UnitHesaidIwashardworking英语人教版新目标Word文件下载.docx
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9.villagen.乡村
10.arean.地区，地域
11.metern.米，公尺
12.thinadj.稀薄的
13.decisionn.决定，决心
14.husbandn.丈夫
15.collegen.学校，大学
16.startn.开始；
开端
17.influencen.影响
18.hometownn.家乡、故乡
19.dangern.危险
四.重点词组：
1.haveasurpriseparty开一个惊喜聚会
2.bemadat对…非常愤怒，恼火
3.firstofall首先
4.pass…to把…传给…
5.besupposedto认为必须，认为应该
6.atthebusstop在汽车站
7.dowellin在某方面做得好；
擅长
8.beingoodhealth身体健康
9.end-of-yearexam年终考试
10.reportcard成绩报告单
11.getnervous变得紧张
12.getmad变疯、变得恼怒
13.getover恢复、克服
14.haveafavor劳驾，请你帮个忙
15.passon传递
五.重点句子：
1.IammatatMarcia.
我对玛西娅非常恼火。
ShesaidshewasmatatMarcia.
她说她对玛西娅非常恼火。
2.IamhavingapartyforLana.
我正在给拉娜开一个晚会。
ShesaidshewashavingapartyforLana.
她说她正在给拉娜开一个晚会。
3.IgotothebeacheverySaturday.
我每周六去海滩。
HesaidhewenttothebeacheverySaturday.
他说他每周六去海滩。
4.Iwillcallyoutomorrow.
明天我将打电话给你。
Hetoldmehewouldcallmetomorrow/thenextday.
他告诉我明天他将打电话给我。
5.Icanspeakthreelanguages.
我能说三种语言。
Shesaidshecouldspeakthreelanguages.
她说她能说三种语言。
六.语法解析：
本单元中我们主要学习直接引语如何变化成间接引语。
当我们引用别人的话时，我们可以用别人的原话，也可以用自己的话把意思转述出来，如果是引用原话，被引用的部分就称为直接引语（DirectSpeech），否则称为间接引语（IndirectSpeech）。
直接引语通常都用引号（“”）括起来，间接引语多数情况下都构成一个宾语从句。
如果引用的句子原来是个陈述句，在间接引语中我们就要注意下面几点：
根据意思改变人称：
例如：
Hesaid,“IgotothebeacheverySaturday.”
变成HesaidhewenttothebeacheverySaturday.
如果主句的谓语动词said或told为过去时，由直接变为间接引语时，从句的时态要有变化。
时态变化如下：
由于我们还没有学习完成时态，因此我们在这个单元只学A、B、C三种变化。
D种变化以后再掌握。
Shesaid,“IammadatMarcia.”
ShesaidshewasmadatMarcia.
Hesaid,“Iamdoingmyhomework.”
Hesaidhewasdoinghishomework.
Hetoldme,“Iwillcallyoutomorrow.”
Hetoldmehewouldcallmetomorrow.
“washaving”在这里是“过去进行时”表示
“过去将来”的动作。
相当于wasgoingtohaveaparty，这一点我们以前曾经学到过用现在进行时表示将来时。
例如：
I’mvisitingmyunclethisweekend.
这周我将看望我叔叔。
根据下列图中情景，将图中人物语言改为间接引语。
1.KatetoldMike_____________.
2.Jimsaid_________________.
测验：
请将下列直接引语转换成间接引语。
1.“Myparentsareverywell,”saidTom.
_________________________
2.“Ican’tgotothepartytomorrow.”Hesaid.
3.shesaidtome,“Iwillflytothemoononeday.”
答案：
1.Tomsaidthathisparentswereverywell.
2.Hesaidhecouldgotothepartythenextday.
3.Shesaidthatshewouldflytothemoononeday.
七.重点知识点：
1.I’mmatatMarcia.
我对Marcia非常恼火。
bemadat的用法，意思为“对…非常恼火、愤怒”
eg:
Lanasaidshewasn’tmadatMarciaanymore.
Don’tgetmadatme!
not…anymore表示“不再…”
Shedidn’twanttobemybestfriendanymore.
Iwon’tbelieveyouanymore.
2.LanatoldMarciashewouldbringsomebookstoherhouseonFridaynight.
Lana告诉Marcia星期五晚上她将带些书去她家。
英语中有几个表示“带、拿”的动词。
（1）bring意思是“带来，拿来，取来”，指从别处把某人或某物带到或拿到说话者所在的地点来。
Nexttimeyoucome,bringmethatbookplease.
Mybooksareupstairs.Willyoubringthemdown?
（2）take意思是“带去，拿走”，和bring相反，指从说话者所在地把某人或某物带去或拿走。
We’lltakethestudentstothemiddleschool.
Whotookawaytoday’snewspaper?
Hetookmydictionarywithoutasking.
（3）get,fetch.表示到某处去把某人/物找到并带来。
Goandget（fetch）somewater.
Canyoufetchmesomepaper?
（4）carry意思是“携带”、“搬运”，即把某人带在身边或把某物带在身上，指随身携带，carry不说明带的方向。
Letmecarrythisbagforyou.
Idon’tcarryanymoney.
3.Itwasanexcitingworkforthepeopleonthesoapopera“YoungLives”。
对于那些看肥皂剧“YoungLives”的人来说，这是令人激动的一周。
（1）exciting是形容词，意为“令人兴奋的”，它是表示事物本身具有使人兴奋。
用于形容理智或感情方面影响他人的人或事物，有主动的含义，句子主语一般是物，在句中可以作表语或定语。
Ihavesomethingexcitingtotellyou.
Isawanexcitingmovielastnight.
Thebookissoexcitingthateveryonelikestoreadit.
（2）excited是过去分词作形容词，意为“兴奋的、激动的”，含有被动意味，前面常常是表示人的词作句子主语，用来表示人的感受，在句子中通常作表语。
Hewasveryexcitedafterhearingthenews.
Theywereexcitedtogettogether.
类似的词有
等。
4.Doyouoftenwatchsoapoperas?
你经常看肥皂剧吗？
区分，watch,see,read,lookat
watch指目不转睛地盯着看，一般说watchTV,watchafootballgame.
see一般和film搭配。
read一般指看书，看报：
readnewspapers,readbooks,readmagazines.
lookat一般加宾语Lookattheblackboard.
5.I’mgoodatspeaking.
我擅长讲话。
InEnglish,I’mbetteratreadingthanlistening.
在英语方面，比起听力来，我更擅长阅读。
（1）begoodat意为“擅长”，等于dowellin.后接名词短语或动名词。
Shirleyisgoodatplayingvolleyball.
=Shirleydoeswellinplayingvolleyball.
（2）bebetterat的用法
bebetterat是begoodat的比较级，意为“更擅长”
I’mbetteratmaththanEnglish.
Aliceisbetteratlisteningthanreading.
八.课文解析SB.3a
Deargrandma,
How’sitgoing?
Ihopethatgrandpaiswellnow.Iwassorrytohearthathehadacoldlastweek.Ihopeyouareingoodhealth.
Thingsarefinehere.Ifinishedmyend-of-yearexamslastweek,andgotmyreportcardtoday.IalwaysgetnervouswhenIseetheenvelopefromschoolinthemail,butluckilyIdidOKthistime.Ihadareallyhardtimewithsciencethissemester,andIwasn’tsurprisedtofindthatmyworstreportwasfrommyscienceteacher.ShesaidIwaslazy,whichisn’ttrue.It’sjustthatIfindsciencereallydifficult.Anotherdisappointingresultwasinhistory.MyhistoryteachersaidIcoulddobetter.ThegoodnewsisthatmymathteachersaidIwashard-working.AndmySpanishteachersaidmylisteningwasgood.
Well,that’saboutallthenewsIhavefornow.MomandDadsendtheirlove.
1.IhopethatGrandpaiswellnow.
hope意思为“希望”，后面可接不定式或that从句。
Wehopetoseeyouagain.
Wehopewecanseeyouagain.
Ihopeyoucanhelpmewithmymaths.
wish意思为“想要”，“希望”。
wish接不定式，宾语＋不定式或that从句。
Iwishtoplaceanorderrightnow.
Iwishhimtomakeprogress.
wish可表示良好的“祝愿”，后面接“宾语＋宾补（形容词或名词）”而hope不能这样用。
Iwishyouhappy.
Iwishyouapleasantjourney.
2.Ihopeyouareingoodhealth.
我希望你身体健康。
beingoodhealth意思是“健康”、“身体好”＝behealthy.
Mygrandpaisover80yearsold,buthe’sstillingoodhealth.
反义词可为beinpoor（bad）health.
3.Ialwaysgetnervous.我总是很紧张。
getnervous意为“易激动的；
感到紧张不安的”，也可说有“benervous”；
“feelnervous”。
类似的有
Iwastiredaftertakingalongwalk.
Theygotexcitedtoseehimback.
Jackgotnervouswhenhefailtheexam.
4.Ihadahardtimewithsciencethissemester,andIwasn’tsurprisedtofindmyworstreportcardwasfrommyscienceteacher.
这学期我在科学方面很吃力，看到我最差的成绩单是来自我的科学老师时，我一点也不吃惊。
5.ShesaidIwaslazy,whichisn’ttrue.
她说我很懒，那不是真实的。
“whichisn’ttrue”在这里是非限制性定语从句，which是先行词，代替前面整个句子
Shesaidhelpingotherschangedherlife.
九.阅读解析：
TeachinghighschoolstudentsinapoormountainvillageinGansuProvincemaynotsoundlikefuntoyou.However,it________thelifeofYangLeifromBeijing.ThePekingUniversitygraduatefirstwentthereasavolunteeronaone-yearprogram.TheprogramwasstartedbytheMinistryofEducationandtheChineseYoungPioneers.Everyyeartheysend100volunteerstoteachinChina’sruralareas.
Lifeinthe________wasanewexperienceforYangLei.Hervillagewas2,000metersabovesealevel,andatfirstthethinairmadeherfeelsick.Thefoodwasverysimple－－teachersateporridgethreetimesaday.Fortunately,YangLei’smother________withherShesaidthatbothsheandherhusbandthoughtthiswasagoodidea.“Youngpeopletodayneedtoexperience_______things.”shesaid.
Mostofthepupilsliveinschooldormitories.Theyworkveryhard.Theygetupat5amandreadbooksuntil11pm.Theylovehavingtheyvolunteerteachersthere.“Thereisnodifferencebetweenyouandthem,”saysYangLei.“Theysaythatwearelikebig_______orsisterstothem,andtheyfeellucky.”
Someofthestudentsmaynotbeabletogotoseniorhighschoolorcollege.Familiesarepoorandthereoftenisn’tmoneyforeducation.“Ican’tdoanythingaboutthat,”saysYangLei,“butIcanopenupmystudents’eyestotheoutside________andgivethemagoodstartinlife.”Shesaidshelikesbeingagoodinfluenceinthechildren’slives.
YangLeienjoyedhertimeasavolunteerverymuch.Whenheryearwasover,shesaidthatshewouldreturntotheareaafterfinishingherstudies.ShenowworksasamathteacheratahighschoolinthecityofPingliang,GansuProvince.
【模拟试题】
（答题时间：
90分钟）
一.用方框中所给词的正确形式填空：
bemadatbesupposedtoingoodhealth
pass...messagedowellinhaveafavor
getoversurpriseparty
1.Shesaidshewashavinga____________forMaryonSaturdayevening.
2.Theoldman_________________hisson.
3.Bytheway,______this_____toothers.
4.We________________finishtheworkthismorning.
5.I__________________mathsthanEnglish.
6.Grandpawasill.Wehopeheis_______________.
7.I’msureshewould____________anydifficulty.
8.I__________________toaskyou.CanIborrowyourpen?
二.选择填空：
1.－What_______theteacher_______?
－Hesaidhewouldn’tteachusnextyear.
A.did;
sayB.did;
teachC.would;
sayD.would;
teach
2.Theydidn’tthinkthere_____asnakeintheroom.
A.beB.wasC.hasD.had
3.Teachertoldusthatweshould________ourhomework______schooltomorrow.
A.take;
toB.bring;
to
C.take;
withD.bring;
with
4.Mysister_______.
A.isgoodatsinging
B.iswellinsinging
C.isgoodatsing
D.dowellinsinging
5.Grandparentstoldustheywere______.
A.keephealthy
B.ingoodhealth
C.ing
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