八年级散文阅读专题练习汇编.docx

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八年级散文阅读专题练习汇编

八年级散文阅读专题练习

（云南曲靖2017）阅读下面文字，完成20－24题。

把自己变成一朵花，香给这个世界看林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外，准备丢弃了。

③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。

在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的。

每当我把花一一插进瓶里，会兴起这样的遐想：

花的生命原本短暂，它若有知，知道临谢前几天还被宝爱着，应该感叹不枉一生，能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美。

在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，以一种优雅的姿势飘散，安静地俯在桌边。

那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼唤，闻着它熟悉的田园声息。

那还留在枝上的花则是眼睛一样，努力张开，深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。

若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花，那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。

尤其是将谢未谢，更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。

花虽是有形之物，却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价，是花有无求的品格。

如果我们送人一颗钻石，里面的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹，钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。

我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、卖香、卖伞。

因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。

卖香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘，哪里有福分经营这么好的行业呢？

⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘，我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情，也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒，激发我们追求真实和永恒的智慧。

当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧！

香给这世界看！

20．选文采用了　　　　　　的表现手法，以花为线索，按拾花、　　　、爱花、　　　的顺序构思全文，层层深入，结构严谨。

（3分）

21．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。

（3分）

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。

若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。

答：

22．请赏析第⑤段画线句子。

（3分）

赏析：

23．简要分析第⑪段在文中的作用。

（3分）

答：

24．通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的深刻含义。

（3分）

答：

（2017湖南湘西）15．阅读雷抒雁《生命的选择》一文，完成下列各题。

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。

这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。

中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。

花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。

种些什么呢？

见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。

自然是蔷微①了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。

突然一日，有人惊奇地喊了一声：

“多好的玫瑰!

”

④人们好像一下子被那花惊醒了。

红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。

有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。

大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。

大楼里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。

坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。

不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后？

怎么可能呢？

那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。

春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。

那里怎么会有花呢？

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!

这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。

粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。

庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说：

“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。

”

⑩于是，这栋楼美丽了。

楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。

随即，也就有人告诉自己的孩子：

你看，生活的路多宽!

有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑪对了!

这才是生命的选择。

生命的伟大也正在于这选择的正确。

1此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？

2赏析第八段中加横线的句子。

3第五段中，“不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？

4第十自然段中，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

”有人说这是一种人生态度的体现，你认为是一种怎样的人生态度？

请说出你的理由。

【分析】本文通过写楼前玫瑰花的缤纷和楼后玉簪花的洁白，表达了“生命之路很宽，关键是自己的选择，有阳光就去做玫瑰，无阳光就去做玉簪花，不同的生命有不同的精彩，要做最好的自己”这一主题．

（2017湖南衡阳）阅读下面的文章，回答21-26题。

（12分）

《忘》季羡林

    ①人一老，就容易忘事糊涂。

    ②我认识一位著名的画家，年过八旬以后，慢慢地忘事糊涂起来。

我们将近半个世纪以前就认识了，颇能谈得来，而且平常也还是有些接触的。

然而，最近几年来，每次见面，他把我的尊姓大名完全忘了。

从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光，落到我的脸上，其中饱含着疑惑的神气。

我连忙说：

“我是季羡林，是北京大学的。

”他点头称是。

但是，过了没有五分钟，他又问我：

“你是谁呀！

”我敬谨回答如上。

在每一次会面中，尽管时间不长，这样尴尬的局面总会出现几次。

我心里想：

老友确是老了！

    ③前几年，中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。

我这位画家老友是敦煌学界的元老之一，获得了普遍的尊敬。

按照中国现行的礼节，必须请他上主席台并且讲话。

但是，这却带来了困难。

像许多老年人一样，他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。

一说话，往往像开汽车一样，煞不住车，说个不停，没完没了。

会议是有时间限制的，听众的忍耐也决非无限。

在这危难之际，我同他的夫人商议，由她写一个简短的发言稿，往他口袋里一塞，叮嘱他念完就算完事，不悖礼仪常规。

然而他一开口讲话，稿子之事早已忘入九霄云外。

看样子是打算从盘古开天辟地讲。

照这样下去，讲上几千年，也讲不到今天的会。

到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！

我心里急如热锅上的蚂蚁，忽然想到：

按既定方针办。

我请他的夫人上台，从他的口袋掏出了讲稿，耳语了几句。

他恍然大悟，点头称是，把讲稿念完，回到原来的座位。

于是一场惊险才化险为夷，皆大欢喜。

    ④我比这位老友小六七岁。

有人赞我耳聪目明，实际上是耳欠聪，目欠明。

如人饮水，冷暖自知，其中滋味，实不足为外人道也。

但是，我脑袋里的煞车部件，虽然老化，尚可使用。

再加上我有点自知之明，我的新座右铭是：

老年之人，煞车失灵，戒之在说。

一向奉行不违，还没有碰到下不了台的窘境。

在潜意识中颇有点沾沾自喜了。

    ⑤然而忘事糊涂就一点好处都没有吗？

    ⑥我认为，有的，而且很大。

自己年纪越来越老，对于“忘”的评价却越来越高，高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。

苏东坡的词说：

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”他是把悲和欢、离和合并提。

然而古人说：

不如意事常八九。

这是深有体会之言。

悲总是多于欢，离总是多于合，几乎每个人都是这样。

如果造物主不赋予人类以“忘”的本领，那么，我们人类在这么多的悲和离的重压下，能够活下去吗？

人生下来，既能得到一点乐趣，又必须忍受大量的痛苦，后者所占的比重要多得多。

如果不能“忘”，或者没有“忘”这个本能，那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动，时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。

这是任何人都无法忍受下去的。

然而，人能“忘”，渐渐地从剧烈到淡漠，再淡漠，再淡漠，终于只剩下一点残痕；有人，特别是诗人，甚至爱抚这一点残痕，写出了动人心魄的诗篇，这样的例子，文学史上还少吗？

    ⑦因此，我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。

试问，世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人，这人，那人，能有这样的本领呢？

    ⑧我还必须给“忘”大唱赞歌。

试问：

如果人人一点都不“忘”，我们的世界会变成什么样子呢？

（选自《怀旧集》，有删改）

21．概括“老友确是老了”的两件事。

（2分）

22．找出表明文章写作思路发生明显变化的句子，并抄写在横线上。

（2分）

23．品析语言。

（2分）

到了听众都变成了化石的时候，他也许才讲到春秋战国！

（从修辞角度）

24．简要概括第④段的内容，并说说该段在全文中的作用。

（2分）

25．作者为什么要给“忘”大唱赞歌”？

（2分）

26．结合全文探究“忘”的两层含义。

（2分）

（2017四川广元）六、阅读下面的文字，完成17-20题（15分）

娘邵火焰

⑴村里人都说玉叶婶的八字好，一儿一女一枝花，乐乐呵呵赛菩萨。

儿子在乡下，女儿嫁到了城里。

玉叶婶嘴里说着“乐什么乐呀”，心理却喜滋滋的。

但自从孙子虎虎出生后，乐固然是乐，可玉叶婶每天的感觉就是一个字：

累。

⑵虎虎两岁了，要多淘气有多淘气，一刻也不让人消停。

不是要吃东西就是要喝水，不是要玩玩具就是要把尿。

刚刚收拾干净的屋子，一会儿就被他搞得一片狼藉。

有时吵着要看电视里的动画片，有时非要奶奶带到外面去玩，到了外面不想走路