中考课外文学名著阅读复习梳理Word格式.docx

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中考课外文学名著阅读复习梳理Word格式.docx

李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场、嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。

宋江(及时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄为人仗义、善于用人,但总想招安。

杨志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横。

《骆驼祥子》作者老舍,中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。

本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。

①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;

②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;

③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;

④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

祥子从农村来到北京后,选择了拉洋车。

为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。

老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;

麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃

虎妞管理车厂工人,大胆追求祥子大胆泼辣而又有点变态

刘四残忍霸道

《鲁滨逊漂流记》 

作者笛福,英国著名作家。

本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了28年孤独时光的生动故事。

①故事精彩离奇;

②小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;

③小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;

④小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;

⑤小说语言明白晓畅,朴素生动。

鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。

就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。

敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

《格列佛游记》 

作者乔纳森•斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

主要内容:

本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。

阅读感受:

①小说充满了奇异的想像和童话色彩;

②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在;

③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

主要情节及对应寓意:

1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。

讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。

2、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。

4、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。

在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。

格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

《名人传》作者罗曼•罗兰,是20世纪上半期法国著名作家。

本书叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

①人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;

②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难;

③评价人物要看人的品质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。

贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。

真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。

米开朗基罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世的杰作

托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心

《童年》 

作者高尔基,是前苏联著名作家。

本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。

读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

阿廖沙听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让

外祖父经常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;

狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴

《钢铁是怎样炼成的》 

作者奥斯特洛夫斯基,前苏联著名作家。

本书以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;

②成功地塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象;

③小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。

④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。

保尔•柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。

后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。

其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。

即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。

为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

课外文学名著阅读练习题

一、选择类

1、下列故事不是《三国演义》中的一项是( 

)(2003年哈尔滨市中考试题)

A、三顾茅庐 

B、三气周瑜 

C、桃园三结义D、三打祝家

2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( 

A、鲁智深____倒拔垂杨柳 

B、孙悟空____大闹天宫

C、诸葛亮____三顾茅庐 

D、刘姥姥____进大观园(2002年哈尔滨中考试题)

3、下列对文学名著的评点不正确的一项是( 

A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。

B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。

他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

(2003年南京题)

二、填空类、1、完成下列题目。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《___________》的开篇词。

2、“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。

这个故事是________________(2002年黑龙江中考试题)

3、结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例,是________ 

__;

再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 

一事。

4、在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是___ 

__,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙儿好汉在”黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 

5、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《________》中的一个回目,其中”豹子头”指的是_____。

(2003年福州市中考试题)

6、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。

若说没奇缘,今生偏又遇着他;

若说有奇缘,如何心事终虚话?

”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。

其中“阆苑仙葩”指的是________________,“美玉无瑕”指的是________________。

7、“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?

……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!

”这首诗出自《红楼梦》中人物       之手。

(2003年鄂州市中考试题)

8、“女娲炼石补天时剩下一块石头,被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘,历尽了离合悲欢”以上情节出自我国古典文学名著《________》

9、有一位作家曾对他的作品”披阅十载,增删五次”,这位作家的名字叫______。

10、按要求写出人物形象或文学作品。

(2002年陕西省中考试题)

(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是__________ 

______。

(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是____ 

____。

(3)《西游记》中”大闹五庄观、推倒人参要树”的是__________。

(2003年河南省中考试题)

11、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。

①________风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)②________煮酒论英雄,关公赚城斩车胄(《三国演义》)(2002年吉林市中考试题)

12、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是(用最简洁的语言写出故事的名字):

_______《三国演义》中蜀军的军师诸葛亮是家喻户晓的人物。

他上知天文,下晓地理,成了智慧的代表。

在四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是________。

13、《威尼斯商人》是文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人____________

文学名著阅读

例1. 

读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。

但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。

初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。

下面请你做一个简要的读书札记。

书名▁▁ 

作者▁▁ 

影象最深的人物▁▁

该人物形象给你的人生启示▁▁

点评:

这类题的开放性给同学答题留下较大的空间。

学生可以根据平时的阅读积累,检索出印象最深刻,影响较大或十分熟悉的内容来回答,既可以是“课标”建议的书籍,也可以是平时读到的其他各种书籍。

例2.名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟.

名著:

《水浒传》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》

答:

情节▁▁

体验和感悟:

▁▁

此题既有例一中的开放性的内容,所学内容都可以由考生自己选择,但又有所限制,这些选择必须是在规定的书籍中。

这可以检阅考生阅读原著的真实性。

例2. 

请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联

上联:

搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:

炼钢铁意志▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(奥斯特洛夫斯基)

此题考查指向明确,既是外国名著,又是人物,还是要求对联的形式。

解决此题时,首先要熟悉与这个人物有关的事件,补出的内容与这个人物紧密联系,其次要从对联的角度考虑:

字数相等,格式相同。

参考答案:

写下一支支辉煌的篇章。

根据提示和要求填空:

(1)《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是▁▁▁▁▁▁

(2)《西游记》中“大闹王庄观,推翻人参果树”的是▁▁▁▁▁▁

(3)“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《▁▁▁▁▁》中的一个回答,其中“豹子头”指的是▁▁▁▁▁▁

(4)结合你的读书经历,说出在《三国演义》中的一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是▁▁▁▁▁

(5)人最宝贵的是生命,生命对每一个人只有一次。

人的一生应当这样度过:

当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;

在临死的时候,他能够说:

“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

这段文字出自名著《▁▁▁▁▁▁》其作者是▁▁▁▁▁▁

(6)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。

这个故事是▁▁▁▁▁▁

(7)“下面三段文字是《红楼梦》中对黛玉、探春、宝钗姑娘的外貌描写,请分别指出写的是谁。

A.削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。

( 

B.宝玉掀帘一步进去,先就看见 

坐在炕上做针线,头上挽着漆黑油光的簪儿,蜜合色的棉袄,玫瑰紫二色金银线的坎肩儿,葱黄绫子棉裙:

一色儿半新不旧的,看去不见奢华,惟觉雅淡。

C.两弯似蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁,娇袭一身之病。

泪光点点,娇喘微微。

闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。

心较比干多一窍,病如西子胜三分。

(8)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。

若没说奇缘,今生偏有遇着他;

若说没有奇缘,如何心事终虚话?

其中“阆苑仙葩”指的是▁▁▁▁▁▁,“美玉无暇”指的是▁▁▁▁▁▁。

(9)成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》▁▁▁▁▁(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。

请再写出源于《三国演义》的两个成语,并写出相应的人物及故事。

成语:

▁▁▁▁▁人物及故事:

▁▁▁▁▁

(10)长篇小说《水浒传》塑造了众多的英雄好汉的形象,其中你印象最深刻的一个人物是(姓名)▁▁▁▁▁。

他(她)▁▁▁▁▁的故事家喻户晓。

(11)名著阅读天空。

a. 

保尔·

柯察金是前苏联作家▁▁▁▁▁写的长篇小说《▁▁▁▁▁》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

b. 

根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。

一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。

不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。

身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。

项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光,于国于家无望。

天下无能第一,古今不肖无双,

寄言纨绔与高粱,莫效此儿形状。

(12)与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是:

《 

》《 

写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入骨三分。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

(13)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:

“望天王降诏早招安,心方是。

”梁山泊英雄中有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:

孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼王的建议下,号称▁▁▁▁▁▁▁。

西天归来后,接受如来授职的▁▁▁▁▁▁。

(15)下列三部古典名著你读过吗?

请用简洁的语言写写你熟悉的故事。

(课文中出现的除外)

例:

《红楼梦》葫芦僧判断葫芦案

《西游记》:

▁▁▁▁▁▁

《水浒传》:

《三国演义》:

生活实践类

(1)下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。

请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。

备选书目:

《童年》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》

书名:

作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

c. 

自己的阅读感受:

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

(2)《语文课程标准》提出“每学年阅读两三部名著”。

三年来,同学们在课外一定阅读了不少文学名著,收获不小,体会很多。

你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧。

请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学,并简单说说你推荐的理由。

推荐的名著:

▁▁▁▁▁▁▁▁推荐的理由:

▁▁▁▁▁▁▁▁

(3)你在读中外名著时,采用的是什么读书方法?

有什么收获?

请略举一例加以说明。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

(4)语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。

(要求:

说出书名、人名、和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。

同学甲:

《水浒传》中,疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。

他真不愧是一位见义勇为的英雄。

你的讲述:

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

(5)诸葛亮,是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定,请结合《三国演义》中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁

(6)中外名著中有许多章节值得我们反复探究、琢磨、品味,请写出你对其中某个最爱读的部分谈谈阅读感受。

(7)对对联。

足智多谋,孔明巧借箭。

▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

(参考:

艺高胆大,悟空勇斗妖。

义盖云天,关羽私放曹。

多愁善感,黛玉悲葬花。

介绍条目

书名

介绍作品中的一个人物

(20字左右)

介绍书中的一个故事或一个情节(30字左右)

读后的感受

(30字左右)

(8)在你读过的中外名著中,任选一部(本),按照要求填写下表:

中考超链接之历年中考课外文学名著阅读

A、三顾茅庐 

C、桃园三结义 

D、三打祝家

·

·

(2003年哈尔滨市中考试题)

A、鲁智深__倒拔垂杨柳 

B、孙悟空__大闹天宫 

C、诸葛亮__三顾茅庐 

D、姥姥__进大观园

(2002年哈尔滨中考试题)

C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于

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