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自己主动和同学们沟通，互相帮助，因为都是离开家在外上学，自己一人离开父母。
自己有被老师和同学们选为学习委员，团书记。
自己以优异的成绩考上县重点高中大名县一中，在高中自己学习更加的刻苦努力，因为自己的U标杲要考上重点大学，为自己的理想自己奋斗。
在高中自己进入了学生会，参加和组织了一些活动，在班里担任生活委员。
自己一直表现很优秀，老师对自己也特别的重视，自己也对自己特别自信，高三这一年自己就辞去一切职位，专心学习，可是山于圧力太大，父母和老师对自己的期望也很大，自己更加拼命的学习，临近高考前自己终于受不了，病倒了。
但自己仍没放弃学习，可是身不山己，高考到了，自己仍没有恢复好，高考自己没考好，自己特别的伤心难过，寒窗十二年结果却是这么惨，自己都不知怎么去面对了。
高考完的一个居假自己一直呆在家没有出过门，自己不敢见人了。
自己不想上大学了，成绩这么遭，连二本线都没到，上三本家里没有条件来供我上，只有上专科了。
自己不上，父母不同意，自己只好听他们的报了廊坊师范学院。
自己从小就喜欢讣算机，自己就报了讣算机类，分专业是自己选了软件，自己的B标是做一名高级软件工程师。
大学里自己依旧刻苦学习，积极参加活动，学好自己的专业，考过很多的证件。
㈡优劣势分析:
⑴优势:
综合素质:
♦较强的学习、创新、领导、组织、协调、表达能力
♦积能看到事悄积极的一面
♦沉着冷静的气质
♦大气、踏实、认真的特质
♦较高的思想素养
♦很高的职业操守
♦较强的语言与文字表达能力
实际操作:
♦极强的责任感
♦做事认真，很有耐心
♦速度与效果并頃
⑵劣势:
♦做事情想得太多，不果断
♦原则太多
♦有计划，但实施1W况不好，常常打乱
♦不喜欢一直做一个职业
♦有时缺乏自信
♦有时优柔寡断
♦对其他人要求太苛刻
2•职业兴趣：
编写程序.制作网页、开发软件、制作PPT等有关计算机类,此外自己还想做一名优秀的教师。
3•职业能力及适应性：
编写一些小的程序，office办公操作，做网站，数据库的管理等。
任何艰苦的环境我都能适应，丄作再苦我也不怕，我知道只要自己喜欢就要坚持到底。
4•个人性格：
活泼开朗、喜欢交朋友、大方大度、乐于助人、不甘于落后、永不服输、擅长于与人沟通、有责任心、热情、友好善良。
5•职业价值观：
做一名高级软件工程师，开发各种软件，更好地为国家和社会做贡献，服务于人民。
6•胜任能力：
做程序员，开发软件，管理行业，教育类，当老师。
自我分析小结：
我的成长经历还是比较丰S的，自己努力过，自己不后悔,自己选择了自己喜欢的职业，自己会为之而努力奋斗的。
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析:
我的爸爸妈妈都是高中毕业，有一定的文化水平，他们都对我的学习非常关心。
从小就教育我要好好学习，认真踏实做人。
2-学校环境分析:
小学时就读于村小学，教学质量还是比较好的，自己在小学就学习比较好，小学六年一直都是班长。
初中时自己一直是学习委员，还是团书记，自己组织过很多活动，被评为三好生和优秀团员。
高中时，自己就读于县一中，县重点高中,学习环境还是比较好，在高中时自己在学校学生会，在班里是生活委员，参加过许多活动，得过许多奖状，有被评为三好生和优秀团员。
大学就读于廊坊师范学院数信学院，大一这一年自己一直努力学习，积极参加许多活动，由于自己表现优秀，学习努力，获奖学金和评为优秀团员。
大二时自己被选为入党积极分子。
3.社会环境分析:
现在社会发展很快，计算机行业发展迅速，当今是信息时代，软件行业紧缺人才，就业前景还是比较好的。
现在国家软件行业急需人才，每年大约儿十万人。
大学生就业形式:
近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈9大学生就业存在儿个比较突出问题：
大学生就业率呈下降的趋势。
大学生就业渠道不畅。
大学生就业观亟待改变。
全国高级软件工程师招聘信息:
05年至10年10月间，通过E0L发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加：
时间发布信息的企业单位发布的职位信息数
2005年98家520个岗位
2009年455家8630个岗位
2010年1-9月416家13282个岗位
⑸河北省高校毕业生就业政策:
今年，河北省省高校毕业生就业政策进一步放宽。
新政策规定：
毕业生在校择业时间延长到两年，对毕业离校时未落实工作单位的高校毕业生，山毕业生所在学校档案管理机构保管其档案并免收服务费。
学校可根据本人意愿，将户口转至入学前户籍所在地，或两年内继续保留在原就读学校，待落实工作单位后，将户口迁至工作单位所在地。
4•职业环境分析:
软件方面的开发人才还是比较紧缺，许多大中小型企业他们都要有自己的一套体系进行管理企业。
软件开发是吃青春饭的，一个人多说干上十年。
一般人毕业后，先是做一个程序编辑员，慢慢的才能做项U。
职业生涯条件分析小结：
综合自己的各种条件以及各种环境的条件，对自己的职业生涯都有很大的帮助，我会更加努力的去实现自己的U标和愿望。
第三章职业规划
通过自我认知、专业和职业的深入剖析，对自己的大学生活和人生进行了职业规划，并列出具体行动方案，使自己能够按照计划实施，实现自己的理想。
1•确定志向
俗话说：
志不立，天下无可成之事。
综观古今中外，各行各业的佼佼者，都有一个共同的特点，就是具有远大的志向。
立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、请趣和价值观，影响着一个人的奋斗U标及成就。
所以，在进行生涯设计时，首先要确立志向，这是进行职业生涯设计的关键，也是生涯设il•最重要的一点。
2.自我评估
自我评估就是对自己做全面分析，通过自我分析，认识自己、了解自己。
因为只有认识了自己，才能对自己的职业做出正确的选择，才能选定适合自己发展的生涯路线，才能对自己的生涯U标做出最佳抉择。
因此，自我评估是生涯设计的a要步骤之一。
通常自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、请商以及组织管理、协调、活动能力等。
3.生涯机会的评估
生涯机会的评估，主要分析内外因素对自己生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。
所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化悄况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利条件与不利条件等等。
只有对这些环境因素充分了解，才能做到复杂的环境中避害趋利，使生涯规划具有实际意义。
环境因素评估主要包括：
组织环境、政治环境、社会环境、经济环境。
一、刖吕
人生就像一场漫长的旅途。
充满了无限的激悄与收获的快乐。
同时我们作为未成年的学生。
正是学习的最佳时期。
学习知识并非一下子就能学会。
知识是无穷无尽的。
学无止境的。
可能会改变你的一生。
并不是让你一直学习文化知识。
可以在你学习文化知识的同时能熟练掌握一门能立足于世界的一门技术。
所以我觉得“知识改变命运，技能创造未来”。
所以天下人要靠自己的双手去打拚、奋斗、改变自己的命运和创造自己的未来。
2.自我介绍
我叫XX是学计算机的。
现在XXX班。
自小家庭出身贫寒。
出生在XX。
我老家是XX农村的。
父母常年在外打工。
幸幸苦苦挣钱只有一个U的供我读书。
希望我将来能出人头地。
我的性格可以说是具有两面性的。
但是我的内向却大于外向，有的时候是很内向的。
不怎么喜欢与他人交朋友。
于是通过一次机会我来到了XXX学校这个学校读书了。
我十分的高兴因为我的父母也在XX打工。
同样我的哥哥也在XX工作。
就这样我们全家人终于能在一起了，我在学习上是很认真的一个人。
平时很守规矩，是一个老实巴交的人。
不喜欢去认识新的朋友。
可能我比较的不自信吧。
觉得别人会看不起我。
乂ra为我不太会说普通话。
怕同学们笑我，所以使我的性格越来越孤僻了。
我也希望在劲松的学校中能有所突破。
成为在学习上不错的也要人际交往方面丰S自己的人生阅历。
使自己在求学中去加深自己。
锻炼自己。
为自己的人生道路打下基础。
三、行业分析
随着我国综合国力的发展。
互联网也在中国生根发芽了。
伴随着计算机行业的发展。
计算机行业也成为了中国十大热门行业之一。
我所学的是计算机专业。
•算机是现在乃至将来的一个很巫要，也是很有大好前景的专业。
在现今社会中计算机引用十分广泛。
例如office自动化办公的以及游戏动漫与制作电脑技术的发展。
等一系列的发展前景。
而恰好在计算机需要往更高的地方发展时加入了这个行业，对我们来说，有很多的发展的机会和空间。
计算机的专业知识是学不完的。
是需要学到老，对这个行业努力的去钻研和学习。
为中国计算机的发展献出自己的绵薄之力。
我于是毫不犹豫地决定好好的学好这个专业。
在我认识到的领域认真努力的学习。
专业的学制是三年。
我现在一学期快完了。
所以我决定利用自己能利用的时间去打工。
丰S自己的实践能力。
去向在计算机行业的前辈们请教。
指点指点我。
这样一定对我有所帮助的。
四、我的u标
1•我的近期U标
在学校好好学习，认真配合老师的工作，努力学好自己所学的专业知识。
利用积极参加课外活动的机会和其他课余活动，尽可能提高自己的综合能力，同时也要坚持的锻炼身体，拥有一个强健的体魄。
为将来走进社会打好基础。
在班级内成为学习上进的学生，争取得到奖学金、评三好。
同时尽可能多的拿到专业培训方面的技能合格证书。
为自己的职高生活光芒四射。
2•我的中期U标
在自己毕业后。
通过自己的努力走上一个相对合适自己实习工作岗位。
用自己的努力使工作保持稳定状态。
同时我也要在工作岗位中认认真真，要做到【F一行，爱一行，钻一行，精一行】。
将工作做出色。
尽可能多的掌握学习到的自己需要的技术和能力。
在工作中处理好自己的人际关系。
与同事和谐相处。
要虚心向他人请教。
再用这些能力来提高自己在工作岗位的处境和地位。
3•我的远期U标
在踏踏实实工作十儿年后，经过自己的努力，能够成为单位一个方面的管理者。
4•我的终极U标
如果自身条件的允许下。
我希望通过自己各方面的资源和能力去享受一把艰辛的创业过程。
即使失败了。
我依然会笑着面对，因为这是我人生中的美好记忆。
4•分析自身寻找差距
1）我的条件
能够认真学习，守各项制度、为人诚实、勤勉、助人为乐。
2）我的差距
在我的生活中时常抱怨自己的父母，为什么自己的家庭环境不如其他的孩子。
有时会遇父母产生隔阂。
不积极参加学校组织的业余互动，始终把学习放在首位，在办事上效率不高。
表达能力不强。
没有主见、勇气。
有时过于骄傲。
3）克服差距
一，要理解父母、孝顺父母。
二，学习上要更加的有自信。
三，在同学关系上要与同学打好关系。
在学习上互相帮助。
在生活里相互关心©
四，在班级中要有集体荣誉。
多为班级体做贡献。
五，在学校组织的社会活动积极地参加。
六，多与朋友交流、沟通。
七，要在任何事情上要敢作敢当。
要有勇气。
八，在获得成功中不要骄傲、失败中不要丧气。
九，在学习上要向他人虚心请教。
十，在上述的条件中说到做到。
五、结束语
在人生的路程上并不是蓝天白云，风和日丽，一帆风顺德，同样也有严寒酷署，暴风骤雨，面对这种悄况我们要树立良好的心态。
要始终相信命运是掌握在自己的手中，当然，世界唯一不变的是永远在变，为了更好地适应这个社会环境。
我们应该以万变应万变，职业生涯规划也就如此。
在我原有的判断和规划的基础上，我们必须紧跟时代的步伐，灵活调整我们的规划，这样才能真正规划地我们的未来！
规划不仅仅是规划，如果不能真正落实也只是纸上谈兵，空中楼阁。
所以我就要更应该好好的学习专业课。
此激励竞争的社会里，只要一放松，就会被社会淘汰掉。
那么，我就更应该努力的打拼。
为了我的理想U标而奋斗，我相信我的努力会有所收获。
不仅仅是对我。
同样也对我的家庭。
也对这个社会做出了贡献。
那是因为我坚信“知识改变命运，技能成就未来”。
1.序言
怀着无比兴奋的心1W和对美好未来的设想，我走进了大学学府，开始了大学生活。
如今学业己过一年，回首时却心生懊悔，因为这一学年充斥着的尽是兴奋、欢乐及忧伤，梦想的渐远，必需要想方法回补，而机遇是给有准备的人，于是重要的是规划好自己的职业生涯，职业U标和执行il•划，发展路径。
现就要有设计规划自己的职业生涯规划，了解相关的职业环境、职业发展趋势和社会需要具备的人才素质，在此基础上为自己的人生确定一个明确的方向。
设计好职业策划书，我的人生之路就有了四通八达的可能，我将一步一步地沿着坐标前进，向黑夜出发去迎接黎明，向未知询进去捕获希望。
我坚信通过自己的不懈努力必能走出一条星光大道!
二、自我认知
1性格：
善于独立思考，注重团体力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性,刻苦，实际而热S志坚定、有毅力;
但沟通能力不足，不善表达。
2兴趣：
爱好阅读，也注重看有所求，体育方面兴趣十分广泛，擅长乒乓球,羽毛球等。
3价值观：
坚信马克思真理，崇尚社会主义，个人价值山回报社会所决定，坚信美好未来。
价值观决定以后生活活动，决定自己个人、社会价值的产生。
将最高价值U标化，做好诸如效益观念，风险观念，竞争观念，平等观念，以及敢破常规、积极进取、精益求精、勇于创造等的培养、发展。
4能力：
具备敬锐的观察力，自制力非常强，在吸取他人的长处时不忘自己的创新。
虽然有时候做事也会草率鲁莽，但多数时候是冷静，慎重的。
机敬、领倍力较好，S直觉能力。
三、职业认知
现在我国的IT行业人才不足且有严重的结构性的失衡，但其中也更重要的是高技术人员的需求。
社会需要的更多的是高技术性的IT人才，用人单位更是提高这方面的门槛。
现在的计算机已经得到了极广的普及，各高校都很重视这方面的培养，企业也重视培训。
在大学生就业形势危机的1W形下，IT行业也是日趋激烈，但也仍会是“抢手贷”。
4.职业U标路径设计，与实施il•划
面对现实，我必需首先要好好好学习，扎实专业课程，要有过硬的专业知识。
并要过英语四级，掌握一定的计算机英语。
要从现在做起，尽量的参加社会实践,不断提高自己的综合素质，并逐步了解社会企业对当代大学生的要求，不至于到毕业时一脸茫然。
具体的规划设计:
第一学年，很快的调整大学学习状态，确立奋斗目标方向，并为之做好一定的基础。
打牢专业S础知识，至始至终不®
视英语的学习，对计算机有一定系统的了解。
对自己所学的通信专业有全面的认识和，积极的参加学校各项活动，提高自己的沟通交流能力。
多看些有关自己专业方面的书籍的新闻。
假期到外处打工，体验一下社会，也了解下工作给人带来的感受，以不至于到时过于不解。
第二学年：
加强专业知识的学习，对以后的工作取向和U标进一步的明确和必要的细化。
一，上学期：
确保专业课的优异过关，并利用课余时间对自己感兴趣的电子电路、通信方面找一些有关方面的书籍学习，掌握基础的知识。
英语过三级，讣算机过二级。
二：
专业课优异的完成，继续学习自己感兴趣的方面，有所成绩。
对以后的工作根据当时的形势做简要的分析和安排。
英语过四级，过必要的计算机方面的证书。
学习好常用的计算机英语。
假期针对性的找计算机方面的假期工。
第三学年：
上学KIh保持ft好的心态，注意保持身体的健康。
制定冲刺il•划,备战必要的考试。
了解市场、IT行业的走向和社会需求，能够的话亲身实践。
下学期：
学业很好的过关。
清楚地认识自己，确立了自己的努力方向和职业定位,找好一家实习单位。
不住的相信“计划赶不上变化”，不断的了解、完善自己。
毕业后，根据假期和实习经验，结合社会发展趋势找准以后的工作方向、职业和工作单位，并为之不懈努力。
五、评佔与备选措施
这次职业规划设计，轻详细、合理的规划了自己的职业。
分时间、任务，分步骤的完成对U标的追求。
倘若有哪个时间段没有完成目标，一定要抓紧在接下去的时间段补上。
在2020年完成在学校所要学好的知识.技能。
20XX可以有选择性的找工作单位，但要注重经验的发展前途。
20XX年以后基本上的定下职业,和选准、做久工作单位，取得一定的工作成绩。
六、结语
通过这次职业规划设计，我开始更深刻的认识、理解自己「也更重视了对职业的理解，和规划的重要性。
影响职业生涯设讣的因素诸多。
有的变化因素难以预料，环境乂多变，要与时俱进，灵活调整，不断修正，优化职业规划，适应各种变化，作一个有准备的人。
要时刻做到了解自己、了解职业、了解社会发展趋势。
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