计算机老师述职报告文档格式.docx

计算机老师述职报告文档格式.docx

《计算机老师述职报告文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机老师述职报告文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三、以学生为主体，教师为主导

自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置，因为学习的主人就是学生。

为了做到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。

对重点和难点，我一般都是自己先提出设问，并给三到五秒时间让学生思考，然后进行讲解；

对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答，之后，我再对其做补允。

四、与学生要多交流

与学生多交流，你就可以知道学生学得怎么样，从而改进教学；

可以了解学生情况，达到有针对性地教与管；

可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作。

这一点我做得不够。

我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的，以后我会增加交流机会如：

晚自习后去学生寝室与他们聊聊天；

利用空余时间经常找他们谈谈话；

开班会对他们进行思想教育；

陪他们一起跑电脑城转转等等。

五、一定要有极强的责任心

压力就是动力，没错。

而责任心从某种角度来理解也可谓压力，只要有一棵责任心，工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前，相反就是认真，勤奋，受表扬，不断进步。

汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题，总结一下，也就是因为责任心不强。

在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。

晚自习后，我总是不放心，时常检查投影是否关了，电源是否切断，门是否锁好等等。

当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。

以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。

鉴于以上总结，我会为明年的工作写一份详细的工作计划，希望明年能做得更好。

计算机老师述职报告2

20xx—20xx学年已经接近尾声，这一年以来，在工作和生活的历练中，在学校各位领导和前辈的关心帮助下，越发感觉当年的选择教师这个职业是无比正确的，让我深深体会了作为一名教师的幸福和喜悦。

让学生从我们教师身上汲取更多的知识与技能，为学生的成功尽一份心，尽一份力，是每一位教师最大的心愿，最大的荣誉，也是我不懈追求的目标。

我喜欢教师这个职业，始终与“当一名好老师”来要求自己，踏踏实实对待我的工作。

回顾以往的工作，收获的很多，也思考很多。

现将这些年的工作如下：

一、坚定思想，爱岗敬业。

在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；

同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；

要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。

同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。

二、求实创新，认真开展教学工作。

教学是我们教师工作的首要任务。

多年来，我努力将所学的专业技术知识和理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的教学更具特色，形成自己风格的教学方式，提高教学质量。

一年来，先后担任过C语言程序设计、数据结构、ACCESS数据库程序设计、计算机应用基础等课程。

在教学的各个环节中，认真负责，追求创新。

在备课时，大量阅读相关资料，分析和吸收别人的教学思路，分解课程的重点，难点和细节的注意点。

备课时认真钻研教材、教参，力求吃透教材，找准重点、难点。

仔细设计好该堂课的流程，不打无准备之仗。

在课堂上，有意识地培养学生创新学习活的思维方式；

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动思考、主动操作、主动评价。

有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，这样不仅调动了学生参与课堂教学积极性，也逐步树立起学生学习的信心。

在课后精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，认真批改，点评。

与辅导员互相沟通，反映学生平时的’学习、活动、生活情况，共同管理好学生。

并通过多种方式，除学校安排的答疑时间外，另提供手机，网络等方式，及时解决学生的问题，以学生广泛进行课后交流，不仅巩固课堂知识，还增进了师生感情。

通过自己的不断探索和学生们的支持，这些年，有多个班级在全国计算机等级考试中达到较高的通过率。

三、强化专业技能，提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

特别是计算机技术知识更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

作为计算机学科的教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将计算机知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在计算机技术知识的前端，跟上不断发展的时代步伐。

就在去年，我顺利考上华中科技大学的软件学院研究生，一年来，坚持在不影响工作的前提下，抽出业余时间完成研究生课程学习，打下坚实的专业技术基础。

另外在教育方法和理论方面，认真参加学校组织的教学培训及各类学习讲座。

我还利用书籍、网络认真学习一些教育方面的理论知识。

另外虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过学习让自己树立先进的教学理念，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

四、重视科研，提高学术水平。

先后公开发表了2篇，一篇“一种新型二进制编码的量子鱼群算法》”发表在《电脑知识与技术》期刊，另一篇“ARP欺骗攻击分析及一种新防御算法”发表在《中国高新技术企业》期刊。

五、加强反思，及时总结教学经验。

多年的教学经历让我认识到，定期对过往的教学经验和教学成果作一个回顾和总结非常重要及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

注意教学资料的积累、教学方法的积累。

在不断的反复思考当中，努力克服以往的不足，完善自己的教学方法，教师模式。

以上是本人1年来在教学工作中的总结。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责，踏实工作，服务于教。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”我将继续努力，力争佳绩。

计算机老师述职报告3

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

一个学期已过去,新的学期即将来临，在这一年来我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想政治

坚决拥护共产党的，热爱祖国、热爱、热爱事业。

四项原则，党和的路线、方针和政策，公民义务。

尊敬师长、团结友善；

爱护学生、关怀备至。

一年来经常参加学校举办的政治学习活动，摘抄笔记，从中了对共产认识、拓宽政治知识面，自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求，以身作责，严以律己，身先士卒。

二、教教育教学

xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。

在新的教学任务面前，我能较为的校园网络和计算机专业课新教材的特点，要求学生，的每一知识点。

学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、计算机加工信息的方法和能力。

力求让学生在轻松活泼的教学法环境中好计算机网络、硬件、图形、网页与多媒体技术等的知识与操作技能，发展学生的想象力和力。

培养学习的网络化环境下协作学习、分工合作的能力。

在教学的管理，钻研教材、教法，每上一节课前备好课，写好教案，有备而上，向40分钟要质量。

遇到不好解决的问题或有疑难问题时，地向有经验的老师请教解决的方法。

向师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心各给我的批评意见，并注意在工作中改进。

在教学过程中，老师努力调动学生的性，激发学生的兴趣。

操作，渗透基础知识。

从学生喜闻乐见的信息任务，学生由易到难任务。

在任务的过程中，适时地讲解学生需要、的概念、思想和方法。

在，工作至今我对自身功和训练，努力自身的。

在年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，仍然可以在因特网上查看。

在学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中课件一等奖。

在年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

学生作业的设计，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业。

在书面作业，要求学生的书写。

做错的要求其改正。

计算机类的学科，专业基础理论抽象，难以理解。

而应用技术又是操作性强的学科，要想地学好它们，就得花的去上机来练习操作，在计算机学科的教学中，上机操作教学当中的环节。

上机操作，可以使学生地理解理论知识、操作技能。

学生的理解层次不同，教师上机学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。

老师要检查和记录，对学生操作，老师辅导，让他能。

授完一课，学生理解一课、一课、吸收一课。

三、这两学年来，大学生都能按要求知识点，但是：

1、学生底子差，基础操作不熟练。

在上机辅导时，总会有一小的学生不了指定的练习任务，夹生饭。

，我经常办公室的计算机给学生补课，上机操作机会。

2、课时量少，每班一周两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。

建议晚间或为学生上机操作机会，开放计算机机房。

3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和接触少，理论与实践脱钩。

在以后的教学环节中硬件环境。

4、全校学生接触计算机少，下一学期希望能为学生多机会。

学期已，展望下学期，希望能扬长避短，好好的教学环境，优化资源，分配更大成绩。

计算机老师述职报告4

我是20xx年6月份毕业于江西九江师范学校的。

只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。

毕业后，在村小学任四年级班主任老师及语文教师，缘于师范学校三年教育的熏陶，以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任老师管理工作都取得了喜人的成绩，并得到中心完小领导们的肯定。

第二年，因为我们这一届师范学员还没有正式分配，我就来到新华学习电脑，因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣，所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会，而选择留校任教。

凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。

研发中心培训了三个月，20xx年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华，并从那时起，我开始了我非常喜欢的工作：

电脑教学。

我在心里发誓：

一定要努力工作，充分发扬自己的优点；

不断学习，争做名符其实的IT人才。

我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的……

至今，我已经在新华工作了九个月。

先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任老师工作，并管理四楼网络实习机房。

现将本人九个月来的工作情况做个总结，以求扬长僻短，完善自我，也为来年的工作指明方向。

一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。

因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备《计算机安装与维护教程》这门课。

一个月后，服从上级领导的安排，我被调至淮阜楼教学点。

当时，适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源——人才市场也因此而停业。

新来的我理所当然被安排在门卫室值班。

这工作我一直干到非典云消雾散时，累积将近3个月。

这三个月是我永生难忘的，不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。

期间，对于我来说没有8小时的工作制，几乎每天都是12小时，偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴，且受过小小侮辱等等。

我做个好几次思想斗争：

是否辞职？

但权衡再三，最终还是决定坚持下去，心想就把它当做自身磨炼。

门卫室值班的工作结束之后，我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多：

比如：

①知道职位没有高低贵践之分，关健看你是怎么对待的；

②懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里，记在心里的；

③充分利用值班时间，将《安装》课程的教案认真地写了两遍；

④记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。

等等等等，真的是受益匪浅。

我七月份开始代全日制班的《计算机安装与维护》课程，八月份开始接手全日制班班主任老师工作，并接管四楼安装机房。

至今，已经有六个多月了。

下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的，并为来年更好地工作打下基础：

一、要保证所讲内容的正确性与科学性；

二、要注意教学循序渐进；

三、要达到教学效果；

四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。

而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备，也就是备课。

可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作……这一点我做得不够。

当然，在教学与班主任老师管理方面，责任心也是一样的重要。

计算机老师述职报告5

过去的一年是不平凡的一年，在过去的时间里，我和同学们一起成长，我们是师生，但更是朋友，看到他们进步是我最高兴的事情，针对20xx年，我主要从以下几个方面进行述职：

一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱党的事业，中国大学网范文之述职报告：

高职学院计算机教师个人述职报告。

坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。

尊敬师长、团结友善;

一年来经常参加学校举办的政治学习活动，认真摘抄笔记，从中提高了对共产党的认识、拓宽政治知识面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

二、教育教学方面

20xx—20xx年度，学校安排我接手四、五年级大专的教学工作。

在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校园网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求学生，认真的掌握每一知识点。

同时结合学生的年龄特征，着力培养学生专业知识面、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力。

力求让学生在轻松活泼的教学法环境中掌握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。

培养学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

在教学的管理方面，认真钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，述职报告。

遇到不好解决的问题或有疑难问题时，积极主动地向有经验的老师请教解决的方法。

向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教经验和方法，虚心听取各方面给我提出的批评意见，并注意在实际工作中改进。

在教学过程中，老师努力调动学生的积极性，激发学生的兴趣。

立足基本操作，渗透基础知识。

从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。

在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。

在20xx年6月的全国小教大专网页比赛上荣获二等奖，成果仍然可以在因特网上查看。

在20xx—20xx学年度下学期中，在学校举行的青年教师大奖赛中获得课件一等奖。

在20xx年末，参加了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

学生作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业。

在书面作业方面，严格要求学生的书写。

做错的及时要求其改正过来。

由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。

而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。

通过上机操作，可以使学生更好地理解理论知识、掌握操作技能。

因为学生的理解层次不同，所以，教师要把上机指导作为学生上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。

老师要做好检查和记录，对学生不能完成操作，老师及时辅导，让他能顺利完成。

争取做到授完一课，学生理解一课、掌握一课、吸收一课。

三、这两学年来，大部分学生都能按要求掌握知识点，担是也存在着以下的不足。

1、部分学生底子差，基础操作不熟练。

在上机辅导时，总会有一小部分的学生完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。

为了避免这种现象，我经常利用办公室的计算机给学生补课，提供上机操作机会。

2、课时量少，每班一周只有两课时，学生遗忘快，内容衔接不连贯。

建议利用晚间或其他时间为学生提供上机操作机会，开放计算机机房。

3、《网络基础》课的教学中，实践与实验课少，许多学生反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。

争取在以后的教学环节中提供硬件环境。

4、全校学生接触计算机还是比较少，下一学期希望能为学生多提供机会。

这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理分配取得更大成绩。

建议利用晚间或其他