大学生心理健康主题班会总结八篇.docx

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大学生心理健康主题班会总结八篇

大学生心理健康主题班会总结三篇

特殊时期抗“疫”主题班会篇一

在这个特殊的抗“疫”时期，学校采取了全封闭管理的模式。

为了及时关注同学们在校期间的心理健康，帮助同学们缓解来自学习、在校隔离、防护抗疫等多方面的压力，2020年6月15日星期一上午，生物科学1902班在开才楼403教室开展了以“‘疫’路同心，关爱生命”为主题的心理健康班会。

此次班会由心理委员李xx主持，参与人员为生物科学1902班全体同学，此次班会是通过PPT解说的方式进行，目的是缓解抗疫期间学生心理压力，提高战胜疫情的信心。

心理委员李xx为同学们罗列了常见的防范措施，如：

勤洗手、不扎堆、不去人群密集的地方和进出人群多的地方一定要带好口罩等等。

此外黄洁同学还介绍了个人日常注意事项以及如何进行心理疏导，让同学们更好的了解到如何防护和舒缓心理。

在校封闭式隔离学习期间有问题一定要及时求助，加强与老师、辅导员的沟通与交流；学校的心理资助中心也始终为同学们敞开大门，如果觉得自身无法缓解这些消极的情绪而越发的焦虑、恐惧，也可以寻求心理咨询中心的帮助。

心理委员李xx正在为同学们普及防疫措施

辅导员、心理委员是同学们心灵成长的陪伴者，他们在做好自我身心调适的同时，也利用所学的心理健康知识开展线上心理辅导，为有需要的同学提供心理支持。

虽然疫情仍在，但温暖依旧在围绕在同学们身边。

同学们在学习个人日常注意事项

“疫”路同心，疫情将中国人的心凝聚起来，让中国人对战胜疫情有必胜的决心。

所以同学们要保持积极乐观的心态，相信党、相信国家、相信医务工作者。

乌云终会飘散，胜利已在眼前！

同学们要培养健康积极的心理品质，营造积极的校园氛围。

大学生心理主题班会活动总结篇二

为了响应学校提出的“3.20，咱爱您”心理健康教育活动而组织的，贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而我们班在文学院心理协会的大力支持下，开展了此次心理主题班会。

本次心理班会的主题是“珍惜拥有，感恩社会”。

从接到文学院心理协会通知开始，我们班的准备活动就如火如荼的开展起来

总的来说，这次班会开展的还是非常成功的，整个班会时间安排很得当，活动一开始，便通过一些关于大学生的心理误区引发的一系列极端事件，引起同学的反思。

进行交流探讨，最后引出主题，生命有三种选择：

堕落地活着、死、健康地活着。

堕落活着不如去死，去死不如健康地活着，面对选择，多数人选择了堕落。

然后分享《感动中国》人物之一刘伟的励志故事，由事例引发同学们的思考。

之后全班合唱的《梦想天空分外蓝》，以培养学生追求更高的人生目标，做好当前的人生规划做基础。

之后再回归心理健康的主题，阐述心理健康的含义，总结了的大学生普遍存在的心理问题：

环境适应问题；学习问题；人际关系问题；恋爱与性心理问题；性格与情绪问题；求职与择业问题：

神经症问题。

等等.并提出解决心理健康的方法。

然后进入到《指手画脚》游戏环节，调动同学积极性，使同学参与其中最后以食指的诗朗诵《相信未来》，结束此次班会。

这次班会，不是像以往教条式的讲说，或是满堂灌似的给学生注入心理讲课知识，而是以比较轻快和谐的方式，让同学们很自然的参与其中，了解到心理健康对大学生的重要性，总体而言还是颇有成效的。

总之，通过本次班会，使我班学生的心理健康知识水平的能力有所提高，增强了心理保健意识，懂得了人际交往，建立和谐的人际关系的重要性。

同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起了足够重视。

5.25大学生心理健康主题班会总结篇三

亲近你我，给力幸福

2018级工商管理

（2）班5.25大学生心理健康日主题班会总结

为了迎接5.25大学生心理健康日，在XX学院学生工作部、大学生心理健康中心、大学生心理协会、工商管理学院团学办公室的领导下，2018级工商管理

（2）班按照“亲近你我，给力幸福”的活动主题，结合本专业的特色和本班学生心理状况召开了主题班会。

通过本次班会，对于本班同学造就健康自我、陶冶情操、建立自信，提高人际交往，增加心理素质，奉献社会、关心他人起到了积极影响；推动了同学们对大学生心理健康教育的认识，提高了学生的心理保障意识；对于改善人际关系具有良好的促进作用。

学生积极响应、会上踊跃发言，本次班会取得圆满成功！

现将本次“5.25”大学生心里健康日主题班会的情况汇报如下：

一、搞好宣传、认真部署：

为了搞好本次班会，我班班委成员积极协助，班长、团支书、组织委员都为本次班会的召开做了宣传和组织工作，营造了广泛动员全班同学、人人参与的气氛。

二、制作书签、了解活动我班同学积极响应校团委、团学办公室、工商管理学院侯院长的倡议，按照要求制作“5.25大学生心理健康日”宣传的漂流标签，以每个宿舍两张的具体数量圆满完成了任务。

通过制作书签，使我班同学深入了解、亲身体会了“5.25大学生心理健康日”的主题和内容，提高了同学们对心理问题的认识，对于以后心理健康活动的开展具有深远意义。

三、主题班会、情景再现：

（一）召开时间：

5月22日下午

（二）召开地点：

新校区教学楼F楼302室

（三）参加会议人员：

2018级工商管理

（2）班全体同学（46人）（四）活动主要内容：

1、“5.25大学生心理健康日”宣传课件（ppt）播放

2、心理委员邓xx向全班同学介绍我校5.25大学生心理健康宣传活动具体事宜

3、同学们自由发言，就5.25大学生心理健康日和大学生心理健康知识进行讨论和探讨

4、班长作总结发言（五）班会内容：

班会上，我班同学认真观看了宣传课件，并对课件内容进行了评价和讨论，在欢声笑语的气氛中，深刻地体会到了“5.25大学生心理健康日”的意义。

同时，认真聆听了心理委员对我校大学生心理健康活动周活动介绍，感受到我校对大学生心理健康问题和5.25大学生心理健康日的重视，表示要积极配合学校、学院，开展活动。

在接下来的自由发言中，同学们围绕着“亲近你我，给力幸福”的主题和“5.25大学生心理健康节”以及“大学生心理健康问题”展开讨论，大家畅所欲言、各抒己见，表达了自己最真挚的想法，把学习生活中的点滴经验、问题、矛盾都说了出来相互学习和讨论，把会议推向高潮。

最后，班长对本次班会做了总结性发言，他指出：

“大学生心理健康工作是班级日常工作中的重要组成部分，每个班级成员都应该积极配合心理委员的工作，及时、高效地完成校、院对我班心理健康工作安排的任务，促进2018级工商管理

（2）班全体同学的身心健康。

”班会在《同一首歌》的歌声中结束，取得了良好的效果。

四、班会意义、经验教训：

通过这次班会，大家在观看、发言、聆听、思考的同时，也进行了一次心灵之海的探索活动，潜能得以挖掘，心态更加积极，推动了同学们对大学生心理健康的认识，对于学生认识自我，了解尊重他人，培养良好的人际关系具有良好的促进作用。

从同学们参与情况和反馈信息看，同学们内心深处体会到了大学生心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更加重要，清醒的认识到只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身发展奠定内在基础。

虽然本次“5.25大学生心理健康主题班会”已经圆满结束，但本次班会从组织、宣传、召开、结束积累了许多经验的同时，也有不少问题有待改善。

比如：

活动前期准备工作欠缺，像宣传时没有通俗语言贴切介绍本活动；时间较短并且项目较少；内容比较单一，数量较少；由于是第一次心理健康班会，同学们比较陌生，对本次活动建议太少。

“解读心理秘密，了解自己，是一切成功的基石”。

此次班会虽然

圆满，但就2018级工商管理

（2）班同学心理健康工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。

在以后的工作中，还需要加大心理学知识的传播力度和加强对同学的心理指导，由点及面，将大学生心理健康工作贯穿整个班级内部，使我班每个人都能成为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人。

让每位同学的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。

最后，感谢工商管理学院领导对本次班会的支持和指导；感谢2018

级工商管理

（2）班班委的协助；更感谢2018级工商管理

（2）班46名同学的积极参加。

因为有你们的付出才有我们班的主题班会的圆满成功落幕，因为有你们的合作，才有大家的一致好评。

谢谢！

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！

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再一次预祝XX学院“亲近你我，给力幸福”大学生心理健康

周活动取得圆满成功，为更多的同学送去更多的心灵慰藉，活动更加出彩成功！

大学心理健康主题班会篇四

“525”大学生心理健康节

“敞开心怀拥抱快乐”主题班会会议记录

一、班会主题：

“敞开心扉拥抱快乐”

二、主题班会背景：

为更好地深入推动大学生心理健康教育，在大学生群体中普及心理健康知识，引导大学生积极主动地关注自身心理健康，促进大学生健康全面发展，5月24日，19级新闻班召开“敞开心坏拥抱快乐”主题班会。

5月25日，是中国国家大学生心理健康日，“5.25”是“我爱我”的谐音，意在表达“爱自己才能更好地爱他人”。

今年大学生心理健康日的主题是“寻找我，拥抱我”，充分体现出心理健康的第一条标准，就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。

三、主题班会的目的：

让同学们正确了解525大学生心理健康节

让同学懂得通过沟通倾诉解决心理压力，消除困惑，走出误区。

使学生认识到敞开的心扉的重要性，调整自己的心态。

感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人。

四、主题班会时间：

2019年5月24日

五、主持人及参与人：

XXXXXX

六、主题班会流程及内容：

由心理委员主持班会开场：

首先，介绍了本次班会召开的目的与主题思想“敞开心怀拥抱快乐”的意义。

然后给同学们宣传了“525”大学生心理健康节的由来和设定的意义。

由班长发言：

主要给同学们讲了近段时间各大高校因心理问题出现一些的重大事故。

提醒同学们要注意心理问题，要正视自己的心理变化，懂得如何正确释放心理压力。

最后，谢xx给大家介绍了正确沟通与倾诉的几种方法。

由同学们自由发言谈论自己常遇到的心理问题及解决方法。

李xx同学和杨xx同学积极发言，讲述了自己在调节情绪方面的经验，告诉大家在生活中遇到问题要对朋友或者家人抑或老师合理沟通，获得解决途径，而不是压抑在心中造成困扰。

很详细的

举了实力说明敞开心扉对于我们大学生的重要性。

心理委员让大家自由讨论一下在日常的学习生活中应该如何面对心理困扰，对他人敞开心怀。

（1）了解自我，接纳自我。

（2）正视现实，适应环境。

（3）遇见挫折困难，对他人寻求帮助。

（4）与大家商讨如何解决，而不是自怨自艾。

（5）接受他人，善于人处。

让快乐走进来。

5.最后，由班长对此次班会的结束发言：

希望今天的班会无论是从形式还是内容上都能给大家以良好的教育，尤其是怎样学会与他人沟通，消除心理困扰的内容让我们受益匪浅。

希望对同学们有所帮助，在今后的学习生活中排解压力、拥抱快乐。

五、班会总结：

通过本次班会活动，与会学生对自己进行了全面的审视，了解了内心真正的需求和努力的方向，从而对以后的学习和生活起了积极指导作用。

这次活动在学生中得到良好的反响，他们纷纷表示要在以后的学习生活中多学习心理健康的知识，全面提高个人综合素质。

这次活动的主题是“敞开心怀拥抱快乐”，不仅让同学们体验了一次心灵之旅，同时也学会了如何面对问题，解决问题的思维方式，合理的释放自己的压力，能在活动中引导同学们积极向上的学习态度。

同时，让大家懂得不仅身体健康重要，心理健康也很重要。

5.25全国大学生健康日，让我们这个大家庭更加美好。

六、班会影像：

大学生心理健康主题班会篇五

一、活动主题：

心理发展

二、地点：

室外草坪

三、活动目的

这次活动将完全用心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地