部编版九年级语文第四单元检测Word格式.docx
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②这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过。
③《草房子》是一个美好的所在，它让读者想起浪漫、温馨、遥远。
④在人际关系日趋疏远的当今世界中，这种情怀显得弥足珍贵，格外感人。
⑤当翻开这本小说时，我们确实会被这样一种气息所笼罩。
⑥作者以优美的文笔，描绘了已经离我们远去的小学生活。
A．⑥②①④⑤③ B．③⑤⑥②①④
C．③④⑤⑥②①D．③⑥②①④⑤
6．古诗文默写。
（7分）
（1）________________，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（2）我欲乘风归去，________________，________________。
（苏轼《水调歌头》）
（3）临溪而渔，溪深而鱼肥，________________，________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（4）李白的《行路难》（其一）中表现诗人不怕困难，充满信心，有远大抱负和坚定信念的名句是：
________________，________________。
7．综合性学习。
（9分）
班上准备开展“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列题目，为活动做准备。
（1）
【小说趣话】根据你的阅读，完成下面的题目。
（2分）
①有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应的最为恰当的下联是（ ）
A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊
B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西
C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙
D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲
②诸葛亮是《三国演义》中智慧的化身，下面不是关于诸葛亮的故事的一项是（ ）
A．火烧博望坡 B．火烧葫芦谷
C．安居平五路D．火烧连营七百里
（2）
【人物画廊】下面是一部小说中的人物画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。
仔细观察后，完成后面的题目。
（4分）
①毛泽东曾经用“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”来评价上面的____。
（只填字母）
②B总与“三”结缘，请写出他与“三”相关的两个故事：
________________________。
③C最怕困难，每遇困难，他就对B说：
“你回你的水帘洞，我回我的________。
”
④D的性格特点是：
____________________。
（3）
【读书笔记】
（3分）
①情节概括。
下面情节出自《海底两万里》的有（ ）（ ）
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，麦田里获救
C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难
②人物点评。
下面点评符合尼摩船长的一项是（ ）
A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。
他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
二、阅读理解（44分）
（一）阅读下文，回答问题。
（17分）
与白马在一起的夏天
[美]威廉·
萨洛扬
凌晨四点，整个村庄都在沉睡中，突然，一阵轻敲窗户的声音惊醒了我，“阿兰姆。
”一个声音在窗外轻轻叫唤道。
是我的堂兄穆拉德！
我从床上一跃而起，迅速打开窗户。
我简直无法相信我看到的一切。
虽然还不是早上，但因为是夏天，黎明前的亮光足以让我知道我不是在做梦。
我的堂兄穆拉德正骑在一匹漂亮的白马上。
我把头伸出窗外，揉揉眼睛。
“你没看错，”穆拉德说道，“是一匹马。
如果你想骑的话，就快点出来。
我知道穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个，但是我仍然无法相信眼前的事实。
我最早的记忆就是关于马的记忆，我的第一个愿望就是骑马。
但我们很穷，我们整个部落都处于贫困中。
每个家庭的钱都只能勉强维持一日三餐。
然而我们很诚实，我们因为诚实而闻名。
我们不会利用任何人，更别说去偷别人的东西。
我知道穆拉德家没有马，他本人更不可能有钱买马。
我猜测这匹马一定是他偷来的。
然而，我对马太痴迷了。
在我看来，偷一匹马来骑跟偷别的东西（比如偷钱）似乎是不一样的，也许这根本不算偷。
我迅速穿好衣服，然后从窗户跳到了院子里。
穆拉德轻轻下马，把我扶到了马背上。
几分钟后，我们来到了乡间公路。
空气无比清新。
骑在马背上奔跑的感觉真是爽极了。
“阿兰姆，坐稳了。
”穆拉德提醒我。
然后，他双腿用力一蹬马的肚子，喊道：
“驾！
”白马后腿站立，前脚扬起，长嘶一声，然后像一支离弦的箭一样蹿了出去。
马穿过田野，跨过灌溉沟渠，向乡间公路跑去……我们跑了一圈又一圈，马和人都大汗淋漓。
太阳就要升起来了。
“我们得回去了。
要不大家都起床了，我们的秘密就藏不住了。
”穆拉德说道。
“我们把它藏在哪里？
”我问道。
“我知道一个地方。
”穆拉德答道。
大约十分钟后，我们悄悄地牵着马走进了一个废弃的谷仓。
谷仓的地上有一些燕麦和干草。
那天下午，我正在穆拉德家玩。
一个叫约翰·
拜伦的农民来穆拉德家做客。
约翰·
拜伦的家在另外一个村庄，离我们部落有十英里远。
“我丢失了一匹马，一个月了也还没见它回来。
这匹马可花了我60美元啊！
”约翰·
拜伦对穆拉德的父亲说。
他们接下来说了什么，我不知道。
我已经跑出去找穆拉德了。
穆拉德正在一棵桃树下救治一只受伤的小鸟。
“你居然已经私藏了那匹马一个月！
”我盯着他说道。
穆拉德没有看我，只是专心地给小鸟受伤的翅膀涂药。
“干脆，我们把马留下来一年时间吧。
”说完，我热切地看着穆拉德。
“我知道你需要一年时间才能学会骑马，但我们不能。
”穆拉德头也不抬地回答我。
“那你打算什么时候把马还回去？
“最多六个月。
”说完，穆拉德站起来，用力把小鸟抛向天空。
小鸟努力拍打着翅膀，几乎要掉下来，但最终，它还是飞走了。
接下来的几个星期，穆拉德每天凌晨都来接我出去骑马。
我们在田野旁的公路上尽情地驰骋。
太阳升起来之前，我们就把马牵回那个废弃的谷仓。
那是一段多么快乐的日子啊！
可是这一天还是来临了。
那天早上，我们在牵马回去的路上碰到了正赶往镇上的约翰·
拜伦。
他盯着白马问道：
“请问，你这匹马叫什么名字？
“小心肝。
“我可以看看它吗？
拜伦问。
“当然可以。
在仔细查看了几分钟后，约翰·
拜伦说道：
“如果你们部落不是享有诚实的美誉，我几乎就认为这匹马就是我丢失的那匹马。
嗯，也许它跟我的马是双胞胎。
”说完，他转身就离开了。
我看着穆拉德。
穆拉德没有说话，只是平静地把马牵回了旧谷仓。
三天后，约翰·
拜伦又来到了穆拉德家。
“我的马回来了！
而且，它比以前更强壮了！
”他高兴地说道。
（有删改）
8．请从穆拉德的角度，围绕“白马”将小说的主要情节补充完整。
①私藏白马——②________——③________——④________
9．下面两个句子都写“我”“无法相信”看到的情况。
“无法相信”的原因分别是什么？
（1）我简直无法相信我看到的一切。
________________________________________________________________________
（2）但是我仍然无法相信眼前的事实。
10．小说开头部分说“穆拉德是所有同龄人中行为最为疯狂的一个”，请联系全文概括作者这样说的理由。
（答出三点即可）（3分）
11．下面对文章主旨的理解，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．肯定了人们应该坚持以诚实为荣，是非分明的原则。
B．鼓励解放孩子天性，让孩子率性自由成长的做法。
C．倡导大人们用约翰·
拜伦的方式纠正孩子的错误。
D．教育孩子不能因为自己的兴趣和爱好而丢弃诚实的美德。
12．设想小说接下来可能发生的一种情境或结局，并用简明的语言叙写出来。
要求字数在50字左右。
（二）阅读下文，回答问题。
（20分）
蹬 布
刘心武
①那天放学进家，响莲先是高兴，后是惊讶。
高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。
②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。
她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。
妈妈说：
“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。
”爸爸说：
“再艰难，也得保证响莲。
③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校。
那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。
妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。
妈妈问响莲：
“老板娘说的‘未雨绸缪’，什么意思？
”响莲说老师还没教。
妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。
他们家住的地方，离响莲上的那所学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。
若自己家没有车，就跟别的家拼车。
响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。
④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。
爸爸晚上回到家，妈妈总唠叨，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：
“如今到她那地方加油的车少了。
她也有难处。
你就再找份别的工吧。
”妈妈觉得失去那份工可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至打折扣从那超市买回袋奶、方便面什么的。
本来妈妈那份工资除了日常费用，还可应付响莲每月的拼车费、午餐费，现在可就困难了。
爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。
⑤第二天响莲起床后，不见爸爸，就跟妈妈说：
“今天我不搭小车了，我去坐公交。
”妈妈大声回应：
“你老老实实坐上去！
”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：
“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。
⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店最近专营再生布。
再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型，那家店从厂里进大批的货，一卷一卷的，宽度从两米到八米，长度从十米到二十米，那些搞大棚养殖的，棚顶上要苫这种东西，他们的大棚往往长达一百米，那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开，再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度，缝完了，再整体卷起，装车运走。
在操作过程中，有个环节，就是蹬布。
缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。
这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。
⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。
爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了。
⑧响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。
那天晚上，她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。
（选自《小小说选刊》，有删改）
13．小说主要写了两天的故事，请简要概括。
那天：
第二天：
14．小说两处提到“未雨绸缪”，请说说你的理解。
超市老板娘“未雨绸缪”的行动是：
响莲“未雨绸缪”的想法是：
15．小说两次写到爸爸妈妈的对话，从中你读出了一个怎样的妈妈？
怎样的爸爸？
16．第③段写道“响莲庆幸自己并不落后”，你发现响莲在哪些方面并不落后？
17．多年以后，事业有成的响莲和爸爸聊天，她会怎么说呢？
请顺着下面的句子写出来。
（5分）
响莲：
爸爸，说到您当年蹬布的情形，我最不能忘记的是________________________________________________________________________
（三）阅读下面文言文，回答问题。
赵普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。
尝欲除①某人为某官，帝不用；
明日，复奏之，又不用；
明日，更奏之。
帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。
帝悟，卒可②其奏，后果以称职闻。
又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。
普力请与之，帝怒曰：
“朕不与迁官，将奈何？
”普曰：
“刑以惩恶，赏以酬功。
刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之？
”帝弗听，起，普随之。
帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。
【注】①除：
封授。
②可：
同意。
18．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）卒可其奏____________
（2）帝素嫌其人____________
19．把下面句子翻译成现代汉语。
20．北宋的史学家司马光曾说：
“凡宰相，上则启沃人主，论道经邦；
中则选用百官，赏功罚罪；
下则阜安百姓，兴利除害，乃其职也。
”从上文看，就选用官员来说，赵普是如何尽职尽责的？
三、作文（50分）
21．阅读下面材料，按要求作文。
在笼子里出生的鸟认为飞翔是一种病。
——亚历桑德罗·
佐杜洛夫斯基
要求：
①根据材料寓意，选好角度，自拟题目；
②文体不限（诗歌除外），不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
参考答案与点拨
1．D（A.lí
n—lí
ng，chuà
n—cuà
n；
B.nǚ—lǚ；
C.cān—chān）
2．A（B.惶—皇；
C.唯—维，具—俱；
D.箫—萧，致—置）
3．C
4．A（在“润物无声”后面加上“的滋养”）
5．B
6．
（1）居庙堂之高则忧其民
（2）又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 （3）酿泉为酒 泉香而酒洌 （4）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
7．
（1）①A ②D
（2）①A ②三打白骨精、三借芭蕉扇 ③高老庄 ④忠诚可靠、任劳任怨 （3）①C D ②A
8．②约“我”骑马 ③拒不还马 ④归还白马
9．
（1）因为黎明前堂兄骑在漂亮的白马上，让“我”觉得意外（惊讶），不相信眼前所看到的情景。
（2）因为贫穷，部落和堂兄都不可能买到白马，这让“我”觉得疑惑，不知道马是从哪里来的。
10．①穆拉德对马的痴迷到了狂热的程度，竟然不顾部落诚实的美誉，长时间私藏（偷）约翰·
拜伦家的马。
②穆拉德仅仅因为知道“我”非常渴望骑马，竟然在凌晨四点敲窗叫醒“我”，约“我”骑马，并连续几个星期都陪“我”骑马。
③约翰·
拜伦来穆拉德家做客时，穆拉德得知马主人在寻马，仍然不还马。
④穆拉德和“我”在牵马回去的路上，碰到约翰·
拜伦，穆拉德还是不承认私藏了约翰·
拜伦的马。
（写出三点即可）
11．B
12．示例：
此时，穆拉德红着脸，低着头，悄悄来到了父亲的身边，在父亲耳边低语着什么……
13．那天：
响莲的爸爸意外工伤回家，生活变得更艰难了。
爸爸到专营再生布商店蹬布，响莲深受感动。
14．超市老板娘“未雨绸缪”的行动是：
为读四年级的女儿提前置备电脑。
现在努力读书，将来好好报答父母。
15．妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈；
爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。
16．住在城乡接合部，上的是城里挺有名的学校；
一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑；
不乘公交跟别家孩子拼车上学。
（答对一点给1分）
17．示例：
您胳膊上吊着绷带，蹬得那么用力，那么困难。
那时候，你们从不在我面前提起生活的艰难，其实，我都懂。
您和妈妈那么辛苦，却从不委屈我，谢谢您！
18．
（1）最终，最后
（2）平素，一向
19．赵普单独担任宰相总共十年，处事刚毅果断，把天下事作为自己的责任。
20．略。
（围绕“赵普在奏请皇帝任用或升迁官员而皇帝不答应甚至发怒的情况下，能够坚持己见，据理力争，秉持公心，毫不畏惧，最终获得了皇帝的应准”回答即可）
【译文】赵普单独担任宰相总共十年，处事刚毅果断，把天下事作为自己的责任。
曾经想要授予某人担任某个官职，皇帝不任用；
第二天，又上奏此事，（皇帝）仍然不任用；
第三天，还是上奏此事。
皇帝发怒，撕裂奏折扔在地上，赵普面色如故，慢慢拾起奏折回去，粘补缝合，又像以前一样上奏。
皇帝醒悟，终于同意了他的奏请，后来（那个由赵普举荐的人）果然以胜任本职工作著称。
又有立了功劳应当升官的人，皇帝向来讨厌那个人，不同意升迁。
赵普竭力请求（皇帝）给予升迁，皇帝发怒说：
“我不同意（他）升官，（你）又能怎么样？
”赵普说：
“刑罚用来惩治恶人，奖赏用来酬劳立功者。
刑罚与奖赏，是天下人的刑罚与奖赏，不是陛下一个人的刑罚与奖赏啊，哪里能够因为喜爱或讨厌而独断？
”皇帝不听，起身，赵普跟着他。
皇帝进宫，赵普站在宫门旁，许久不离开，皇帝最终答应了他的请求。
21．略。
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