二年级语文配套阅读第二单元Word文档格式.docx
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飞禽对走兽,骏马对雄狮。
三国志,七步诗,错落对参差。
行到水穷处,坐看云起时。
侧身天地更怀古,独立苍茫自咏诗。
行对止,善对慈,本性对天资。
粗心对大胆,益友对良师。
孙行者,祖冲之,鲁迅对徐迟。
笔扫龙蛇字,胸藏锦绣词。
偏多热血偏多骨,不悔真情不悔痴。
——选自《小学对课》
10儿童开设的餐厅
荷兰阿姆斯特丹市,开办了一个世界上少见的儿童餐厅。
这家餐厅,从厨师、会计到服务员,全部由儿童担任。
他们一律穿着漂亮合身的工作服,戴着特制的卫生帽。
他们个个信心十足,满脸笑容,天真可爱,令人佩服的是那五个少年厨师,他们烹调出来的各式菜肴,和成人厨师做出来的菜相比,毫不逊色。
这家儿童餐厅开业后,马上引起了大人们的关注,不少人前来进餐,餐厅的生意好极了。
餐厅的名气越来越大,孩子们充满了自信与骄傲。
这些小服务员、小厨师最大的收获是亲身体验到自己的母亲操持家务的辛劳。
他们异口同声地说:
“做饭菜、搞卫生,真辛苦,干完这些工作,回家后只想躺在床上。
”
——本文选自人民教育出版社网站
11难忘的八个字
[加拿大]玛丽·
安·
伯德
随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。
我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!
我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。
我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。
同学们问我:
“你嘴巴怎么会变得这样?
”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。
我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。
我越来越敢肯定:
除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。
二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。
伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
每个孩子都喜欢她,敬慕她。
但是,没有一个人比我更爱她。
因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。
孩子们依次走到教室的门边,用右手捂住右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那位孩子把话复述出来。
可我的左耳天生失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。
早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对。
所以每次我都假装用手盖紧耳朵,这次,和往常一样,我又是最后一个。
每一个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。
我心想老师会说什么呢?
以前,老师们一般总是说:
“天是蓝色的”,或者是“你有没有一双新鞋”,等等。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:
“我希望你是我女儿!
——选自华夏出版社《迁移阅读》二年级
12秋代又打架了
【日】古田足日
秋代和正也正走在下坡道上,后面传来了声音:
“三年级的大王来了,闪开,闪开!
接着,两个手里拿着细竹条的三年级学生,从坡上飞奔下来。
正也一慌,闪到了土崖边上,但秋代却使劲地拉住了正也的手,说:
“用不着逃呀!
两个人的手就那么拉着,分开站到了路的两边。
拉着的手,自然地就挡住了两个三年级的学生。
三年级的学生在两个人的后面停住了,叫道:
“喂,把路让开!
不是说了三年级的大王要过路了嘛!
正也哆嗦起来,秋代还嘴说:
“说‘请让我们过一下’,不好吗?
“说什么啦,你个小矮子!
”一个孩子惊讶地说。
“小矮子?
我最讨厌说我小矮子!
秋代瞪着那个孩子。
这时,另外一个孩子举起细竹条,啪地就抽到了秋代的肩膀上。
“啊,痛!
秋代连忙朝后退去,伸出巴掌去打那个男孩。
不过,因为个子太矮了,只能够到对方的胸和脖子。
“你这家伙!
另外一个三年级学生,咚地撞到了秋代的肩上。
秋代被撞飞了,后背撞到了土崖上,摔了一个屁股蹲儿!
而在这段时间,正也握着手,脸都青了,只是那么站着一个劲地哆嗦。
——得去救秋代呀。
想是这样想,可光是心脏扑通扑通地跳,脚却不往前走,接下来,当秋代被撞飞了的时候,正也觉得就像自己被撞飞了一样,竟哇哇地哭出了声。
“这小子怎么了!
怪家伙!
三年级的学生朝正也这边看过来。
说完,就走下了坡道。
“正也,你别哭呀!
被秋代一说,正也好不容易才不哭了。
一看,满脸是泥的秋代正在笑呢。
虽然裙子上、书包上全是红色的黏土,秋代却还在笑。
“好了,走吧,正也。
正也又和秋代拉起了手,他有了一个发现:
秋代一次也没有哭过。
——本文选自《经典阅读》小学二年级卷
13跳礅演奏曲
张继楼
在我们上学的路上,有一条浅浅的小溪,在山脚下悄悄流淌。
青青的条石,排成一个个跳礅,像一排黑色的琴键,等待我们去演奏。
晴天,朝阳照着小溪和跳礅,我们踏着琴键,跨过小溪,走向学校。
溪水淙淙,那是在演奏进行曲。
雨天,溪水涨了,跳礅躲在浑浊的水下,和我们藏猫猫。
大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳礅上,筑成一条长长的栏杆,让我们扶着,跨过小溪,走回家去。
笑声、水声融在一起,那是在演奏友爱曲。
水更深的时候,老师变成一艘艘船,一次次背着我们,踏着水下的跳礅,一步一个旋涡。
溪水哗哗,那是在演奏赞美曲。
不管春夏秋冬,不论阴晴雨雪,我们踏着跳礅,弹着琴键,走向学校,在不同的乐曲声中,一天天成大。
14大器之材
[美国]卡菲瑞
1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。
一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。
不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
小男孩问:
“像是当侦探吗?
”我回答:
“那当然。
”接着,男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出了三本放错地方的图书。
第二天,他来得更早,而且更不遗余力。
干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。
又过两个星期,他突然邀请我上他家做客。
吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。
孩子听说转校却担心:
“我走了谁来整理那些站错队的书呢?
我一直记挂着他。
但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。
“如果爸爸不带我,我就走路来。
其实,我当时心里便应该有数,这小家伙决心如此坚定,则天下无不可为之事。
我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富——比尔·
盖茨。
15别字大王——孙悟空
话说很久以前的一天,花果山水帘洞的齐天大圣——孙悟空正在给玉皇大帝写信。
这时过来一只小猴子问:
“大王,您在写什么呀?
”孙悟空说:
“给那个不知好歹的玉帝老儿写信,谁叫他下令封我的山、封我的水,搞得我的花果山鸡犬不宁,气死我也!
今儿个我要向他讨个说法。
不一会儿,信就写完了,孙悟空得意地放下笔,大叫道:
“小猴儿,快快将信送给玉帝老儿。
”小猴子接过信一看哈哈大笑起来,孙悟空奇怪地问:
“怎么了?
”原来孙悟空将“玉皇大帝”写成了“王皇大帝”。
于是,那只小猴子说:
“大王真是聪明一世糊涂一时呀,您少写了一点。
”“是吗?
加上一点,太容易了。
”说着他提笔加上了一点。
没想到这点却加在了“大”字头上。
“快去!
少废话。
”小猴子把信往怀里一塞,一个筋斗翻上了云端。
第二天,玉皇大帝收到来信,看到信封上的“王皇犬帝”四个字气得胡子都直起来了,大喊道:
“来人啊!
给我调十万兵马去捉拿那个放肆的妖猴。
”这时天空飞来一朵筋斗云,原来是孙悟空,他高喊道:
“勿劳驾,俺老孙已到。
”玉帝开门见山地对孙悟空说:
“好你个大胆妖猴,竟敢如此放肆,撒野到本王头上来了,竟称本王为‘王皇犬帝’,来人呀!
把妖猴给我绑起来。
”孙悟空见此时不妙,无理辩解,只好使出脱身之计,将身上的捆仙索打开,玉帝见孙悟空不好对付,正准备让哪吒制服孙悟空,这时孙悟空灵机一动忙说:
“慢!
玉帝老儿,你若不是王皇犬帝,你就不该私拆别人的信呀。
”玉皇大帝一听气得直发抖,真是有理说不清啊!
——本文摘自中山大学出版社《小学生快乐语文故事》
16寒号鸟
木可
太行山脚有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就住在这里。
它把崖缝当作自己的窝。
石崖前面有一条漳河,漳河岸边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。
寒号鸟和喜鹊,面对面住着,成了好邻居,交了好朋友。
秋天到了,树叶黄了。
秋风一扫,树叶落尽。
好像在预告,冬天就要到了。
有一天,天气晴朗。
喜鹊出门,飞向很远很远的村庄,东寻西找,衔回来一些枯草,准备过冬,忙着筑巢。
寒号鸟却漫山遍野飞翔,累了就回来睡大觉。
喜鹊说:
寒号鸟,
别睡觉,
大好晴天,
赶快筑巢。
寒号鸟听过一笑,睡在崖缝里回答说:
傻喜鹊,
用不着,
太阳暖和,
正好睡觉。
冬天说到就到,寒风漫山遍野刮着。
喜鹊住在自己新筑的温暖的窝里,寒号鸟浑身上下没有一根毛,崖缝里冷得厉害,寒号鸟冷得直打颤,悲哀地叫唤:
哆嗦哟,
寒风冷死我,
明天就筑窝。
第二天,风停了,天气晴和,暖烘烘的太阳当空照,好像春天回来了。
寒号鸟还在睡大觉,喜鹊来到崖缝前劝说道:
趁天晴,
快筑巢,
现在贪觉,
后悔晚了。
寒号鸟听过一笑,伸伸懒腰回答道:
少罗嗦,
得过且过。
严冬腊月,空中飘洒着鹅毛大雪,漫山遍野成了一片白色,西北风像猛狮一般狂吼着,漳河水也停止了流动,崖缝里冷得像冰窖,就在这深冬的夜晚,喜鹊正在温暖、舒适的窝里熟睡,寒号鸟却发出了最后的哀号:
寒风冻死我,
明天就……
天亮了,太阳普照大地,喜鹊同往日一样快活,高兴得又唱又跳;
懒惰的寒号鸟早在昨夜就冻死了。
选自1954年8月6日《天津工人日报》
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内容简介:
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