出现糖尿
B
结扎胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着
不出现糖尿
C
切除胰腺，注射胰岛提取液
不出现糖尿
对该实验结果的分析，不正确的是（）
A．由A、C实验可知：
胰岛提取液可防止糖尿的出现
B．由A、B实验可知：
胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C．由B、C实验可知：
胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D．该研究证明：
糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关
23.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。
该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是
A.大脑B.小脑C.脑干D.大脑皮层
24.下列反射活动中，属于人类特有的是
A.有东西在眼前晃动时眨眼B.人在看到酸梅时分泌唾液
C.谈虎色变D.鹦鹉学舌
25.日本大地震引发的核泄漏造成周围大气中放射性碘―131严重超标，为防止放射性碘对甲状腺造成损害，专家建议食用碘盐。
对碘盐的认识你不认同的是
A.碘是合成甲状腺激素的重要组成成分
B.幼儿时期缺碘会影响骨骼的生长发育
C.内陆地区服用碘盐可以预防地方性甲状腺肿
D.碘在人体的含量很少且不易积聚，因此要经常食用碘盐
七年级生物阶段性质量检测
时间:
45分钟分值：
100分
一、选择题（共25题，每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案，选出正确答案后填在表格内）
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
题目
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
二、非选择题（共50分）
26.（7分）某同学说：
“真倒霉，昨晚我摸钢笔时，不小心被桌子上的图钉扎了一下，缩手时又把桌子上的墨水瓶碰掉了，吓得我直心跳。
”请回答：
⑴该同学被图钉扎伤后，迅速把手缩回，并感觉到疼痛，此过程中的感受刺激的结构是，产生感觉的部位是。
⑵在缩手反射活动中，参与收缩的肌肉是。
⑶该同学被扎后一段时间内，看到图钉等尖锐的物体就会有意识地躲避，此反射类型属于，其神经中枢位于。
⑷碰掉墨水瓶，该同学吓得心跳加快，面红耳赤，这是因为大脑皮层兴奋，并通过有关神经作用于肾上腺，相关激素分泌量增加所致，这说明人的生命活动主要受到的调节，也受到的影响。
27.（6分）在已经步入信息化社会的今天，上网已成为一种时尚，在庞大的网民群体中，青少年占了很大比例。
跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时，也给沉迷网络的青少年带来许多健康隐患。
请结合所学知识回答下列问题：
⑴对画面刺激敏感的细胞位于眼球的。
⑵长时间近距离注视电脑屏幕，容易造成近视，原因是
，需配戴透镜加以矫正。
⑶动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉形成的部位是。
⑷电脑设备运行时会释放有害人体的臭氧气体，在网吧有限的空间中臭氧浓度更高，这样的环境最容易先危害人体的系统。
⑸一个人看不见东西，经检查眼球没有毛病，他可能受损的部位是。
28.（8分）阅读下面的材料，回答问题：
去年，一种被称为EHEC（肠出血性大肠杆菌）耐抗药性细菌导致的急性肠道疾病在德国爆发，使整个欧洲陷入恐慌。
截止6月12日，德国肠出血性大肠杆菌感染者人数已达到4000人，死亡病例34例，800多名患者出现严重并发症―溶血性尿毒综合征。
后疫情蔓延至所有的国家，世界各地已加大了对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度。
⑴“急性肠道疾病”属于一种传染病，它具有等传染病的特点。
世界各地加大对来自于疫区国家芽苗菜等蔬果产品的检验力度，从预防传染病的措施来看，这种做法属于。
⑵右示EHEC在显微镜下的图片，它的结构与人的小肠绒毛上皮细胞相比，最主要的区别是，从免疫学角度看，EHEC属于。
⑶假如EHEC侵入人体后，引起人体免疫系统的第三道防线即参与反应产生抗体，这种免疫类型属于；若口服细菌性痢疾疫苗，能否预
防该病？
为什么？
，。
29.（9分）右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：
⑴该图所示神经结构叫，图中⑤表示感受器，⑤的功能是。
⑵小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗。
“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是
（用图中的序号和箭头表示）。
而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在产生的，先战栗而后疼痛说明脊髓除具有反射功能外还具有功能。
⑶若②损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”?
；是否会产生疼痛？
。
（填“是”或“否”）
⑷图中甲是集中的地方，乙是由。
30.（8分）某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：
实验步骤
A缸
B缸
①
1000毫升池塘水
1000毫升自来水
②
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③
加入等量的蝌蚪饲料
④
加入少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂
⑤
水温保持在适宜的范围内
取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B。
每天记录蝌蚪生长发育的情况。
请回答：
⑴在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
。
（2分）
⑵在A缸中加入少许甲状腺激素制剂，而B缸内不加，其目的是。
⑶如果实验按你修订后的方案进行，根据所需知识预期的实验结果是
。
该实验所得出的结论是
。
⑷如果要进一步说明甲状腺激素是有甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：
。
（2分）
⑸在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。
31.（6分）法国著名科学家巴斯德在研究牲畜炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验的方法和过程如表所示：
第一次处理
10天后第二次处理
方法
结果
方法
结果
甲组绵羊
注射脱毒病菌
没有患炭疽病
注射强毒病菌
没有患炭疽病
乙组绵羊
不注射脱毒病菌
没有患炭疽病
注射强毒病菌
患炭疽病
请分
升级会员 