小学英语总复习专项练习1Word下载.docx
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2.TomisbehindDavid.Heis.
3.DavidisinfrontofTom.Heis.
4.JohnisnearEddy.Heis.
5.Thefatboy,Peter,isbehindTom.Heis.
VI、同学们，请根据你学的朗读技巧给同伴大声朗读这篇小短文，注意语音、语调、和意群。
NowJennyandDannyarewatchingTV.JennyissittinginachairandDannyissittingbesideher.
CanyoufindLynnandBobinthispicture?
LynnisJenny’ssisterandBobisJenny’sbrother.Theyarelayingcards.Aretheyplayingloudlyorquietly?
Shhhhhhh!
Theyareplayingquietly.
Mr.andMrs.Smitharesittingonthecouch.Theyarereadingthenewspaper.
DoyouseeLiMinginthecorner?
Heiswritingaletter.
Everyoneinthelivingroomisquiet.
英语课堂』小学英语复习概要2
2006-05-0814:
986
2
（四）写
1、能模仿范例写句子；
如：
A.Look!
Iseeahouse.!
Iatree.
Idon’tseeahouse.Iatree.
Canyoupointtothehouse?
Canyouthetree?
B.MayIplaywiththebaby?
Playwiththedoll?
2、能写出简单的问候语；
如hello-hi;
Howareyou?
–Fine,thankyou.
Nicetomeetyou—Nicetomeetyou,too.Howdoyoudo?
等。
3、根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；
如
4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
（1）句子开头的字母，包括完整句子或不完整的句子，其开头字母须大写。
Thanksalot.
（2）句子加引号部分的开头字母须大写。
Mr.Woodsays“Sitdownplease.”
（3）位于人名或姓氏之前，表示亲属关系的词，其开头的字母须大写。
AuntLiu.
（4）表示人民，民族和语言的词，其开头字母须大写。
English,American.
（5）位于姓名前的称呼，职称的首字须大写。
MrLi。
（6）信中称呼的开头字母须大写，信尾表示敬意的客套用语的开头字母须大写。
（7）人名，地名，国名，重要建筑物等常用名词的首字母，须大写。
其中，人名中姓和名的首字母都要大写。
北京——BeijingOttawa—渥太华李明—LiMing
（8）星期名称、月份名称、节日名称等开头字母须大写。
如Monday,June,Christmas.
（9）表示“我”的字母“I”永远大写。
英文标号：
英文中的标点符号与汉语中的标点符号大体一致，它们所表示的意义也基本相同，但在英文中，句中是用“.”来表示，而在汉语中，则是一个空心小圆点“。
”；
英文中的省略号为“…”，而汉语中的省略号为“……”；
以上只是书写规则上的不同。
另外，在英文的标点符号中没有“、”和“《》”两种符号形式，英文中只有逗“，”，英文的书名等用斜体表示，或书名所有字均均用大写，而无书名号。
TeddyBear或TEDDYBEAR.
常见字母缩略词
Mon.星期一Tue.星期二Wed.星期三Thu.星期四Fri.星期五Sat.星期六
Sun.星期日Jan.一月Feb.二月Mar.三月Apr.四月May.五月Jun.六月
Jul.七月Aug.八月Sep.九月Oct.十月Nov.十一月Dec.十二月A.M.上午
P.M.下午WHO世界卫生组织WC厕所UN联合国ID身份证CD光盘
WTO世界贸易组织IQ智商VIP重要人物PRC中国ABC基础知识CPU.中央处理器
IT信息技术TV电视Tel电话km公里ISO国际标准组织cm厘米mm毫米
Add.地址EXP出口RMB人民币OK好,行UK联合王国TM商标CCTV中央电视台
专项练习：
I、同学们，模仿范例写句子能锻炼我们的模仿力，比一比谁最认真。
1.Help!
Ihurtmyarm.
!
Imyear.
2.man/well
lookattheman.He’sverywell.
Nurse/clean
.
3.shirt/Tom
Whoseisthisshirt?
It’sTom’s.
Suit/myfather
4.books/red
Whatcolourareyourbooks?
Ourbooksarered.
Tickets/yellow
?
5.they/sleeping
Whataretheydoing?
They’resleeping.
Thechildren/crying
II、同学们，你能根据情景用英文问候朋友吗？
请写出来吧！
1、晚上，你睡觉前对父母说：
_____________________________
2、当你想知道朋友过得怎么样，你会说：
__________________________
3、假如你去参加一个非常重要的会议，第一次遇到朋友，你会说：
_____________________________________________
4、校园中，第一次遇见你的同学，你和他打招呼会说：
5、下午见到朋友你会说：
_______________________________
6、中午见到同事你会说：
_______________________________________
III、同学们，请画出与单词或短语相符的图片。
1.cold2.hot3.warm4.sunny
5.cloudy6.rainy7.windy8.snowy
9.cool10.watertheflowers11.watchTV12.helpthemotherdosomehousework13washthedishes14swimming15.sitdown
IV、同学们，你能基本正确地使用大小写字母和标点符号吗？
赶快试试吧！
改错:
1.iamfromchina.
2.shelikesswimming,skating,sking……
3.Here’smyhouse,Liming.
4.“comeon,danny!
”saysthegirl.
5.MerryChristmasandhappynewyear
『英语课堂』小学英语复习概要3
2006-05-1721:
32
2073
15
语言知识二级目标
（三）语法
1、知道名词有单复数形式；
名词是表示人、事物、地点、团体或抽象概念的名称。
英语语法里有两种数的形式，即单数（Singularform）和复数（Pluralform）。
单数是数量为一个的名词；
复数是数量多于一个的名词，名词可分为可数名词和不可数名词，可数名词的变化如下：
（1）一般情况，直接加-s。
如pig-pigs,book-books
（2）以s,x,ch,sh等结尾的词，加-es。
box-boxes,dress-dresses,dish-dishes.
（3）以辅音字母加y结尾的，把y变成i加-es。
family-families
（4）以f或fe结尾的词，把f或fe变v再加-es。
如shelf-shelves,leaf-leaves.
（5）不规则变化如下：
foot-feet,goose-geese,tooth-teeth,man-men,woman-women,
child-children
（6）单、复数形式相同的：
sheep,deer,Chinese等。
2、知道主要人称代词的区别
人称代词是用来表示“我”、“你”、“我们”、“你们”、“他们”等的词。
人称代词有人、数、格的变化。
第三人称单数的人称代词还有性的变化。
参看下表：
数
人称单数复数
主格宾格主格宾格
第一人称IMeWeUs
第二人称youyouYouYou
第三人称he,she,ithim,her,itTheythem
物主代词：
表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫代词所有格，物主代词分为形容词物主代词和名词性物主代词两种，物主代词有人称和数的变化。
第三人称单数的物主代词还有性的变化。
如表所示：
形容词性物主代词：
数人称单数复数
第一人称MyOur
第二人称YourYour
第三人称His,her,itstheir
名词性物主代词：
第一人称MineOurs
第二人称YoursYours
第三人称His,hers,itstheirs
3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；
表示动作状态的词叫动词。
（1）be的一般现在时形式
英语中的动词be在使用时有人称的变化。
在口语中这些变化常用缩略形式。
请看下表。
肯定句简略式否定简略式
Iam
Youare
Heis
Sheis
Itis
Weare
TheyareI’m
You’re
He’s
She’s
It’s
We’re
They’reI’mnot
You’renot=Youaren’t
He’snot=Heisn’t
She’snot=Sheisn’t
It’snot=Itisn’t
We’renot=Wearen’t
They’renot=Theyaren’t
（2）现在进行时：
在英文中若想表示此刻正在进行的动作或事件，要用动词的现在进行时形式。
现在时行时由be的现在时形式（am,is,are）+现在分词。
对大多数动词来说，在动词后面直接加-ing即可构成现在分词，如doing,climbing.以-e结尾的动词，要去掉-e，再加-ing，如making。
如果动词只有一个元音字母而后跟了一个辅音字母时，则需将与辅音字母双写，再加-ing，如running,sitting.
Heis
Theyare
cooking.
eating.
Washing.
Drinkingmilk.
I’m
We’re
They’re
（3）动词的一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或行为。
一般现在时还可以表示普遍真理以及习惯性的动作。
Ilikeblackcoffee.Myfatherworkdsinabank.Theearthgoesroundthesun.
一般现在时的疑问句和否定句中使用do/does。
用he,she,it作主语时，应使用动词第3人称单数形式，在动词原形后加-s；
在疑问句中，则用does来表示这层意思。
Doyoulikeoranges?
DoesAnnwantanymilkinhercoffee?
（4）一般过去式表示过去某一时刻发生的动作，常用的搭配：
yesterday,lastweek,lastyear
构成：
动词的过去式A.规则动词后边直接加-ed，B.不规则动词需要特殊记，如：
isamare的过去式为was和were，do—did.
（5）一般将来时：
表示将要发生的动作或状态。
常与tomorrow,nextyear等词搭配。
will+动词原形或begoingto+动词原形，如：
I’llgotoBeijingnextweek.We’regoingtostudyEnglish.
4、了解表示时间、地点和位置的介词；
介词主要用来表示时间、地点、目的、原因、程度和方式等。
常见的表示时间的介词有：
about,at,in,on，during,for等。
常见的表示地点和位置的介词有：
at,in,on,under,behind,up,down,near,over,infrontof,acrossfrom等。
5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。
简单句按功能可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（1）陈述句：
它的交际功能主要是传递信息，提供情况。
凡是说明一件事情，提出一个看法，或是表达种心情的句子都是陈述句。
大多数的句子都是陈述句，它可以用肯定式和否定式。
句末用句号“&
#8226;
”，通常用降调。
陈述句是英语中最常用的基本句子。
Iamastudent.（肯定句）我是个学生。
WeliveinBeijing.（肯定句）我们住在北京。
ShelikesBeijing.（肯定句）她喜欢北京。
Wecanswim.（肯定句）我们会游泳。
Hewillcleantheclassroom.（肯定句）他要打扫教室。
以上都是肯定句，要表示否定意义，要注意：
①.be动词的否定句。
句型：
主语+be动词+not～.
Heisn'
thungry.他不饿。
②.进行时否定句与be动词的否定句同形。
Theyaren'
tcleaningtheroom.（现在进行时）他们没在打扫房间。
③.情态动词和will的否定句
句型：
主语+情态动词（will）+not+动词原形
Icannotdoitmyself.我自己做不了这件事。
④.一般动词的否定句
主语+do（does，did）+not+动词原形
Idon’tliketoski.我不喜欢滑雪。
注意：
否定式的缩略形式
isnot→isn'
tarenot→aren'
twasnot→wasn'
twerenot→weren'
t
donot→don'
tdoesnot→doesn'
tdidnot→didn'
tcannot→can'
willnot→won'
tmustnot→mustn'
thavenot→haven'
hasnot→hasn'
tamnot无缩写形式，应为I'
mnot形式。
例如：
Hedoesn'
tdohishomeworkeveryday.他不是每天都做作业。
Theydidn'
thavetheclass-meetingyesterday.他们昨天没开班会。
Theydon'
tliveinShanghai.他们不住在上海。
（2）祈使句：
表示请求、命令、建议等等。
谓语动词一律用原形。
句子中通常不用主语，句末用惊叹号或者句号，用降调。
①.肯定的祈使句：
动词原形～.（省略主语）
Standup.起立。
Bequiet，please.请安静。
有时，为了加强语气，可以在动词之前加do
Dositdown.务必请坐。
Dostudyhard.一定要努力学习。
用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
Gothisway，please.请这边走。
祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”隔开，放在句首或句尾。
LiMing，comehere.李明，过来。
Comehere，LiMing.过来，李明。
②.否定的祈使句
Don'
t+动词原形～
Don'
tswimintheriver.别在河里游泳。
tbelate.别迟到。
Pleasedon'
tbenoisy.请不要大声喧哗。
注意
表示禁止时，尤其是标语等也可用“No+动名词”来表示。
Nosmoking.禁止吸烟。
Noparking.禁止停车。
（3）感叹句：
感叹句通常有what,how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词，how修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：
How+形容词+a+名词+陈述语序 How+形容词或副词+陈述语序
What+名词+陈述语序What+a+形容词+名词+陈述语序
What+形容词+复数名词+陈述语序What+形容词+不可数名词+陈述语序
Howcleveraboyheis!
Howlovelythebabyis!
Whatacleverboyheis!
Whatcoldweatheritis!
感叹句的省略形式为：
Whatacleverboy（heis）!
（4）疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）
a.一般疑问句的结构有两种形式：
一种是由be动词引导的疑问句。
其结构是“be+主语+其它部分？
”肯定回答用“Yes，主语+be.”，否定回答用“
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