关于初中自我鉴定9篇Word格式文档下载.docx
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平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。
二、教学工作
作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。
所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
在这一年里,我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作。
我积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。
“兴趣是最好的老师。
”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛。
在教学中注意与学生的交流、适时的引导学生,致力于营造“快乐语文”课堂,让学生快乐学习并学有所获。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。
七年级学生刚由小学进入初中,很多方面还处于很懵懂的阶段,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务更是艰巨。
班主任的日常工作有监督学生早读,初一就应该培养学生良好的学习习惯。
第二节课后,广播操开始,老师也要到操场监督学生做操。
主题班会是班主任工作的重要部分。
我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会。
经过本节班会,学生更加了解自己,认识自己,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了。
回顾班主任工作,我的最大感触是:
对学生要有一颗包容的心。
犯错误是学生的不可少的。
每一个学生都在错误中成长。
对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高;
其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。
初中自我鉴定篇2
我是一个外向的女孩子,一位团员,与同学相处良好,懂得尊敬师长。
在班上担任班长,能为老师分担班里的事物,替老师减轻负担,帮助同学解决问题。
在课堂上能够认真听讲,课后能按时完成作业。
在学习上,课后能够自觉地复习,遇到不懂的问题,及时向老师和同学请教,理解能力较强,但学习方法不正确,所以成绩不够稳定。
看待问题时,不够客观,且在接受他人意见时,不够谦虚,还需改正。
希望在有限的日子里,能够在学习上和生活中得到更好的提高,考上理想的高中。
初中自我鉴定篇3
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
初中自我鉴定篇4
共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。
作为一名共青团员,首先我感到无比的自豪,更重要的是这时刻提醒我应严格要求自己,学习上争高分,政治上要先进,活动中需积极。
进入大学以来,我处处以一名合格的共青团员的标准来鞭策自己。
在思想政治方面,这一年来,通过对共青团知识的学习和积极参加团内各项活动,我更深刻地了解到作为一名共青团员的光荣和责任的重大。
我们要坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的路线、方针、政策,不断提高自己的思想道德素质,认真遵守团规团纪,自觉履行团员的义务,发挥团员的模范作用。
为树立起良好的思想品德,发扬共产主义道德风尚,我平时团结同学,不断增强集体荣誉感,积极联系同学朋友,互相关心和帮助,勇于批评和改正不良行为,尽力做到全心全意为人民服务。
在学习上,我刻苦钻研专业知识,认真完成好学习任务,并努力争取成绩优良。
作为21世纪的接班人,我们有着更广阔的发展天地,但同时我们也面临着新挑战,所以除了学习掌握文化知识,在其他方面我们也应做到全面发展。
在课余时间,我认真学习了关于礼仪和着装方面的社会知识,积极关注国内外重大新闻,经常进行一些文体活动以提高自己文艺体育方面的素质能力,使自己达到对新时代青年”德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在工作方面,为了更好地锻炼自己,我竞争上岗成为了风景园林协会的策划部负责人,积极组织策划了协会的”亲近大自然”认树活动、插花比赛、叶脉书签制作展示等活动。
在协会作为部长工作的这一年来,我结识了更多朋友,也逐步了解学校工作的各种流程,更重要的是学会了与他人沟通合作。
同时为了自己将来能尽快走进社会,我利用课外进行了许多兼职,不仅充实了自身,也使自己的社会能力得到了很好的锻炼,我感觉自己在不断地成长起来。
在生活中,我深深体会到了”人际关系是很重要的”。
性格比较倾向外向的我,喜欢交朋友,所以平时都是”一方有难八方支援”,我们互相帮助,互相鼓励,共同进步。
”勤俭节约,艰苦奋斗“一直都是中华民族的传统美德,也是对我们共青团员的严格要求,所以我也比较注重节俭地生活,还为此做了理财计划。
当然,在别的方面我也在不断地充实自己,努力提高自身素养。
虽然现在的我还有很多的不足,但是我会继续一直努力,为成为一名优秀的团员而坚持奋斗,不辜负团组织对我的期望!
初中自我鉴定篇5这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;
对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;
对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;
对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
要多读一些课外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;
每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。
能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。
参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。
自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。
初中自我鉴定篇6
共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。
进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。
个人发展观
漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。
这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:
我能,我行,我是一个真正的成功者。
因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。
争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。
在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。
通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的.义务。
使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。
党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。
在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。
在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。
两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。
与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。
所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。
在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。
在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。
平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。
我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。
作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。
通过努力,我去年获院乙等奖学金。
在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。
在政治上,思想上,行动上同党保持一致。
一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;
没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;
就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。
博古通今晓天下,睿思健行军我心。
各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希望,是党的后继力量,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。
初中自我鉴定篇7
带着好奇,就这样突然而意外地参加了军训。
军训前,给我做足了思想工作,让我一定要坚持住,挺挺就过去了。
朋友们对我说:
“汪啊,无论如何都不能倒哦,不然你,加油,啊汪最棒!
”家长们对我说:
“就当作晒晒日光浴了,小麦色,健康色!
”他们这明摆着是安慰我嘛,军训哪有那么简单,身边的哪一个人不是谈此色变。
我心中如是想。
其实我还嘱我妈妈给我备上:
清凉油,藿香正气水,防暑药,但妈妈拒绝了,说:
“坚持不了,送医务室去。
”我就只好背着自己简单的行李住进了高中。
我们的教官长的浓眉大眼,双颊红彤彤的,应是训练时太阳晒出来的吧。
他恨幽默,6日的相处,我已记不清幽默的言语了
军训两天后,天开始变热了,上下午军训前都要集体站20分钟军姿。
艳阳高挂,晒得我们汗流浃背,那汗水在身上流动的感觉比心动更清晰,比脉动更强烈似的。
豆大的汗滴从额上直流,入眉,入眼,入唇……两手的指间就如古代滴漏般滴出汗水,在明晃晃的球场上形成明显的水迹。
我的脚貌似很脆弱,第二天就看见两脚板严重蜕皮了,之后的每一次站军姿都跟韩国铁板烧上的肉一样,滚烫的很,欲融似化的。
庆幸的是,我们的教官每次都尽量选择阴凉处进行军训。
记得第二天下午,我们被多罚站了10分钟,之后我们就集体的,华丽丽的黑了,众生叫苦不迭。
军训中最有趣的是“拉歌”环节。
各教官先教拉歌,拉歌内容如一首顺口溜,朗朗上口。
之后把全年级分为两份。
据我所听,对方是一姨,我们是二姨。
我方士气太弱,对方士气强盛,我方直被叫撤退,对方步步紧逼,结果可想而知,一姨输了。
军训过程中,教官们一直在强调“我们罚你们站,并不是针对你们,做报复,成心和你们作对,而是……”我们都是高中生了,谁还那样想就是不成熟,小心眼。
众所周知,凡上高中的人都必经军训,就相当于我们必须要完成的一门课程,而教官不过是在尽他们的责任帮助我们完成这一学习课程,正因为他们的帮助,我们才能更好的进行下面的学习。
现在的学生大多是极少运动、晒太阳的,而军训给我们提供了一个锻炼自我的机会,可以增强体质,培养意志力和耐心,对我们是百利而无一害,so,军训何乐而不为呢。
自古“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,为了更好的进入高中学习,我们就一定要有一个强健的体魄。
7日来,我都觉得自己身体比以前更好了,以后我肯定邀更积极锻炼的。
一句话,军训,不后悔。
初中自我鉴定篇8
不知不觉一年的时间就这样过去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。
在思想政治表现、品德素质修养及职业道德上。
本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;
遵纪守法,认真学习法律知识;
爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
在专业知识、工作能力上。
我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
在工作态度和勤奋敬业方面。
本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,保证工作能按时完成。
在工作质量成绩、效益和贡献方面。
本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。
在过去一年的工作,虽说是有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。
比如个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。
在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。
一是注重提高学生的自学能力;
二是提高学生的参与意识;
三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。
学生思维力、创造力的培养,主渠道是课堂教学。
要最大限度地发扬课堂民-主,调动学生参与学习的积极性,创设生动活泼的气氛,让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑,敢于标新立异。
采用“引导式”,充分发挥教师的主导作用,要巧设问题,善设疑点,给学生一个自由发挥的天地,说己之欲说,写己之欲写,提供其积极参与的思维空间。
学生只有在此境界中才会产生最佳心态,从而诱发潜在的创造智能,使思维趋于活跃,使灵气得到解放。
富兰克林有一句话:
“空无一物的袋子是难以站得笔直的。
”同样,地理教师如果没有渊博的知识,不注重吸纳时代活水,创造力就是一句空话。
在现代科学迅速发展的今天,各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显,这必然反映到地理教学内容上来。
“我始终是教育教学战线上的一名新兵。
”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。
正是一直有这样的业务上的饥饿感,培育努力学习,在学习中探索的习惯。
并常以自己的读书行动体会去感染学生,熏陶学生,潜移默化中使学生养成良好的学地理的习惯。
由于自身文化底蕴逐渐厚实,95年,我以优异的成绩考入省教育学院进行数字专业本科学历函授学习,于97年合格毕业,三年函授学习,我阅读了大理专业书籍,开阔了视野,丰富了理论知识。
为干好教育教学本质工作打下了坚实的基矗。
凭着对教育事业的挚爱深情,凭着“干什么都要争第一,样样工作争优异”的强烈事业心,我针对地理教学中存在的弊端,结合自己的教学实践,进行了大胆的教学改革,创造了许多成功的经验。
我撰写的论文《人类与地理自然环境的关系》荣获省奖励。
我们认为:
读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。
读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。
事业上的不断追求与创新就是一名教师的生命。
如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。
有决心在地理教研乃至普教研究这块园地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实,让青春在对事业的追求中焕发出光华。
初中自我鉴定篇9
在高中三年的学习中,我会更加努异的成绩力,是可见点自己的一言一行,不辜负老师和同学对我的信任,刻苦奋斗,在将来取得更优。
站在人生的十字路口,心底涌起一阵迷惘,头脑泛起一缕悲伤:
前路抵达何处?
左路通向何地?
右路指向何方?
我该何去何从?
哪里是我灵魂的故乡?
?
此时此刻,兴许最好的办法是回望再回望。
回望来路,留下的脚印有深的,有浅的,深深浅浅踏成一首歌,一首奋斗的歌;
回望来路,留下的足音有高的,有低的,高高低低谱成一支曲,一支动听的曲。
回望过去,小学的天真活泼、无忧无虑,初中的单纯幼稚、美丽憧憬,高中的欢乐与忧伤、执著与迷茫,都幻化成了人生的一道风景。
回望过去,运动会上的青春激扬,语文课上的书声朗朗,演讲赛上的热情奔放,皆凝固成了人生的永恒记忆。
一路风雨一路坡,一路荆棘一路河,一路血水一路汗,一路欢笑一路歌。
我收获的是什么?
是快乐的成长,是无悔的青春,是艰辛的执著,是幸福的硕果。
作为一名共青团员,我时时谨记团的教导,严格遵守团的章程,忠实履行团员义务,严于律己,宽以待人。
虽然我不是班级最好的,但我立志做最好的自己。
生活中,我为人善良热忱,待人真诚友好,不撒谎,不骂人,不说粗话;
工作中,我踏踏实实,勤勤恳恳,任
劳任怨,雷厉风行;
学习上,我不屈不挠,顽强坚韧,积极进取,胜不骄败不馁。
在家里,我孝敬父母,爱护哥哥,自己能做的事自己做,绝不依赖别人。
作为一名学生,当以学为主,兼学别样。
多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。
我为了提高自己的学业成绩,虚心向同学请教,真诚请老师帮助。
为了提高自己的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。
经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。
语文本是我热爱的学科,我课外除阅读了教育部规定的必读书外,还阅读了《时文选粹》《智慧背囊》《读者》《青年文摘》《视野》《格言》等等图书。
这些书不仅丰富了我的知识,还开阔了我的视野,提升了我的品位。
体育不是我的强项,可我通过它来磨炼我的意志,增强我的体质。
我喜欢踢毽,做仰卧起坐。
即使在高三巨大的压力下,紧张的氛围中,我也天天坚持,一天不拉。
此外,我还爱画画,唱歌,做手工。
回望来路,回望过去,我知道我的未来不是梦