大学英语四级考试备考之成功破解汉译英Word格式.docx
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[解题步骤]:
由itisnoteasyto可以推出，划线处应该接动词原形。
划分成分“适应不同文化的生活”
核心谓语动词是“适应”，“不同文化的”作定语，“生活”作宾语。
1.切块对应翻译：
“适应”=adapt;
adaptto;
adaptoneselfto；
“生活”=life；
“不同文化的”=differentcultures
2.重新组合：
adaptoneselftothelifeindifferentcultures
[正确答案]：
adaptoneselftothelife/livingindifferentcultures
[翻
译]：
跨文化研究专家说，适应不同文化的生活不是一件容易的事情。
[考察知识点]：
[词组固定搭配]adaptoneselftosth/doingsth“适应------”
2.SincemychildhoodIhavefoundthat
（没有什么比读书对我更有吸引力）.
由SincemychildhoodIhavefoundthat可以推出，划线处应该填写一个句子，时态需要根据后面的汉语意思作进一步的确定。
划分成分“没有什么比读书对我更有吸引力”
核心谓语动词是“比------更有吸引力”，“没有什么”作主语，“读书”作宾语，“对我”作状语。
“比------更有吸引力”=bemoreattractivetosb，“没有什么”=nothing，“读书”=reading，“对我”=for/tome。
nothingismoreattractivetomethanreading
nothingismoreattractivetomethanreading
从儿时起我就发现，没有什么比读书对我更有吸引力。
[比较级]nothing+比较级=最高级；
时态：
因为从句叙述的是现在的事情，所以用一般现在是即可。
3.Thevictim
（本来会有机会活下来）ifhehadbeentakentohospitalintime.
由Thevictim
ifhehadbeentakentohospitalintime.可以推出，划线处应该填写谓语动词和宾语使得主句完整，并且主句形式、时态根据后面的ifhehadbeentakentohospitalintime确定应该采取虚拟语气，是对过去的虚拟。
划分成分“本来会有机会活下来”
核心谓语动词是“本来有机会------”，“活下来”作宾语。
“本来有机会------”=wouldhaveachancetodosth，“活下来”=survive
wouldhaveachancetosurvive.
wouldhave/standachancetosurvive/ofsurvival
如果遇难者被及时送往医院的话，他本来会有机会活下来的。
[虚拟语气]与过去相反的虚拟语气，从句用haddone，主句用wouldhavedone有机会做某事：
have/standachancetodosth/ofsth----[语法讲解]：
“虚拟语气”
考生应该注意以下几种虚拟语气的形式：
第一种：
由“if”引导的虚拟句子
1.与现在的事实相反：
[If---+were/did---,---+woulddo---]
IfIwereyou,Iwouldmarryhim.
如果我是你,就会嫁给他。
2.与过去的事实相反：
[If---+haddone---,---+wouldhavedone---]
Ifyouhadworkedhard,youwouldhavepassedtheexam.
如果你用功学习,就会通过考试了。
3.与将来的事实可能相反：
[If---+shoulddo---,---+woulddo---]
Ifitshouldraintomorrow,whatwouldyoudo?
如果明天下雨,你怎么办?
第二种：
用在表示要求、建议、命令等的名词从句中
从句谓语形式为：
“---（should）+dosth”（在美语中should常省去）。
类似用法的动词有：
insist（坚持）,suggest（建议）,order（命令）,propose（建议）,demand（要求）,command（命令）,advise（建议）,desire（要求、请求）,request（请求）,require（需要、要求）,ask（要求）,prefer（宁愿）,recommend（推荐）,arrange（安排）,advocate（拥护、提倡）,maintain（坚决主张）等后面的宾语从句中。
第三种：
用在“It+be+important（,necessary,natural,essential,strange,absurd,amazing,annoying,desirable,surprising,vital,advisable,anxious,compulsory,crucial,imperative,eager,fitting,possible,impossible,improper,obligatory,probable,preferable,strange,urgent等,以及insisted,suggested,ordered,requested,arranged,recommended等）+that---”结构中的that引导的主语从句中第四种：
用在Itistimethat---结构中,表示“该干某事了”,含建议的意思,用动词过去式。
Itistime（that）wewenttobed.
咱们该睡觉了。
注意:
time前可加about（表示“大约”）或high（表示“强调”）等。
4.Somepsychologistsclaimthatpeople
（出门在外时可能会感到孤独）.
由Somepsychologistsclaimthatpeople
.可以推出，划线处应该填写谓语动词和宾语使得主句完整，并且主句时态用一般现在时。
划分成分“出门在外时可能会感到孤独”
核心谓语动词是“可能会感到”，“孤独”作宾语，“出门在外时”作状语。
“可能会感到”=mayfeel，“孤独”=lonely，“出门在外时”beawayfromhome.
mayfeellonelywhentheyareawayfromhome.
一些心理学家认为人们出门在外时可能会感到孤独。
[词性辨析]lonely.adj.孤独的、寂寞的；
alone.adj.独自的[难
点]：
“出门在外”的翻译。
Whentheyarenotintheirhometown
5.Thenation’spopulationcontinuestorise
（以每年1200万人的速度）.
由Thenation’spopulationcontinuestorise
.可以推出，划线处应该填写状语或补语。
划分成分“以每年1200万人的速度”
词组固定搭配“以------的速度”，“每年”作状语，“1200万人”作定语。
“以------的速度”=ataspeedof---，“每年”=peryear，“1200万人”12million.
ataspeedof12millionperyear.
ataspeedof12millionperyear
这个国家的人口继续以每年1200万人的速度增长
[词组固定搭配]ataspeedof--“以------的速度”；
注意：
million不加s
2006.6
1.Havingspentsometimeinthecity,hehadnotrouble
（找到去历史博物馆的路）.
由hehadnotrouble
.可以推出，划线处应该填写indoingsth
划分成分“找到去历史博物馆的路”
核心谓语动词：
“找到”；
“路”作宾语，“去历史博古馆”作定语。
“找到”=find，“路”=road/way，“去历史博古馆”theHistoryMuseum
infindingtheroad/waytotheHistoryMuseum.
findingthe/hiswaytotheHistoryMuseum
他在这个城市已经呆了一段时间，因此毫不费力就找到了去历史博物馆的路。
[词组固定搭配]have（no）trouble（in）doingsth“做某事有（无）困难”[注
意]：
专有名词首字母大写,ie,theHistoryMuseum
2.
（为了挣钱供我上学）,motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.
由
motheroftentakesonmoreworkthanisgoodforher.
可以推出，划线处应该填写状语成分，整个句子时态是一般现在时态。
划分成分“为了挣钱供我上学”
“为了赚钱”；
“供我上学”作补语。
“为了赚钱”=inordertoearn/makemoney，“供我上学”=formyeducation/tuition，
Inordertoearn/makemoneyformyeducation/tuition.
Inordertomake/earnmoneyformytuition
为了挣钱供我上学，母亲经常超负荷工作。
[词组固定搭配]inordertodosth“为了------”[难点]：
“供我上学”
学生考试过程中遇到不会翻译的句子是在所难免的事情，因此需要换个说法，或是利用英语来解释英语，最终目的是为了把句子填写完整。
比如“供我上学”很多同学一旦出现不会翻译的情况，这时候需要冷静。
想一下这句话还可以怎么说？
我们可以说“让我完成学业；
帮助我完成受教育”，那么我们可以这样来表达：
inordertosupportmyeducation;
inordertohelpmecompletemyeducation等等都可以。
所以考生在考试过程中，一旦遇到以上类似问题，先不要慌，可以先放过去，最后利用剩余时间根据上述方法再去解决。
3.Theprofessorrequiredthat
（我们交研究报告）byWednesday.
由Theprofessorrequiredthat
可以推出，划线处应该填写句子，并且是虚拟语气。
划分成分“我们交研究报告”
“交”；
“研究报告”作宾语；
“我们”作主语。
“交”=handin；
“研究报告”=researchreports（名词注意单复数）；
“我们”we
weshouldhandinourresearchreports.
we（should）handinourresearchreports
教授要求我们在周三之前叫研究报告
[虚拟语气]require等词+（should）dosth
4.Themoreyouexplain,
（我愈糊涂）.
由Themoreyouexplain,
.可以推出，划线处应该填写固定搭配，构成themore---,themore的结构形式。
划分成分“我愈糊涂”
“糊涂”；
“我”作主语。
“糊涂”=beconfused（注意比较级）；
“我”=I
themoreconfusedIam.
themoreconfusedIam
你愈解释，我愈糊涂。
[词组固定搭配]the+比较级---,the+比较级---
5.Thoughaskilledworker,
（他被公司解雇了）lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.
由Thoughaskilledworker,
lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.
可以推出，划线处应该补全完整主句，时态由lastweek确定为一般过去时态。
划分成分“他被公司解雇了”
“解雇”（动词注意被动）；
“他”作主语；
“公司”作施动对象
“解雇”=befired（注意被动）；
“他”=he；
“公司”=company
hewasfiredbyhiscompany
尽管他是个熟练的工人，但是上周因为经济危机问题他被公司解雇了。
[被动]be+done
[注
指代词明确问题。
英语中为了表示指待具体、明确，通常需要采用指示代词进行修饰、说明。
例如：
his,ours,my等。
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