全国中考试题解析分类汇编12古诗词默写34Word文档格式.docx
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(2)我报路长嗟日暮,。
(李清照《渔家傲》)
(3),好之者不如乐之者。
(《论语》)
(4)《约客》中写主人约客不至的失落、无奈心境的句子是:
,。
(1)此中有真意
(2)学诗谩有惊人句(3)知之者不如好之者(4)有约不来过夜,闲敲棋子落灯花
【解析】考查古诗词默写能力。
解答此题,
(1)—(3)属于机械性默写,(4)要结合题干中的“约客不至的失落、无奈”来选择正确的诗句,同时要特别注意正确书写,如“谩”“敲”等汉字易错,要特别注意。
湖南株洲】按原文默写。
(1)树木丛生,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)
(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)
(3)文天祥《过零丁洋》中“,”一联,写出大宋国势危亡如风中飘絮,而作者一生坎坷,如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。
(4)学习与思考缺一不可,否则会误入歧途,所以孔子说“,”。
(《论语·
为政》)
(1)秋风萧瑟,洪波涌起。
(2)但愿人长久,千里共婵娟。
(3)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
【解析】这道题考查诗句默写。
(1)-
(2)属于直接默写,考生根据上下句互相联系,默写出相关诗句。
(3)-(4)属于理解性默写,考生要根据题目中的提示,锁定诗歌中的相关诗句作答。
注意句子中的难写字和易错字,
(1)“秋风萧瑟,洪波涌起”中的“萧”不要写成“箫”,
(2)“但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵”不要写成“蝉”。
(4)“学而不思则罔,思而不学则殆”中的“罔”不要写成“惘”,“殆”不要写成“怡”。
湖南长沙】古诗文默写填空。
(1)海内存知己,_____________________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)不畏浮云遮
望眼,_______________________。
(王安石《登飞来峰》)
(3)__________________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·
秋思》)
(4)在人生的旅途上,我们既有成功,也有失败,在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样“__________________,__________________”,始终保持一种良好的心态。
(1)天涯若比邻
(2)只缘身在此山中(3)枯藤老树昏鸦(4)不以物喜,不以己悲
【解析】此题是对古诗文默写理解能力的考查。
第
(1)——(3)是直接性默写,注意
(1)中“涯”不要写成“崖”;
(2)中“缘”不要写成“源”或“怨”;
(3)中“藤”不要写成“腾”。
第(4)题属于理解性默写,先看题干中的要求,“在成功与失败面前”“始终保持一种良好的心态。
”这是告诉我们不要被外因的“成”“败”影响自己的情绪。
回顾范仲淹《岳阳楼记》中内容,“不以物喜,不以己悲”就表达了这个意思。
湖南永州】在论坛活动中,同学们搜集了一些名句,但不完整,请你补充完整。
①,青草池塘处处蛙。
(赵师秀《约客》)
②燕子来时新社,。
(晏殊《破阵子》)
③李明同学在看《观军事,知天下》的电视节目时,想起了《论语子罕》中的“三军可夺帅也,”和《曹刿论战》中“夫战,勇气也。
,再而衰,三而竭”两个名句。
④在诗词的海洋里泛舟,我们常常可以感受到诗人的一颗赤子之心。
文天祥视死如归,以“人生自古谁无死,”的忠诚,名垂青史;
龚自珍以“落红不是无情物,”的诗句表达了虽辞官为民,仍心系国家的情怀。
【答案】①黄梅时节家家雨②梨花落后清明③匹夫不可夺志也一鼓作气④留取丹心照汗青化作春泥更护花
【解析】本题考查的是名句默写。
本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。
①-②是直接默写,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;
③-④属于理解性默写,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。
第①题中“黄梅”不要写成“梅雨”;
第②题中“梨”不要写成“莉”,“清明”不要写成“晴明”;
第③题中“匹夫”不要写成“区夫”或“痞夫”,“鼓”不要写成“鼔”或“彭”,“作气”不要写成“做气”;
第④题中“汗青”不要写成“汉青”或“汗卿”,“化作”不要写成“化做”。
浙江杭州】古诗文名句填空。
(1)潮平两岸阔,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(2)八百里分麾下炙,,。
(辛弃疾《破阵子·
为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)夫战,勇气也。
,,三而竭。
(《曹刿论战》)
(4)岁月匆匆,“时间都去哪儿了”,我们不由得想起孔子在河边的那声感叹:
“,。
”(请选用《论语·
子罕》中的句子填写)
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,”,表达了千山万水也不能阻隔朋友真情的意思。
(6)杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程,安然辞世。
她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力,将永远滋养我们的精神世界
,正所谓“,”。
(请选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写)
(1)海日生残夜江春入旧年
(2)五十弦翻塞外声沙声秋点兵(3)一鼓作气再而衰(4)逝者如斯夫不舍昼夜(5)海内存知己天涯若比邻(6)落红不是无情物化作春泥更护花(
【解析】本题考查古诗文默写。
解答时注意结合平时的背诵,把握重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。
(1)—(3)题是识记型默写,根据上(下)句的提示,直接写出对应的下(上)句,注意“残”“弦”“作”等字词的正确书写。
第(4)-(6)句为理解型默写,从“在河边”可判断本诗句;
从“千山万水”可断本诗句;
从“走完了她一个多世纪的人生历程”和“永远滋养”可断本题答案。
浙江温州】古诗文名句默写。
(1)十五从军征,▲。
(《十五从军征》)
(2)黑云压城城欲摧,▲。
(李贺《雁门太守行》)
(3)▲,人约黄昏后。
(欧阳修《生查子·
元夕》)
(4)子曰:
“敏而好学,▲,是以谓之文也。
”(《论语·
公冶长》)
(5)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,▲,▲。
(陶渊明《桃花源记》)
(6)李商隐《夜雨寄北》中,设想相逢之日再诉今日离情的诗句是“▲,▲”。
(7)赵师秀雨夜约客,客人迟迟不至。
“▲,”两句生动描写了诗人深夜独坐,望灯而待的情景。
(8)在生死大义面前,孟子主张“舍生而取义者也”,文天祥慷慨陈词“▲?
▲”。
古人的这些豪壮之语感召了多少仁人志士为正义事业而英勇献身!
(1)八十始得归
(2)甲光向日金鳞开(3)月上柳梢头(4)不耻下问(5)芳草鲜美落英缤纷(6)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(7)有约不来过夜半闲敲棋子落灯花(8)人生自古谁无死留取丹心照汗青
(1)—(5)题是识记型默写,根据上(下)句的提示,直接写出对应的下(上)句,注意“鳞”“缤”“烛”等字词的正确书写。
第(6)-(8)句为理解型默写,从“设想相逢之日”可判断本诗句;
从“赵师秀”可断考《约客》,从“客人迟迟不至”为背景,那“望灯而待”的心情即为本诗句;
从“文天祥”和“舍生取义”可断本题答案。
浙江舟山】古诗文名句默写。
(1)博学而笃志,▲。
(《论语》十二章)
(2)▲,天山共色。
(吴均《与朱元思书》)
(3)▲,人约黄昏后。
(欧阳修《生查子•元夕》)
(4)拣尽寒枝不肯栖,▲。
(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(5)沧海横流方显英雄本色。
民族危难之际,辛弃疾“▲,▲”抒发了建功立业的雄心壮志;
被俘临刑之时,文天祥“▲,▲”展现出舍生取义的民族气节。
(1)切问而近思
(2)风烟俱净(3)月上柳梢头(4)寂寞沙洲冷
(5)了却君王天下事,赢得生前身后名人生自古谁无死,留取丹心照汗青
【解析】本题考查对文言诗句的默写识记和默写能力。
本题难度不大,考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确书写,不出现错字、别字即可。
(1)—(4)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;
(5)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。
(1)“切问而近思”中的“切”是易错字,不要写成“且”。
(2)“风烟俱净”的“俱”不要写成“具”。
(4)“寂寞沙洲冷”的“洲”不要写成“州”。
(5)“赢得生前身后名”的“赢”不要写成“羸”,“留取丹心照汗青”中的“汗”不要写成“汉”。
浙江宁波】古诗文名句默写。
选择无处不在。
面对陋室,刘禹锡选择坦然:
斯是陋室,
(1);
面对名利,陆游选择淡然:
无意苦争春,(3);
无长兄的木兰选择担当,奔赴战场:
(3),关山度若飞;
博学的孔子选择虚心地向他人学习:
(4),其不善者而改之;
面对书房和战场,杨炯弃笔从戎:
(5),;
面对官场,陶渊明选择归隐赏菊:
(6),。
选择有时意味着奉献和牺牲:
(7),。
(1)惟吾德馨
(2)一任群芳妒(3)万里赴戎机(4)择其善者而从之(5)宁为百夫长,胜作一书生(6)采菊东篱下,悠然见南山(7)示例:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青落红不是无情物,化作春泥更护花二者不可兼得,舍生而取义也报君黄金台上意,提携玉龙为君死粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间
【解析】此题考查对古诗文的背诵与默写能力。
(1)—(4)为记忆性默写,只要根据上句或下句,将诗句补充出来即可。
默写时注意“惟”“馨”“妒”“戎”“择”字不能写成其它同音字;
(5)—(6)题是理解性默写,第(5)题抓住题中的“书房”“从戎”来理解;
第(6)题抓住“归隐赏菊”来理解;
第(7)题是拓展性阅读,只要符合题意的诗句均可。
填写时,应从“奉献”“牺牲”这两个关键词去考虑。
浙江丽水】古诗文名句默写。
(1)举杯邀明月,(李白《月下独酌(其一)》)
(2),凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)
(3)无限山河泪,(夏完淳《别云间》)
(4)千古兴亡多少事?
悠悠,(辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》)
(5)面对春花凋零的景象,晏殊发出了“无可奈何花落去”的感慨,而龚自珍在《己亥杂诗》中写下的“”,则道出了他虽然辞官,但仍关心国家前途命运的心志。
(6)九零一班在年级篮球赛中输掉了第一场比赛,队员们垂头丧气,队长用《<
论语>
十二章》中的“”鼓励队友,要大家坚定信心,迎接下一场挑战。
(1)对影成三人
(2)马上相逢无纸笔(3)谁言天地宽(4)不尽长江滚滚流(5)落红不是无情物(6)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
【解析】本题考查考生对古诗文的识记和默写能力。
只要注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确的书写,不出现错字、别字即可。
(1)—(4)题是机械记忆题,根据自己的积累,填出准确的上句或下句,避免漏字、添字等现象即可。
(5)(6)题为理解性默写题,需要在认真审题的基础上,再调动自己的识记积累才能选择准确的句子作答。
其中第(5)句中的“红”不要写成“花”字,(6)句中的“志“不要写成“至”字。
浙江湖州】古诗文名句默写。
(1)种豆南山下,。
(陶渊明《归园田居》)
(2)正是江南好风景,。
(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)?
雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4),斜晖脉脉水悠悠。
(温庭筠《望江南》)
(5)晏殊《浣溪沙》中“,”两句,无奈与欣慰交织,蕴含着某种生活哲理。
(6)杨绛先生曾说:
“人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。
”这种面对“淡定与从容”,需要有“,”的豁达胸襟。
(填写范仲淹《岳阳楼记》中的名句)
(1)草盛豆苗稀
(2)落花时节又逢君(3)云横秦岭家何在(4)过尽千帆皆不是(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(6)不以物喜,不以己悲
【解析】本题考查考生对文言诗句的默写识记和默写能力。
(1)—(4)题是直接默写题,根据识记积累,填出上句或下句即可;
(5)(6)题为理解性默写,需要在理解的基础上,辨析相关语句才能回答。
(1)“盛”字,不要写成“胜”等。
(2)“逢”字不要写成“峰”。
(5)“燕”不要写成“雁”。
(7),
。
答案:
浙江金华】古诗文默写。
(1)三军可夺帅也,。
(《论语•子罕》)
(2),赢得生前身后名。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3)会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》)
(4),在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)金华八咏楼因南北朝时沈约题《八咏诗》而得名。
李清照避难于此,登楼遥望残存的南国半壁江山,不禁临风感慨:
“,江山留与后人愁。
,气压江城十四州。
”
(6)乡居的日子是一钵闪烁的黄金,行云飞鸟是一幅绝美的图画。
吴均《山中杂诗》“
,”,鸟飞云动,展现了山居之情趣;
陶渊明《饮酒》(其五)“,
”,日落鸟还,传达了归隐之悠然。
(1)匹夫不可夺志也
(2)了却君王天下事(3)一览众山小(4)醉翁之意不在酒(5)千古风流八咏楼水通南国三千里(6)鸟向檐上飞云从窗里出山气日夕佳飞鸟相与还
【解析】本题考查名句默写能力。
题
(1)—(5)属于直接默写,根据前后句确定所填语句,注意“览”“意”“咏”等字的正确写法即可。
题(6)属于理解默写,要根据提示语中的篇名及关键信息“鸟飞云动”“日落鸟还”确定应填诗句,注意“檐”“佳”“与”等字的正确书写即可。
浙江衢州】古诗文默写。
(1)会当凌绝顶,▲。
(2)江山代有才人出,▲。
(赵翼《论诗》)
(3)▲,后天下之乐而乐。
(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)陆游《游山西村》“▲,▲”,既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦,又给人以逆境中孕育希望的启示。
(5)绿树青山下,孟浩然与故人“▲”,是举杯对酌、闲谈农事的惬意;
簌簌枣花里,苏轼的一句“▲”,飘散着果蔬清新的气息。
(1)一览众山小
(2)各领风骚数百年(3)先天下之忧而忧(4)山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)把酒话桑麻牛衣古柳卖黄瓜
本题难度不大,注意平时要准确背诵重点诗篇中流传千古的名句,能够正确书写,不出现错字、别字即可。
(1)—(3)题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可;
(4)—(5)题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。
(1)“一览众山小”中的“览”是易错字,不要写成“揽”。
(2)“各领风骚数百年”的“骚”不要写成“搔”。
(4)“柳暗花明又一村”容易误写成“柳岸花明又一村”,要特别注意。
(5)“牛衣古柳卖黄瓜”的“柳”容易写错,要注意。
甘肃兰州】默写。
(1)何当共剪西窗烛,_________________?
(李商隐《夜雨寄北》)
(2)_________________?
满眼风光北固。
(辛弃疾《南乡子》)
(3)山河破碎风飘絮,_________________。
(文天祥《过零丁洋》)
(4)其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“_______________,____________。
(《曹刿论战》)
(5)《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:
_________________,
_________________。
(1)却话巴山夜雨时
(2)何处神州(3)身世浮沉雨打萍(4)肉食者鄙,未能远谋。
(5)将军百战死,壮士十年归。
【解析】:
此题考查对课内古诗文中重点句子的默写。
(1)—(4)根据上下句填写上句或续写下句,注意不能漏字、多字、错字,要做到准确无误,(5)理解性填空。
要对《木兰诗》的内容有透彻的了解,在基本记忆的基础之上,进行理解性的默写。
“将军百战死,壮士十年归”意思是说:
将军和壮士们经历了很长时间很多次大大小的战斗,有的牺牲了,有的胜利归来”,故此句概括了“战争旷日持久,战斗激烈悲壮”。
本题中“鄙”为难写字,“州”易误写为“洲”,“萍”易误写为“苹”。
甘肃武威、白银、平凉、张掖】古诗文填空。
(1),而无车马喧。
(陶渊明《饮酒》)
(2),望峰息心;
,窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
(3)诗人们大都离不开酒,李清照借酒怡情,“常记溪亭日暮,”;
李白借酒消愁,“抽刀断水水更流,”;
岑参用酒饯行,“,胡琴琵琶与羌笛”。
(4)王维《使至塞上》中以“征蓬”“归雁”自比,写飘
零之感的句子是“,”。
(1)结庐在人境
(2)鸢飞戾天者经纶世务者(3)沉醉不知归路举杯消愁愁更愁中军置酒饮归客(4)征蓬出汉塞归雁入胡天
【解析】此题考查古代诗文名句的理解和积累能力。
(1)
(2)(3)句属上下句默写,⑴句不要把“结庐在人境”中“庐”写错,
(2)句要注意“鸢”“戾”“经纶”的正确写法,“世务”不要写成“事务”,(3)句要注意“沈醉”不要写成“沉醉”,“举杯消愁”中的“消”不要写成“销”,(4)句是理解型默写,以“征蓬”“归雁”自比,“体现飘零之感“的句子肯定是“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,书写时注意“蓬”不要写成“篷”,“雁”不要写成“燕”。
广东省】根据课文默写古诗文。
(1)子曰:
“博学而笃志,______________,仁在其中矣。
”(《论语》)
(2)______________,关山度若飞。
(《木兰诗》)
(3)______________,______________。
四面边声连角起,千嶂里,第烟落日期孤城闭。
(范仲淹《渔家傲·
秋思》)
(4)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“______________,______________。
”的诗句,说明了新事物终将取代旧事物的道理。
(5)请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
______________,______________。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
(1)切问而近思
(2)万里赴戎机(3)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(5)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
【解析】此题考查对课内古诗文中重点句子的默写。
(1)—(3)与(5)题根据上下句填写诗句,默写时注意不能漏字、多字、错字,要做到准确无误,(4)理解性填空。
要对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的内容有透彻的了解,在基本记忆的基础之上,进行理解性的默写。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”意思是说:
沉船的旁边正有千帆驶过,病树的前头却是万木争春。
此句蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。
本题中“戎”易误写为“戒”,“雁”易误写为“燕”,“畔”易误写为“衅”,“莺”易误写为“鹰”。
广东广州】1.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(六题只选四题作答)
①使老有所终,,幼有所长。
(《大道之行也》)
②,落日故人情。
(李白《送友人》)
③剪不断,理还乱,是离愁,。
(李煜《相见欢》)
④先天下之忧而忧,。
⑤,赢得生前身后名。
⑥,小桥流水人家。
2.根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。
我国古代诗文中,“风”的身影随处可见,它吹黄了小麦:
“夜来南风起,小麦覆陇黄。
(《观刈麦》)”它传送着笛声:
①“,(《春夜洛城闻笛》)”它陪伴过游子:
②“,。
(《次北固山下》)”千古诗句,万种风情。
【答案】1.①壮有所用;
②浮云游子意;
③别是一般滋味在心头;
④后天下之乐而乐;
了却君王天下事;
⑥枯藤老树昏鸦。
2.①谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
②潮平两岸阔,风正一帆悬。
1题是机械的识记题,根据自己的识记积累,填出上句或下句即可。
⑥“枯藤”的“藤”是难写的字,不要写成“滕、虅”等。
“昏鸦”中的“鸦”易写错别字,如“鸭”。
2题为理解性默写题,需要在理解的基础上,调动自己的识记积累才能回答。
广东东莞】根据课文默写古诗文。
(1)万里赴戎机,。
(2)?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
(3)潭西南而望,,。
(4)苏轼《水调歌头·
明月