自考人力资源历年试题Word文档格式.docx

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A．劳动力资源B．人口资源

C．人力资源D．人才资源

2．人力资源管理活动的最终目标是（）

A．有效管理员工

B．达到组织体系和文化体系的协同发展

C．提高组织的生产力

D．组织目标的达成与组织战略的实现

4．不同职系之间，繁简难易程度、责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位的集合被称为（）

A．职级B．职等

C．职务D．职业

5．工作分析的结果主要体现为（）

A．工作说明B．工作规范

C职位说明书D．职位分类

6．在工作分析的方法中，主管人员分析法属于（）

A．观察法B．访谈法

C．参与法D．写实法

7．人力资源规划的制定依据是（）

A．组织的战略目标B．组织的外部环境

C．员工的个人需要D．组织的战略目标和外部环境

8．晋升规划属于

A．岗位职务规划B．人员补充规划

C．人员配置规划D．人员培训计划

9．管理者继任模型是一种（）

A．人力资源需求预测方法B．组织外人力资源供给预测方法

C．组织内人力资源供给预测方法D．人力资源供需平衡方法

10．采取差别化战略的企业宜选择的薪酬战略是（）

A．市场滞后B．市场匹配

C．市场领先D．市场同步

11．员工获得的随其工作行为和业绩的变化而变化的那部分报酬称为（）

A．基本工资B．绩效工资

C．激励工资D．福利

12．招募专业性人员时，应选择的最佳广告媒体是（）

A．全国性的报纸B．地方性的报纸

C．广播电视D．特定的杂志

13．在进行飞行员的测试过程中，测评标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种测评标准是（）

A．效标参照标准B．常模参照标准

C．效度参照标准D．信度参照标准

14．适合于对人格、动机等内容进行测量的人员测评工具是（）

A．标准化考试B．结构化面试

C．投射测验D．智力测验

15．绩效考核的最终目的是（）

A．绩效改进B．决定晋升

C．薪酬决策D．实施奖惩

16．通过对员工的工作行为和结果的观察，记录下每位员工表现出来的非同寻常的良好行为或非同寻常的不良行为或事故的绩效考核方法，称为（）

A．关键事件法B．强制分布法

C．交替排序法D．等级分布法

17．在制造型企业里，工人们通常按计件领取报酬，在这种情况下的绩效考核的重点是

（）

A．过程B．结果

C．能力D．态度

18．提出通过观察和直接经验两种途径进行学习的观点是（）

A．经典条件反射理论B．操作条件反射理论

C．社会学习理论D．强化学习理论

19．对基层管理人员的培训重点应放在（）

A．决策、分权技能B．管理技能

C．专业技能D．操作技能

20．针对企业的战略和核心业务、核心能力、价值观等对企业运营产生重要影响的内容而进行的专项培训，最适合选用的培训类型是（）

A．岗前培训B．在岗培训

C．离岗培训D．业务自学

21?

一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历称为（）

A．职业生涯B．劳动过程

C．个人经历D．职业发展

22．根据霍兰德人业互择理论，具有真诚坦率、重视现实、有坚持性、实践性、稳定性特征的人格类型为（）

A．实际型B．研究型

C．企业型D．传统型

23．员工福利的发展经历了不同的发展阶段，早期发展阶段又称为（）

A．市场经营管理时期B．企业自我管理时期

C．政府介入时期D．社会保障协调发展时期

24．在养老保险制度中，我国现阶段采取的是（）

A．社会统筹和个人账户相结合的养老保险制度

B．由个人自行承担的养老保险制度

C．由社会保险机构提供补偿的养老保险制度

D．由国家负担的养老保险制度

25．在失业保险补助方面，国际劳工组织44号公约规定，无论是津贴还是补助，支付期应为每年至少156个工作日，在任何情况下也不能少于（ 

　）

A．72个工作日B．74个工作日

C．76个工作日D．78个工作日

26．根据企业文化的“三层次说”，机械设备属于企业文化的（ 

A．外层物质文化B．中层制度文化

C．内层精神文化D．表层产品文化

27．企业文化一旦形成，员工就产生“心理定势”，成为企业所有成员共同遵守的原则，不因领导人的变动而变动，这说明企业文化具有（ 

A．集合性B．人本性

C．实践性D．稳定性

28．企业制度是企业文化的重要表现形式，企业制度的基本形式和主要内容是（ 

A．企业民主制度B．企业财务制度

C．企业薪酬制度D．企业考核制度

29．人力资本理论兴起的时间是（ 

A．二十世纪20年代末30年代初B．二十世纪50年代末60年代初

C．二十世纪60年代末70年代初D．二十世纪70年代末80年代初

30．人力资源招聘成本有两部分组成，一部分是招聘前准备工作发生的成本，另一部分是

（ 

A．宣传成本B．选拔成本

C．录用成本D．安置成本

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

31．著名美国人力资源管理专家诺伊认为，人力资源管理者应具备的基本能力包括

A．经营能力B．专业技术知识能力

C．变革管理能力D．综合能力

E．协调能力

32．人员测评的指标体系包括（ 

A．测评指标B．测评要素

C．测评内容D．评分标准

E．测评客体

33．工作评价的方法包括（ 

A．工作重要性排序法B．工作分类法

C．问题调查法D．要素比较法

E．要素计点法

34．属于企业文化对内维系与传承的渠道有（ 

A．企业英雄传说B．企业亚文化

C．企业制度D．企业产品

E．企业报刊

35．社会保险主要包括（ 

A．养老保险B．失业保险

C．医疗保险D．工伤保险

E．生育保险

三、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分）

36．简述工作丰富化的措施。

37．简述工作分析方法中的观察法的优缺点。

38．简述培训需求分析的层次和方法。

39．简述绩效考核的基本流程。

40．简述进入组织初期阶段组织职业生涯管理的主要任务。

41．简述人力资源取得成本的构成。

四、论述题（本大题15分）

42．试比较职位工资制和技能工资制的付酬依据，它们各有哪此优缺点？

五、案例分析题（本大题15分）

43．案例：

宏达模具公司的人员招募

宏达模具公司是一个乡镇企业，公司刚成立时，正赶上市场上模具供不应求的时机，因此公司发展很快。

但随着经营规模的扩大，公司员工文化素质和技术水平不高的弊端日益显露。

由于缺乏关键专业技术人员和高级管理人员，企业日益陷入困境，经理李宝财为此非常苦恼。

一天公司召开青工大会，经理在台上号召青年工人刻苦学习技术知识，大家都认真地听，惟有一个青年趴在桌子上写写画画。

经理有点生气，想在大会上点名批评他，可是走到他身边一看，发现他在一张香烟盒纸上画了一辆十分逼真的汽车。

此时，经理不仅没有批评他，反而问起他的姓名、年龄、文化程度和工种。

他回答说叫张大海，25岁，高中毕业，车工。

经理听后暗暗高兴，决心培养他。

从此经理只要外出走访专家，就一定带上这个小青年，同时，厂里将绘制产品图样的任务也大胆地交给他。

当时，厂里设备简陋，经理就把自己的办公桌腾出来，让他学绘图，自己却是打游击办公。

10年后，张大海当上了助理工程师和副经理，但企业却仍旧步履艰难。

问题：

（1）该公司采用的是一种什么样的人员招募方法？

这种招募方法有何优缺点？

（10分）

（2）根据该公司的实际情况，你认为采用这种人员招募方式合适吗？

为什么？

（5分）

05 

10一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的

2．人与工作的相互适应是（）

A．人事治理阶段的要求B．人力资源治理阶段的要求

C．战略人力资源治理阶段的要求D．人力资源治理初级阶段的要求

3．同一职系中繁简难易程度，责任轻重大小及任职条件十分相似的所有职位集合称为（）

A．职级B．职等

C．职务D．职业

4．在工作设计中，工作扩大化是指（）

A．工作内容的纵向扩展B．工作内容的专业化

C．工作时间的延长D．工作内容的横向扩展

5．在人员需求猜测方法中，专家评估法是一种定性猜测技术，又叫（）

A．经验判定法B．德尔菲法

C．趋势分析法D．散点分析法

6．通过建立人力资源需求量及其影响因素之间的函数关系，根据影响因素的变化来推测人力资源需求量变化的方法是（）

A．趋势分析法B．散点分析法

C．比率分析法D．回归猜测法

7．外部招募具有以下优点（）

A．会提高员工的士气B．会提高企业对人力资源的投资回报

C．可得到更多的人才D．员工候选人很了解公司

8．以了解企业员工素质现状为目的的测评是（）

A．选拔性测评B．配置性测评

C．开发性测评D．诊断性测评

9．评价一项测验可靠与否的指标是（）

A．误差B．信度

C．效度D．常模

10．具体而言，绩效辅导的过程主要包括两方面的工作（）

A．绩效沟通与过程辅导B．绩效沟通与数据收集

C．确定考核者与计划跟进D．发现优秀绩效与激励

11．全方位反馈评价或多源反馈评价的绩效考核方法是（）

A．平衡记分卡B．要害事件法

C．交替排序法D．360度反馈评价

12．反映员工所在岗位或所具备技能的价值中较为固定的价值的薪酬部分是（）

A．激励工资B．绩效工资

C．福利D．基本工资

13．通过计算与一项工作有关的各要素总分值来确定该工作相对价值的方法是（）

A．工作排序法B．要素比较法

C．要素计点法D．工作分类法

14．测定受训者经过后在实际岗位工作中行为的改变，以判定所学知识、技能对实际工作的影响属于效果评估中的（）

A．行为评估B．反应评估

C．成果评估D．学习评估

15．先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的方式是（）

A．角色扮演法B．案例分析法

C．讲授法D．研讨法

16．不同时间、不同组织中工作性质类似的职务的总和是（）

A．职称B．职业

C．职级D．职位

17．一个人一生在职业岗位上所度过的与工作活动相关的连续经历是（）

A．一般工龄B．工作经历

C．职业生涯D．连续工龄

18．员工福利的发展经过了不同的发展阶段，早期发展阶段是指（）

A．市场经营治理时期B．企业自我治理时期

C．政府介入时期D．社会保障协调发展时期

19．国家规定在法定节假日，因工作需要必须安排员工加班的，其加班工资应不低于（）

A．100%的劳动报酬B．200%的劳动报酬

C．300%的劳动报酬D．400%的劳动报酬

20．根据企业文化的“三层次说”，员工的行为规范属于企业文化的（）

A．外层物质文化B．中层制度文化

C．内层精神文化D．表层行为文化

22．人力资本理论兴起的时间是（）

A．20世纪30年代末40年代初B．20世纪50年代末60年代初

C．20世纪60年代末70年代初D．20世纪70年代末80年代初