台州市中小学教师考核表.docx
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台州市中小学教师考核表
附件1：
台州市中小学教师考核表
（200—200学年度）
学校（公章）组别填表日期
姓名
教龄
现任职务
专业技术：
行政：
述职报告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）
签名
年月日
政治思想品德
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合评价
教师职务试行条例第八条的规定教师职业道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分
人
人
人
人
人
人
得分：
人参加科室群众评价总人数：
档次：
25分
考勤
事假天/学年旷工天/学年
奖惩
%
出勤率天/学年病假
文化专业知识水平分10
何时何校何专业毕业（最后学历）
本要素得分
进修培训情况
参加教研或学术活动情况
分
教育教学能力分10
公开等课情?
况示范课
类别内容
日期评价意见范围及人数
本要素得分
辅导学生情况
分
情备课改况作
课情堂教况学
履行职责）
一（
任课情况
课程名称
任教班级
周课时数
听课情况
支教情况
履员︶
︵所任班级任导辅
学生数
家访人次
家长会
次
行职
责）二（分共25
主题班会）团队活动（次数及效果
）团队班级（学生奖惩录记
体育达标率
近视眼率及升降情况
流生人数
率巩固
思对想学教生育进情况行
形式
内容
果效
安排时间本
要素得
培
（养含指实导习教生师）
名姓
指标培养模式
分培养时间及效果
分
工
作成绩）
（一
教学效果
（说明完成教学计划，任教学科学生合格率、优秀率，提高情况）
教育效果
教改实验情况
工织
况组
称名动活情
内容
人数
成绩及效果周课时
作
成绩）二（共30分学生获奖
时间文章标题撰写论文情况
在何报刊（会议）上发表
本出版社或主办单位
要素得分
分
情
况
学校考核组考核意见
表内所填写内容的审核意见
考核组评价意见
日业绩常考教核学评工价作
等级
级
年度考核评价
考核总得分
组长（签名）：
年月等次日
学校领导意见
签名日年月
被考核人意见
签名月年日
人事科审核意见
年月日
。
考核表须经审核并签署意见后方注：
考核表中所有栏目必须如实填写完整，不留空白栏（如有空白须加盖空白章）．
才生效。
附件2：
台州市中专教师考核表
（200—200学年度）
学校（公章）组别填表日期
姓名
教龄
现任职务
专业技术：
行政：
述职报告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）
签名
年月日
政治思想品德
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合评价
务职教师试行条例第八条的规定业师教职道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分
人
人
人
人
人
人
得分：
人参加科室群众评价总人数：
档次：
25分
考勤
事假天/学年旷工天/学年
奖惩
%
出勤率天/学年病假
文化专业知识水平分10
何时何校何专业毕业（最后学历）
本要素得分
进修培训情况
参加教研或学术活动情况
分
教育教学能力分10
公开等课情?
况示范课
类别内容
日期评价意见范围及人数
本要素得分
辅导学生情况
分
情备课改况作
课情堂
教况学
履行职责）
一（
任课情况
课程名称
任教班级
周课时数
听课情况
履员︶
︵所任班级任导辅
学生数
家访人次
家长会
次
行职
责）二（分共25
主题班会）团队活动（次数及效果
）团队班级（学生奖惩录记
体育达标率
近视眼率及升降情况
流生人数
率巩固
思对想学教生育进情况行
形式
内容
果效
安排时间本
要素得
（含养实指习导生教师）培
姓名
指标培养模式
分培养时间及效果
分
工
作成绩）
（一
教学效果
（说明完成教学计划，任教学科学生合格率、优秀率，提高情况）
教学效果
教改实验情况
工织
况组
活动名称情
内容
人数
成绩及效果周课时
作
成绩）（二30共分
时间文章标题撰写论文情况
在何报刊（会议）上发表
本出版社或主办单位
要素得分
分
学情生
获
况奖
学校考核组考核意见
表内所填写内容的审核意见
考核组评价意见
日业绩常考教核学评工价作
等级
级
年度考核评价
考核总得分．
日月年：
）签名（组长等次
学校领导意见
签名年月日
被考核人意见
签名日月年
人事科审核意见
年月日
注：
考核表中所有栏目必须如实填写完整，不留空白栏。
所填内容须经考核组审核并签署意见后方才生效。
附件3：
台州市幼儿园（班）教师考核表
（200—200学年度）
学校（公章）组别填表日期
姓名
教龄
现任职务
专业技术：
行政：
述职报告（可另附页）
（主要指政治思想品德、文化专业知识水平，教育教学能力，工作成绩，履行职责等情况）
签名
年月日
政治思想品德
主要内容
科室群众评价
直接领导评价
考核组评价
综合评价
务职教师试行条例第八条的规定业师教职道德
优秀
良好
一般
较差
差
平均得分
人
人
人
人
人
人
得分：
人参加科室群众评价总人数：
档次：
25分
考勤
事假天/学年旷工天/学年
奖惩
%病假天/学年出勤率
文化专业知识水平10分
进修培训情况
类别
内容
举办单位
成绩或学时数
本要素得分
学历进修
继续教育
参活加动教
研情学
况术
称名
位主办单
果效
分
教育教学能力10分
公研开究课课?
观及摩讲课?
座
名称
容内
时间
效果评价范围及人数
本要素得分
情课堂教
况学
分
工
作成绩）
（一
教改成果
称论著名实专题、验或
会何刊物或何表发
评奖情况位办出版或举单
日期
工作成
教幼班儿级养发常展质规水及量平
行为习惯
学习习惯
卫生习惯
身高、体重达标情况
血色素11g以上%
绩）（二
分30
思想品德
语言常识
计算
美工体育音乐
个别教
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