四年级下册知识整理Word格式文档下载.docx
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危峰兀立斑斑点点绿草如茵花团锦簇星罗棋布引人入胜
反义词：
波澜壮阔---风平浪静明艳---暗淡蜿蜒----笔直
高悬---低垂幽静---喧闹
近义词
形态万千----姿态万千稍微---略微昏暗----昏黑凉爽---凉快
萦绕---缠绕五彩斑斓----五彩缤纷
3、句子理解
（1）、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
群鸟高飞远去直至无影无踪；
寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走。
动中有静，既写眼前景，又抒发作者孤独之情。
（2）、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿，好似白银盘里托着一枚青青的田螺。
运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。
（3）、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。
写出了江南色彩明丽的风光。
（4）、能不忆江南？
反问。
流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。
（5）、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊（ya），绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。
排比。
写出了漓江水的三个特点：
静、清、绿。
*注意啊的变音
（6）、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来.
排比、比喻。
写出桂林的山奇、秀、险的三个特点。
（7）、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.
排比、拟人。
作者巧妙的运用两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。
（8）、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
排比，比喻.描绘野花的艳和多的特点。
（9）、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
比喻。
把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。
以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。
（10）、舟行碧波上，人在画中游。
既画龙点睛概括全文，有与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。
4、日积月累
（1）、大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）出自《使至塞上》
（2）、几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛）出自《将至桐城》
（3）、落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）出自《登快阁》
（4）、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）出自《鹧（zhè
）鸪（ɡū）天》
（5）、春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）出自《春江花月夜》
第二组：
《中彩那天》以以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化，写了父亲矛盾之后，毅然将汽车还给了真正的获奖者，表现了一个普通工人的崇高的精神世界。
《万年牢》这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。
《尊严》讲的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。
拮、寐、驰、馈、惑、捎、巷、津、损、晾、签、耽、甩、赚、沃、呈、惫、堪、杰、捶
中、把、削、难、扎、为、据、闷、咽、薄、差、结、禁
拮（jié
）据（jū）、精湛（zhà
n）、馈（kuì
）赠（zè
nɡ）、教诲（huì
）、天津（jīn）、
走街串巷（xià
nɡ）、损（sǔn）伤、晾（lià
nɡ）晒（shà
i）、甩（shuǎi）出、掺（chān）假）、
惬（qiè
）意、扎（zhā）针、纸屑（xiè
）心扉（fēi）、擦（cā）过
2、词语理解：
拮据：
缺少钱，境况窘迫。
精湛：
精深，课文指技术熟练、精通。
梦寐以求：
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
馈赠：
赠送。
疲惫不堪：
“疲惫”是非常疲劳的意思，“堪”是能忍受的意思。
“疲惫不堪”即疲劳得不能忍受了。
狼吞虎咽：
形容吃东西又猛又急。
（2）、词语搭配
幸福的时刻迷惑不解地问淡淡的痕迹激动地说有趣的事情
寒冷的冬天巨大的成功沉重的大门轻轻地说真诚地对待
一辆汽车一笔财富一份尊重一份关爱一些宽容
（3）、词语积累
拮据器重馈赠辨别维持财富属于百货奔驰驾驶道德
迷惑号码仓库捎带橡皮拨打损伤晾晒竹签耽误掌握
均匀甩出师傅赚钱嫌弃熟练顾客赞赏尊严肥沃呈现
善良疲惫堪称款待例外瘦弱杰出喉结捶背僵硬许配
精湛情形逃难受益鼓励宽容烦恼宫廷
（4）四字词语
维持生计技术精湛梦寐以求神情严肃闷闷不乐走街串巷
实实在在疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过面呈菜色
将心比心敞开心扉饥寒交迫狼吞虎咽生龙活虎惊天动地
千辛万苦欢天喜地聚精会神
（5）、易错字形：
梦寐以求馈赠烦恼迷惑辨别道德晾晒赚钱疲惫赞赏捶背许配喉结善良拨打拔草遵守尊严宫廷绵延
（6）、反义词：
迷惑-----清醒诚实------虚假安慰----责备理解----不解
闷闷不乐----兴高采烈耽误-----及时熟练-----生疏赞赏----指责
狼吞虎咽---细嚼慢咽疲惫不堪-----精力旺盛骨瘦如柴----大腹便（piá
n）便（piá
n）
（7）、近义词
拮据----困难精湛-----精深器重---重视耽误----耽搁款待---招待惬意---满意骨瘦如柴----瘦骨嶙峋疲惫不堪----筋疲力尽抱怨---责怪梦寐以求----朝思暮想
2、句子理解
（1）、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
【一个人活得诚实、有信用，即使他很贫穷，但他的精神世界是富有的，他高尚的品质会赢得众人的尊重和赞誉，就等于有了一大笔财富】
（2）、中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
【父亲摆脱了道德难题，战胜了自己，坚持诚实、有信用的原则。
被开走的是中奖的奔驰车，但父亲得到的是诚信和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐，这同样是一笔多少金钱也换不来的巨大的财富】
（3）、父亲教导我做万年牢，就是做个可靠的人，实实在在的人。
无论做什么事情都要讲究认真，讲究实在。
父亲的教导使我一生受益。
【父亲教导我做人要实在、可靠，做个万年牢。
】
（4）、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
【“现在什么都没有”说明哈默目前是难民，是个一无所有的穷人。
“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”并不是指拥有大批财产和亿万金钱，而是指哈默拥有尊贵的人格。
言必信，行必果。
《论语子路》说话一定要守信用，做事一定要果敢。
与朋友交，言而有信。
《论语学而》既然答应人家，就应力争做到。
己所不欲，勿施于人。
《论语颜渊》自己不愿意做的，不要强加于人。
精诚所至，金石为开。
《后汉书广陵思王荆传》以至诚的心做事，任何苦难都可以克服。
爱人者，人恒爱之；
敬人者，人恒敬之。
《孟子离娄下》爱别人的人，别人总会爱他；
尊敬别人的人，别人总会尊敬他。
老吾老，以及人之老；
幼吾幼，以及人之幼。
《孟子梁惠王上》尊敬自己的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；
爱护自己家的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。
第三组：
《自然之道》讲述了幼龟不顾向导劝阻，把幼龟抱向大海，结果成群的幼龟成了食肉鸟的事物。
告诉我们如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
《黄河是怎么变化的》介绍了黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚。
《蝙蝠和雷达》主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
幼、侦、嘲、愚蠢、吁、彻、祸、乃、侵蚀、垦、亩、营、扣、蝙蝠、蛾、铛、揭、碍、荧、殃、帚、腐、壤、翼、略、键、鲸
踌（chó
u）躇（chú
）、嘲（chá
o）鸫（dōnɡ）、侦（zhēn）察（chá
）、愚（yú
）蠢（chǔn）、鲣（jiān）鸟、
气喘吁吁（xū）、响彻（chè
）云霄、江淮（huá
i）、媲（pì
）美、繁衍（yǎn）、叫苦不迭（dié
）、
侵（qīn）蚀（shí
）、土壤（rǎnɡ）、频（pí
n）繁、蝙（biān）蝠、揭（jiē）开、障（zhà
nɡ）碍（à
i）荧（yí
nɡ）光菩（pú
）提树、腐（fǔ）烂、逞（chěnɡ）凶、略（lü
è
）微、栖（qī）息、巢（chá
o）穴（xué
蝙（ｂｉāｎ）”不要读成“（ｂｉǎｎ）”，“荧（ｙí
ｎɡ）”不要读成“ｙí
ｎ”，
便、朝、禁、折、系、蒙、铛、塞、扫、任
（1）、词语理解
争先恐后：
争着向前，唯恐落后，形容十分积极。
鱼贯而出：
贯，连接、连续。
像游鱼那样一个接一个地出去。
愚不可及：
原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。
文中形容我们的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。
气喘吁吁：
形容呼吸急促的样子。
踌躇：
犹豫，文中指幼龟探头出穴欲出又止侦察外面是否安全的样子。
不短的沙滩焦急地说颓丧地飞走成千上百的幼龟气喘吁吁地奔跑
深重的苦难肥沃的土地茂密的森林随心所欲地流淌清朗的夜空
漆黑的夜里灵巧地避开隐蔽的场所优良的性能若无其事地答道
宝贵的土壤绿色的植被一只幼龟一段沙滩一次试验一根杂草
侦察企图愚蠢返回遮拦侵蚀开垦经营蝙蝠捕捉避开敏锐铃铛揭开障碍荧屏遭殃笤帚腐蚀惨祸略微关键情愿蠢事补救晴朗筑巢摇篮肥沃折腾忧患堤坝崩塌毁灭腐烂栖息捕食繁殖制服
（4）特殊词语：
成百上千数不胜数比比皆是不计其数叫苦不迭不折不扣随心所欲
争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄
横七竖八欲出又止多灾多难枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举无遮无拦
（5）、反义词：
紧张---轻松、伤害---保护、颓丧—振作、若无其事---郑重其事、踌躇不前—勇往直前、
茂密—稀疏、肥沃—贫瘠、繁衍—灭亡、松散—紧密、流失—回归、灵巧—笨拙、
敏锐---迟钝、秘密—公开、洁净—肮脏、隐蔽—暴露、宽敞---狭窄、灾难---幸运、
创造---模仿、优良---低劣
（6）、近义词
踌躇---犹豫、企图---妄图、焦急---着急、冷淡---冷漠、颓丧---沮丧、媲美—比美、
繁衍—繁殖、肥沃—肥美、忧患—祸患、沉积—堆积、频繁—屡次、侵蚀—腐蚀、
清朗—晴朗、启示—启发、灵巧—灵活、敏锐—敏捷、秘密---奥秘、保持—持续、
根本---原本、轻而易举---易如反掌
2句子理解
（1）、叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
【自然之道即自然规律。
这是太平洋绿龟防护天敌，自我保护的手段。
（2）、向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
【“极不情愿”暗示向导因为知道把小幼龟抱进海里的恶果，不愿意这样做，但在“我们”的强迫下无奈地“救”了小幼龟。
把想到矛盾的心里刻画的淋漓尽致。
“颓丧”一词表现出嘲鸫失去一顿美食的那种遗憾的样子，使橘子生动、形象。
（3）、向导一边走一边发出悲叹：
“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。
”【“悲叹”一词强烈突出向导伤心难过的心情。
“悲”的是幼龟的惨死。
“叹”的是人类的无知。
强烈改变规律必将受到惩罚。
（4）、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
【“终于”突出科学家研究得出的结论来之不易。
（5）、令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。
【“居然”更加强调意想不到的结果。
（6）、如果不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。
【“根本”一词说明海龟的灾难完全是因为“我们”违背自然规律造成的，否则海龟本来是不会受到伤害的。
第四组：
《夜莺的歌声》课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。
《小英雄雨来》讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。
《一个中国孩子的呼声》这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。
最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争!
《和我们一样享受春天》这是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。
屑、挺、拧、蘑、鬼、呻吟、宛、晋、冀、絮、瞎、歪、挪、枕、劈、卓、盔、凯、腕、驻、弥、胁、蔚、弋、频、茵
劲、削、拧、磨、钉、缝、钻、杆、囊、扒、抹、圈、刨、弹、冠还、劈、划、丧、济
（熟记）
木屑（xiè
）、削（xiāo）皮、尘埃（āi）、卓（zhuó
）越、蓝盔（kuī）、呼吁（yù
）、给（jǐ）予（yǔ）、
献（xià
n）血（xuè
）、轰隆隆（lōnɡ）、祈（qí
）盼、享（xiǎnɡ）受、蘑（mó
）菇、晋（jì
n）察、冀（jì
黝（yǒu）黑
兴致勃勃：
兴致、兴趣，这里指兴趣非常浓厚的样子。
不速之客：
速：
邀请。
没有经过邀请而突然到来的客人。
指意想不到的客人。
阴沉的脸不慌不忙地回答轻蔑的微笑弯弯曲曲的小路曲折的小路秘密的白桦林杂草丛生的空地长满古松的小山小心地拨开聚精会神的盯着模模糊糊地传来凝神地站着兴致勃勃地唱着寂静的森林婉转的歌声黄绿的芦苇厚厚的白雪鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞柔软的芦花黝黑发亮的皮肤渐渐扩大的水圈
光溜溜的泥鳅轻轻地念长长的步枪轻轻地拍嗡嗡地叫嗷嗷地叫蓝蓝的天
高兴得叫起来卓越的观察员深深的谢意巨大的悲痛深情的目光凝固的血
宝贵的生命为蓝色的大海金黄色的沙漠美丽的夜空绿茵茵的草地奔跑的脚步
不朽的生命平稳的课桌空旷的花园一块木头一股劲头一件上衣一种蘑菇
两挺机关枪一声哨响几条道路一群鱼一杆步枪一块红绸一朵鸡冠花
一束鲜花一张课桌一间教室一窝蜂
（3）、四字词语：
垂头丧气杂草丛生聚精会神以防万一模模糊糊断断续续飘飘悠悠歪歪斜斜
推推搡搡兴致勃勃永驻人间不速之客
拟声词
吱扭吧嗒哐啷咕咚哗啦咔啦嗖嗖嗡嗡嗷嗷哗哗唔哩哇啦
嘟嘟囔囔唧唧咕咕
丧生即使飘飘悠悠宛转咧嘴慌忙牺牲健康海鸥滚动威胁
大概---准确沉寂---喧闹凶狠---温和给予---索取凝固-—融化出色—逊色
频频---偶然散落----集中垂头丧气---兴高采烈不慌不忙----心急如焚九、
沉寂----沉静轻蔑---轻视觉察---发觉劫难---灾难商量---商议
卓越---优秀素质---素养给予—奉献威胁—威逼究竟---到底梦幻---梦境
断断续续---隔三差五聚精会神-----全神贯注
（1）、小孩不慌不忙地回答：
“刚刚一开火，村子里就着火了，大家都喊：
‘野兽来了，野兽来了’----------就都跑了。
”【这里的“野兽”其实指的是德国强盗。
说明孩子爱憎分明，巧妙地回答痛骂了敌人，让德国军官相信他是一个不懂事的孩子，决定让他带路。
（2）、有志不在年高。
【指人贵在有志，不能凭年纪大小来衡量。
只要有志气，年轻也能作出成绩。
这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢机智的品质深深感动、激励着芦花村的人们。
（3）、但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
【这句话写出了只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。
只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。
表达了小作者对战争的厌恶和反对和永远追求和平的愿望。
“和平之花”只全世界的孩子和弱势群体。
（4）、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
【比喻句，突出雨来的可爱，表达了作者对雨来的喜爱之情。
（5）、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
【比喻句，突出敌人的凶狠，表达了作者对敌人无比憎恨和厌恶。
知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西
四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌
第五组：
《触摸春天》告诉我们：
谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
《永生的眼睛》启示我们：
以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
《生命生命》教育我们：
要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
《花的勇气》激励我们：
在人生道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
畅、磕、弧、翔、权、缤、袅、捐、盲、屡、眶、遵、搂、扰、诊、撼、塌、限、吕、滥、厘、刷
“设身处地”的“处”读chǔ，“替人着想”的“着”读zhuó
。
悄（qiǎo）然扑腾（tenɡ）芽蕾（lěi）骚（sāo）扰（rǎo）小吕（lǚ）呵（hē）护疾（jí
）病
屡（lǚ）次外壳（ké
）泛滥（là
n）气魄（pò
）怦（pēnɡ）然一震
瞬间弧线震撼糟蹋酷爱遗憾打扰
奇、没、悄、壳、重、弹、缝、铺、刷
（1）、词语解释
流连：
留恋不止，舍不得离去。
清香袅袅：
形容香气缭绕不绝。
穿梭：
像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。
本文是指安静来回在花丛中走动。
突如其来：
“突如”是突然的意思，“突如其来”就是突然发生。
本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了性命。
不假思索：
用不着想，形容说话做事迅速。
本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。
栩栩如生：
形容生动活泼的样子，本文是指温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。
重见天日：
比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。
本文是指让盲人恢复视力，看到光明。
神奇的灵性顽强的小苗奋力求生的飞蛾深深地感动美丽的弧线优美的曲线
缤纷的世界清香袅袅的早晨深情地抚摸光滑的细皮巨大的悲哀不由自主的流淌明媚的小花开阔的草地孤零零的生活平静地说珍贵的东西紧紧地拥抱
激动的泪水坚硬的外壳清晰地看到一株月季花一股力量一粒香瓜子
一截小瓜苗一道纱帘
（3）、、四字词语：
磕磕绊绊花繁叶茂悄然合拢多姿多彩数以百计凸凹不平无穷无尽
突如其来不由自主不假思索痛苦难忍不顾一切栩栩如生屡屡获奖
热泪盈眶与世长辞重见天日不屈向上茁壮成长改天换地傲然挺立
明亮夺目神气十足拔地而起怦然一震清香袅袅手不释卷
浓郁---清淡吸引----排斥遵从---违抗酷爱---憎恨平静---激动完整---残缺
坚硬---柔软珍惜---浪费沉稳---轻浮乏味—有趣失望--希望
浓郁---浓重流畅---通畅合拢---闭合竟然---居然瞬间---刹那呵护---保护
思索---思考给予---赠予强烈---猛烈震撼---震荡糟蹋—破坏沉稳—稳重
跃动---跳动寂寞---孤独意味---情趣失望---绝望开阔---宽阔
（1）、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！
睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
“竟然”表示出乎意料，因为安静看不见，却抓住了蝴蝶，出人意料又在情理之中。
“神奇的灵性”指的是奇妙的智慧和聪明才智，说明盲女孩用手指这种特殊方式感受春天的举动将蝴蝶吸引，同时也将生命的美好一同捕捉，更加突出了小女孩对春天、对大自然、对生命的热爱。
（2）、许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
“张望”用来描写双目失明的安静，看似不贴切，但是它不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出了她对飞翔的渴望。
（3）、谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
每个人都是生活的主人，都有享受生活的权利。
无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活，热爱生命，就能创造出属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
举例：
张海迪，身残志坚，勇敢的地命运挑战，创造出许多成绩和奇迹。
（4）、“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。
”
表明温迪对器官捐献的正确认识。
（5）、“这次，我为自己的女儿------14岁的温迪而骄傲。
再次使用“骄傲”，表达“我”对女儿温迪美好心愿的支持和认可。
（6）、我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。
我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。
（7）、小小的花居然有如此的气魄。
拟人手法，赞叹小花不惧怕冷风冷雨，傲然开放的勇气。
第六组：
《乡下人家》描写了富有诗意的乡村生活，《牧场之国》展现了异国的田园风光，《古诗词三首》更是生动地再现了一幅幅乡村风光、田园意趣的图画，《麦哨》则侧重于描绘了乡村儿童在乡间田野无拘无束、充满乐趣的童年生活。
檐、饰、冠、捣、谐、
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