学校管理制度范本大全1docWord文件下载.docx

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培训班班主任工作职责

一、经常了解学员的学习情况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，及时反馈给授课老师。

及时完成每期培训班的工作小结。

二、认真做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员的到课情况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。

及时收起学员的课外作业本，培训班结束后，按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。

三、经常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，及时向学校校务处反映，以求得及时解决。

四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。

五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。

培训班教员职责

一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求，制定好教学计划，安排好教学进度。

二、认真备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。

三、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时安排。

四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清楚，尤其要突出安全作业要求和安全生产知识；

每次教学后，要布置一定的课后复习题。

五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。

六、教学中出现的问题要及时与班主任或学校教务处联系，并尽快给予解决。

学校管理制度汇编.1

学校管理制度汇编—德育篇德育篇（实验稿

（一德育工作制度

1、学校成立德育工作小组,校长任组长,教导主任、总辅导员、思品科组长、级长为成员,每学期召开2—3次会议,研讨德育工作。

2、每学年订出德育工作计划,学年末写好总结,班任对照学校工作计划制订班计划,每学期做好总结或撰写德育论文。

3、班科任按学校家访制度做好家访工作,加强学校与家庭之间的联系,形成教育合力。

4、学校的各项工作,各学科教师都要充分发挥德育因素,渗透思想教育。

5、各老师要做好学生的心理辅导工作,落实后进生转化,转化率达80%以上。

6、抓好每周的操作评定,结合期末的学生“自我鉴定”进行全期的操作评定,使学生在评定过程中自我教育。

7、班任每学期要根据学生的个性特点写好评语,评语要充分发掘学生的闪光点,并以鼓励为原则,评语先交由校长审阅,修改后方可抄正。

8、组织学生开展各项德育活动,寓教育于活动中。

9、定期组织班主任工作经验交流会,进一步提高班主任工作水平。

10、德育工作全员有责。

（二少先队工作制度

1、队干部选举制度:

队章规定每半年至一年改选一次队委和队长。

这是发扬民主精神,进行当家作主教育的一种制度。

改选一般在学期初进行。

2、队干部例会制度:

每周进行一次,主要内容是汇报、讨论、研究、布置工作,大（中队例会可由委员轮流组织,并负责向辅导员汇报,做好记录。

3、队干部培训制度:

定时对大、中队干部集中进行培训,使他们明确自身的职责,使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧,这是提高少先队工作水平的必要手段。

4、活动制度:

大队主题活动每学期举行一次以上;

中队主题活动每月一次;

十分钟队活动每周一次。

每次活动的时间不宜过长,内容不复杂,要健康,有意义,要结合学生的年龄特点。

5、队前教育制度:

新队员入队前要对他们进行队前教育。

如:

学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、做一件好事。

入队时要举行隆重的入队仪式。

6、交流制度:

每月组织各中队的队干进行心得、工作经验交流,让队干们在彼此的沟通、讨论、商榷中认识问题,解决问题,也进一步拉近了中队之间的距离,建立友好中队。

7、表扬奖励制度:

少先队组织经常在广播、队刊、墙报、光荣簿上表扬好人好事或进步的队员。

每学期其末集中表扬优秀少先队员、优秀队干、优秀少先队集体。

8、评星级中队制度:

每学期根据各中队各方面的考核,评选星级中队,也可以各中队申请自评星级中队。

（三升旗制度

一、每周一早晨8:

00时在学校操场上举行隆重的升旗仪式,全体师生都必须参加。

（学生按每学期固定方阵排列,班主任、班长站于队前,副班主任、科任排于最后。

二、重大节日、纪念日、大型活动都举行升旗仪式。

三、不升挂破损、污损或褐色的国旗。

四、每周五傍晚,由升旗小队准时降国旗。

（升旗小队由四年级以上各中队组织。

五、逢雨天不升旗,遇到突然下雨的情况,升旗手应及时把旗帜降下,以免弄湿弄脏旗帜。

六、仪式开始前要求

1、每周一早晨必须准时到达升国旗地点。

2、全体师生集合要快、静、齐,面向国旗方向整齐列队。

3、升旗手要做好升旗准备。

4、学生必须佩戴红领巾,穿校服。

七、升旗仪式程序:

（升旗仪式由少先大队负责

1、宣布升旗仪式开始。

2、出旗

升旗手和护旗手在《出旗曲》的乐曲声中,走向旗台。

3、升旗

升国旗唱国歌。

国旗升起时,全体师生行注目礼,少先队员行队礼,并在义勇军进行曲声中伴唱国歌,演唱时,要跟准节奏。

4、国旗下讲话

国旗下讲话由学校校长、辅导员、有关人员及有代表性的同学进行。

（三教职员工考勤制度

纪律是执行路线的保证,也是做好工作的前提条件,全体教职工应成为学生的表率,要有高度的事业心和责任感,有高度的组织性和纪律性,全心全意做好各项工作,因此,学校实施教职员工考勤制度,请各教职工认真、自觉执行。

1、每天工作时间:

上午7:

40——11:

30时,下午1:

50——5:

30时,坚持学生在校期间,教职工应在校工作。

2、每天上班、下班时间:

上班时间下班时间

早上校外居住的教师送托孩子上学的教师值日、校内居住的教师11:

30分

7:

40分到校7:

45分到校7:

30分到校

下午值日教师1:

40到校;

其他教师1:

50分到校5:

（说明:

需送托或接小孩的,应向学校提出申请,经学校批准才生效。

3、每周升旗仪式、校会、级会、课间操以及教师会议和活动,全体教师都要依时参加。

4、教职员工要依时到级组处签到。

（1教职员工应按照制度依时到级组处签到,原则上不能代别人签到。

（2应实事求是在签到簿上写上到校时间,不要弄虚作假。

（3凡因公外出,病假、事假,级组长要在签到簿上注明。

（4迟到的教师要签上实到的时间,并说明原因。

5、迟到每次（大于或等于5分钟扣10元,旷工每节扣30元（以40分钟计一节。

如

上班途中遇突发事件,应先处理,后再向校长如实汇报情况。

提早离校要向主管领导告假,并说明事因,否则作早退处理,每次扣10元。

一个月内有迟到（三次以上或有请假（病假两天以上,事假一天以上,或有早退（三次以上,或旷工（一次以上的情况不发当月的全勤奖。

6、教职员工因病,因事,原则上须提早一天与校长和教务负责人办理请假手续。

（1请假由本人写请假条,由本人办理请假手续,经校长审批才生效,批复后并把请假条给教导处存档。

（2特殊情况不能及时请假的,可先找人口头或用通讯工具代请,到上班的当天应办理补假手续,否则作旷工处理。

（3教职员工因事暂时外出不超过半天应告知值日行政,不作请假处理,不扣全勤费。

（值日教师除外。

[上班时间有特殊情况要离开工作岗位,必须经校长同意,校长不在校时,则实施层级批准方式]。

值日教师无故缺岗,1次扣10元。

2、天然林保护工程面临严峻的考验

近年来很多曾林草茂盛、山清水秀,生态条件良好的天然林,由于垦荒种地等原因,造成林草植被稀少,水土流失严重,生态环境遭到很大的破坏,经济也相继受到影响。

随着近年来林木资源的市场化，对市场利益的追逐也不断升级，导致了龙岩市天然林不断减少。

主要原因有：

一是龙岩市为马尾松的中心产区，多数天然林为马尾松林，对生态效益的作用和人工林差异不明显，得不到重视；

二是数年前择伐导致林分残次，而近年来通过皆伐方式又造成了树种的单一，森林的防护能力明显下降，仅单起火灾的平均受害面积就达到10年前的3.2倍；

三是胶合板企业的发展利用了大量的阔叶林，天然林向半人人的马尾松纯林演替，失去天然林应用的作用。

集体林权制度改革以后，林地林木价值大幅增长，盗伐林木的现象难以制止，天然林的林分质量明显下降，林地的平均林木株数和总蓄积近10年有了提高，但平均林木的胸径和蓄积却明显的下降。

珍贵树种制作高档用具是现在的时尚，造成了物种资源的种类和数量越来越少，生态多样性的保护越来越难。

实施天然林保护工程,主要以全面禁止天然林的采伐,工作重点转变为保护森林资源,恢复植被,提高森林覆盖率,改善生态环境。

3实现林业经济可持续发展的对策

天然林保护工程是一项复杂、长期、系统的工程。

实施天然林保护工程,就是要实现生态林业,林地生产力和森林再生产能力的可持续发展,生物多样性的可持续发展,森林资源开发利用价值的持久性,林业产业的可持续发展。

这就要求应用生态学原理和系统工程学原理,按自然发展规律,从人类社会目前和长远的需要出发,对森林资源进行综合经营管理。

3.1注重森林经营,强化森林资源管理

保护好现有森林资源是培育和建立良好森林生态系统的基础和保证,也是保证天保工程建设成效的关键。

要严格执行国家年森林采伐限额和天保工程实施方案确定的停伐减产规定,严厉打击超限额采伐、乱占林地和毁林开垦等破坏森林资源的行为,坚决遏制林地非法流失和有林地的逆转。

要加强对现有森林资源的培育和管理。

培育就是要坚持以营林为基础的方针,加大投入,实行人工更新、天然更新和人工促进天然更新相结合的办法,不断培育和扩大后备森林资源;

管理就是要实行森林资源的管护经营,在“管”字上花大力气、下大工夫。

森林资源管护经营是国有林区深化森林资源管理和森林经营体制的重大突破,是确保天然林保护工程顺利实施的客观需要,是维护生态平衡、实现林区社会经济可持续发展的有效途径,也是全面开发森林资源、发展林区经济的必由之路。

3.2提高土地利用率,消灭林中空地

根据林间生态位原理,采取“间密补稀”的技术措施,在株数超标的林地,将被压制但有希望的幼树移植到林中空地,填补空白生态位。

这样不仅可以对现有森林起到疏伐作用,对林中空地进行补植,提高了土地利用率,而且可以改善林地小环境,减少虫害、鼠害的发生,使树种分布更加合理,向生态林业方向发展。

3.3加大科技投入,依靠科技进步和科技创新推进天保工程的实施

要合理培育利用现有森林资源,必须加大科技投入,全面推广林业先进实用技术,加快更新方式、树种结构、森林培育方式等方面的革新。

要积极推进天然更新、人工促进天然更新等多种更新方式,解决目前人工更新存在的一些技术问题。

要从各地的实际情况出发,在天然种源丰富、天然更新较好的地块,采用天然更新或人工促进天然更新的方法恢复森林资源。

3.4发挥当地土地资源优势,培育新的经济增长点

针对生态恶化问题,需对现存的天然林资源全面实行停采保护,加快造林步伐,提高封育质量,增加森林面积,并利用本县的土地资源优势,建立经济林生产基地,培育专业化加工企业,积极寻找能使林区职工和当地农民脱贫致富的新的经济增长点。

3.5加强森林资源的综合利用

作为天保工程的一部分,要切实做好林区的转产和富余职工的分流安置工作。

在保护好现有天然林及森林资源的前提下,合理调整林区产业结构,综合利用森林资源,对于解决一些实际困难,增加经济收入具有重大意义。

3.6保护好物种资源、禁伐天然阔叶树

物种资源是森林的基因库，天然阔叶林的保护在实现生物多样性和生态平衡方面有重要作用。

从现行流行的绿化苗培育可以看出，保护好物种资源也是实现经济增长的着眼长期的方式。

2012年，龙岩市委市政府深谋远虑，出台了禁止采伐天然阔叶树的政策，有效保留了天然林中的阔叶树种资源，保护了物种基因，必将造福于子孙后代。