8月份ITA国际汉语教师资格考试试卷.doc
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姓名：
准考证号：
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绝密★启用前
2013年8月份国际汉语教师资格考试试题
注意事项：
1.请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
（时间：
150分钟）（总分：
150分）
总 分
题号
第一部分
第二部分
第三部分
题分
55
60
35
合分人
得分
第一部分中国文化与跨文化交际试题
一、填空（共10题，每空0.5分，共25分）
1．八卦图共分为两种：
一种为_________，又名为_________，相传是_________的创作；另一种为_________，又名_________，相传是_________的创作。
2．三纲即_________、_________、_________，
五常即_________、_________、_________、_________、_________。
3．在封建社会里，政治和权力的最高代表是_________。
4．“四书”_________、_________、_________、_________，
“五经”_________、_________、_________、_________、_________。
5．佛教的两个流派分为：
_________和_________，_________和_________。
6．五行分为：
_________、_________、_________、_________、_________
7．丝绸之路分为_________丝绸之路和_________丝绸之路。
8．内丹按其丹药分________、_________、_________三元。
9．大写字母C文化指_________、_________、_________、_________、_________、科学及思想观念和价值体系，小写字母c文化指_________、_________、_________、社会组织和人际关系等。
10．文化休克大致经历四个阶段_________、_________、_________、_________。
二、选择题（共10题，每题1分）
1.《入唐求法巡礼记》是_________的作品。
A.空海B.园仁
C.鉴真D.玄奘
2.西行求法在唐代_________去印度取经，著有《大唐西域记》。
A.法显B.义净
C.玄奘D.最澄
3.太上老君是三清中的_________。
A.元始天尊B.灵宝天尊
C.道德天尊D.广法天尊
4.“仁者爱人”是_________提出的。
A.孔子B.孟子
C.荀子D.老子
5.表层文化属于_________。
A.物质文化B.行为文化
C.制度文化D.观念文化
6.中国禅的初祖_________。
A.老子B.达摩
C.释迦摩尼D.孔子
7.佛家三宝是指_________。
A.道、正、净B.佛、法、僧
C.佛、道、释D.佛、正、净
8.十六世纪中叶，_________在中国绘制了“世界地图”。
A.利玛窦B.顾炎武
C.张骞D.郑和
9.北宋“理学四大家”正确的是_________
A.周、张、二程B.胡、孙、二程
C.孙、程、周、张D.孙、二程、周
10.“微言大义”的义理学派主要代表人不包括_________
A.龚自珍B.魏源
C.康有为D.陈献章
三、简答题（共3题，共20分）
（一）简述文化定势在跨文化交际中的价值和弊端（6分）
（二）简述P.Grice的会话合作包含准则（6分）
（三）道教宗教学术思想的形成，简单地把它归纳分类做四个来源（8分）
第二部分现代汉语基础知识
一、单项选择题（共7题，每题1分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“再说也没有用”这个句子的结构类型是（）
A．单句B．一重复句
C．多重复句D．紧缩复句
2．下列短语中，属于并列词组的是（）
A．增强信心B．读书写字C．上山采药D．美丽
3．下列句子中，属于兼语句的是（ ）
A．我同意他来。
B．我推选他来。
C．我希望他来。
D．我知道他来。
4．下列句子中，属于并列复句的是（）
A．知识是积累起来的，经验也是积累起来的。
B．不是鱼死，就是网破。
C．多读多写，作文就会有进步。
D．那个声音很低，不过很耳熟。
5．“看几本”和“看几次”是（）
A．动宾短语、动宾短语B．动宾短语、中补短语
C．中补短语、动宾短语D．中补短语、中补短语
6．“明天他来不来。
”是（）
A．是非问句B．特指问句C．选择问句D．正反问句
7．“首都北京”是（）
A．联合短语B．同位短语C．主谓短语D．连谓短语
二、分析题（共2题，每题4分）
一、写出下列词组的结构类型，写在后面括号内。
（4分）
1．召开会议（）
2．老师的同学（）
3．吃得好（）
4．看了三次（）
二、用句中加竖线法分析下列复句的结构层次。
（4分）
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强，以及力争上进的精神。
三、修改下列病句并分析错误原因（共10题，每题3分）
1．这些外来闲散人员活动范围极广，从大街小巷到城市郊野外，简直是无微不至。
正确句型：
分析：
2．该教研室又获北京市教育先进单位称号，他们个人也都列为北京市先进工作者的行列。
正确句型：
分析：
3．由于坚持锻炼，近来我不仅连小毛病也没有了，而且身体也比过去结实多了。
正确句型：
分析：
4．正是封建社会的门第观念障碍了许多青年追求的自主婚姻。
正确句型：
分析：
5．在汉语里，作主语的成分可以是名词、动词、形容词也能充任。
正确句型：
分析：
6．上台表演不仅要功夫好，还要心理状态好，切忌不能过于紧张。
正确句型：
分析：
7．我们应该记住“发展才是硬道理。
”
正确句型：
分析：
8．由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。
正确句型：
分析：
9．如果我们能像外国一些先进的车床那样，采用自动控制和组合生产，产量和质量该提高多少倍啊！
正确句型：
分析：
10．这个问题在领导和群众中广泛引起了讨论。
正确句型：
分析：
四、简答题（本大题共3小题，共15分）
1．“漂亮”、“想”、“充实”都能受“很”修饰，能否归为同一词类？
为什么？
（4分）
2．分析下列病句，然后回答“把”字句有什么样的特点？
（4分）
﹡我把这个病人苏醒过来了。
﹡我们把这个病人抢救。
﹡我们把这个病人不抢救过来不休息。
﹡我们把一本书买来了。
3．指出下列句子中补语的类型，写在后面括号内。
（7分）
（1）他被打〈肿〉了眼睛。
（）
（2）天已经黑〈透〉了。
（）
（3）他高兴得〈眼泪都流出来了〉。
（）
（4）树林里跳〈出〉一只大老虎。
（）
（5）看了〈几遍〉。
（）
（6）两个小伙子走〈向海边〉。
（）
（7）这事儿你大意〈不得〉？
（）
第三部分课堂教学教案设计
综合课教案设计题（共35分）
说明：
本题是教案设计题，共35分。
请阅读和分析所给的课文，并写出教案。
（综合课教案。
教学对象：
初级班；课时：
40分钟）
（情景：
田中和金成泰是同屋）
金成泰：
田中，起床啦，起床啦！
田 中：
今天星期六，干吗起得这么早？
金成泰：
我们一起去打网球吧。
田 中：
我网球打得不好。
去游泳怎么样？
金成泰：
我游泳游得不好，去唱卡拉OK吧。
田 中：
好啊，我特别喜欢唱中国歌儿。
金成泰：
是吗，我怎么不知道？
田 中：
山口唱得也不错。
我常常跟她一起去附近的歌厅唱歌儿。
金成泰：
那你给山口打个电话，问问她去不去。
田 中：
我现在就打。
教案设计：
4
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