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如:

设备使用率、实践教学统计、学生自主上机统计、实践课程统计等。

三、建设内容

平台基础功能要求

4.控制策略

1)课表自动控制

根据课表内容、一卡通身份认证及实验场地等信息,平台可以实现三位一体的精准控制。

如A班学生今天上午10点至11点在101实训室上课,在今天的10点至11点时间段内,只有A班的学生能刷卡进入101实训室,其它班级的学生不能进入,A班的学生在这个时间段内只能进入101实训室,不能进入其它实训室。

2)开放预约控制

开放实训管理模块是实训室管理最主要的核心功能之一,实训室管理员将空闲的实训室资源开放出来供学生预约使用,有效提高实训室的利用效率。

开放预约可根据管理的深度,预约到实训位,做到精确的管理。

3)策略控制

除根据课表内容或预约内容进行控制外,平台还可以设置自定义策略。

比如设置101实训室在每周一、三、五早上8点开门开电,下午5点关门关电,当到达指定时间时,系统就会按照预先设置的策略自动运行。

5.统计分析

师生在日常使用过程中,会产生大量的数据,系统对这些数据进行统计分析,自动生成相关数据报表,学校领导可以很直观的了解实训室运行情况及学生实践教学情况。

学生实践课时统计,学校可根据统计出的真实数据对学生进行考核。

(三)平台扩展功能单元

系统平台不仅可实现智能控制,还能根据学校的实际需求扩展与实验教学、教务相关的业务内容,如:

门户网站、实训室建设项目管理、资产管理、决策分析、创新实验管理、大仪共享、在线作业、在线实验报告等。

1.PC机锁屏管理系统

通过对电脑的管理,达到对学生上机状况的全程监控和监管,从而提高教学质量,对学生的行为进行监管和控制。

1)具备远程关机功能;

2)具备电脑操作界面实时监控功能;

3)具备电脑无操作自动锁屏并关闭电源的功能;

4)能记录每个学生使用电脑的数据,包括总时长、使用过的电脑、被锁屏关机的次数。

2.手机WAP

通过输入用户名和密码登录手机访问WAP移动在线管理平台,实现远程操作。

移动WAP界面

操作内容:

1)实时了解教室最新安排。

(学生、教师)

2)完成课表查询。

3)完成对成绩查询等。

4)查询预约情况。

5)完成故障设备申报。

(教师、管理员)

6)对门禁控制、电源控制查看及操作功能。

(管理员)

四、项目建设意义与价值

实训室信息化建设,旨在借助飞速发展的现代化信息技术促进学校实训室管理水平的提高。

建设的重点是将实验仪器设备、各种设备器材资料、实验课件、教学软件及人员的管理和应用与先进的计算机技术、多媒体技术、网络技术和物联网技术相结合,使传统模式下的实训室管理工作在现代化信息理念和信息规范的引导下发生质的演变,变成实训室工作的现代化、智能化和高效化,让有限的资源发挥最大效益,而实训室信息化平台的建设是实现上述目的的基础和保障。

(一)教学

通过对本项目的建设实施,可以提高学校教育信息化水平,通过信息技术,网络技术和物联网技术的应用,推进数字化校园建设的步伐,为学校远期的发展奠定技术基础。

智能化管理实现了实训室信息的共享,提供了方便快捷的交流途径。

借助于系统,各级管理人员能够快速掌握学校的实训室资源信息,从而使实训室的使用效益得到充分发挥。

(二)管理

智慧实训室管理系统的建立,将实验指导教师及实训室管理人员从繁重的实训室日常管理工作中解放出来,解决实训室日常管理中人员不足,实训室监管力度不够、实训室管理流程繁琐不规范等问题,以提高实训室的管理水平和服务水平,为实训室的管理和自身发展提供契机,同时为实训室主管部门的宏观管理和科学决策提供依据。

(三)人力资源评估

通过学生日常刷卡使用及上机操作的行为数据,系统自动统计学生在某个阶段的实践情况,生成行为记录,包括预约次数、具体预约实训室类型、时间,预约考勤情况等,结合平台的信用评分系统来对学生的日常学习及行为进行综合评估。

八、项目预算

硬件部分

序号

系统名称

单位

数量

金额

备注

1

智能实验室中控箱

4

330400

 

2

智能电源控制箱

12

3

数据采集转换器

4 

门锁套件

5

读卡器 

1台

带键盘

软件部分

智慧实验室支撑平台

间(授权)

281200

PC机锁屏管理系统

点(授权)

620

移动WAP(实验室版)

云软件部署

88000

软件定制开发

待定

施工费用

安装实施

32000

自备或利旧部分

接入交换机(24口)

19000

服务器

合计

750600

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