高二生物上册期末试题含答案Word格式.docx

高二生物上册期末试题含答案Word格式.docx

《高二生物上册期末试题含答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二生物上册期末试题含答案Word格式.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系B.瓶内各种生物的数量搭配应合理C.应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应11、在人体内环境中可以发生的生理过程是A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖12、人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是A.乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D.乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大13、科学家做过如下实验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把不含生长素的琼脂块作为接收块放在下端;

另一实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验。

请分析，经过一段时间后，接收块甲和接收块乙的成分有何变化A.甲含有生长素，乙不含有B.乙含有生长素，甲不含有C.甲、乙都含有生长素D.甲、乙都不含有生长素14.“螟蛉有子，蜾蠃负之”（《诗经•小雅•小宛》），这句话含有的种间关系是（）A.竞争B.互利共生C.捕食D.寄生15.下图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是（　　）A.a是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的B.c激素是下丘脑分泌的，e表示水的重吸收过程C.d表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节点击进入》》》高二生物期末试卷16.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（）A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡17.下列不能解除植物顶端优势的措施是（）A.去掉顶芽　　B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块18.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（）A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境B.H2CO3/NaHCO3对血浆PH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温变化而变化D.人体的内环境即体液19.下列各组物质全是内环境成分的是（）A.CO2、O2、血红蛋白、H+B.呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白原、Ca2+载体D.葡糖糖、氨基酸、HPO42-20.在人体同一个细胞中产生的物质是A.胰岛素和胰高血糖素B.甲状腺激素和唾液淀粉酶C.抗体和呼吸酶D.雄激素和促性腺激素21.如图所示，将连接灵敏电压表的导线两端置于神经纤维的外表面或内部。

已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转，显示神经纤维兴奋部位膜电位的是（）22.在2008残奥会闭幕式上，中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星，你好》得到观众的一致称赞。

这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义，依靠的中枢是（）①躯体运动中枢②躯体感觉中枢③视觉中枢④语言中枢A.①④B.①③C.②③D.③④23.右图是两次注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。

下列说法不正确的是（）A.第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体效率低，保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次，每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多?

24.在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是①呆小症②糖尿病③侏儒症④白化病⑤镰刀型贫血症⑥夜盲症A.①③④B.③⑤⑥C.①②③D.①③⑥25.下图表示三个通过突触连接的神经元。

现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是（）A.a和b处B.a、b和c处C.b、c、d和e处D.a、b、c、d和e处26.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）A.自身免疫病肌无力B.自身免疫病痉挛C.过敏反应肌无力D.过敏反应痉挛27.研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能表现为A.体内淋巴细胞的种类增加B.体内免疫功能维持正常C.进入体内的细菌仍能被裂解D.机体仍能产生浆细胞28.假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡（其中2只为母鸡）和40斤玉米，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长（　　）A.先吃掉三只鸡，然后再吃玉米B.先吃尽玉米，然后再吃鸡C.交替食用玉米和鸡D.用玉米喂养母鸡使之产蛋，吃之29.如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。

当在A点以一定的电流刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（）A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C.甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转，乙不偏转30.以下可以口服的是（）A.胰岛素B.生长激素C.抗体D.甲状腺激素31、用一定浓度的生长素类似物（2、4―D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。

对此正确的解释是（）A、此浓度只对小麦起作用B、此浓度只对杂草起作用C、此浓度对小麦和杂草起抑制作用D、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同32.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类33、一片树林中，树、昆虫和食虫鸟的个体数比例关系如图所示。

下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间能量关系的是（）34.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，那么一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是（）A.向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲B.向右弯曲、直立生长、向左弯曲C.向左弯曲、直立生长、向右弯曲D.向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲35、植物茎向光生长的主要原理是　（　　）A.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快36.下列有关植物激素的叙述，错误的是①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤37.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

神经递质和性激素的传输方式依次是A.①②B.②③C.①③D.②①38.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（）A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林39.下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是（　　）A.④是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处40.与如图有关的叙述中，正确的是A.图1中仅由①、②、③组成了一个完整的反射弧，①表示传入神经B.图1中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递是单向的C.图2中①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输D.图2中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变41.下面关于人体稳态的调节的叙述，不正确的是（　　）A.下丘脑对水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳态都有调节作用B.正常人发高烧时，失水多于失盐，这时其渴觉中枢受抑制，抗利尿激素分泌会减少C.正常人在寒冷环境中，机体内甲状腺激素和肾上腺激素的分泌量会增加D.水分的平衡、无机盐的平衡、体温的相对恒定都与人体皮肤有关42.关于人体免疫的叙述正确的是（　　）A.某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应B.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病C.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体D.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体43.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　　）A.适宜浓度的赤霉素能促进细胞伸长，使植株增高B.使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同C.失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输D.侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制44.如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式;

③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确的是（　　）A.下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示B.下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示C.抗利尿激素和性激素都能通过④的方式作用于靶细胞D.信息分子在结构1中是细胞外液运输，而在结构2和3中是细胞内液运输45.调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（　　）A.单侧光下生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B.植物茎的背重力性和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C.垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽D.胰岛素与胰高血糖素都能调节血糖含量，因此两者之间是协同作用非选择题（50分）46、（8分）下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图，请分析回答下列问题：

（1）如果图示是一个草原生态系统，图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。

（2）如果该生态系统中次级消费者增重2kg，至少需要生产者提供kg。

（3）若要提高该生态系统的抵抗力稳定性，一般可采用的措施为。

（4）碳在生物群落中流动形式为。

碳元素在生物群落和无机环境之间的循环形式是________________。

（5）若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加，会造成的全球性环境问题依次是。

（6）大气中CO2进人生物群落是通过图中①_____________作用实现的。

47、（11分）右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：

（1）人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌___________，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;

当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为_________调节。

（2）当人体的血糖含量降低时，丙分泌的_______和丁分泌的_________增加，使血糖浓度升高。

（3）甲分泌的_______激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。

（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是____________。

（5）综上所述，人的各项生命活动受_________________调节。

（6）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。

完成这一反射活动的反射弧是。

这种反射属于反射。

（7）甲状腺能参与体温调节，是因为。

48.（13分）根据下图，回答问题：

（1）图中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中①结构的名称是_____，能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[　　]___________。

（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为__________，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导;

在反射弧中兴奋的传导是______（单/双）向传导的。

（3）右图中能构成内环境的是__________（填序号）;

⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是___________。

C细胞直接生活的内环境是________（填序号）。

（4）图中①接受刺激后，最终引起细胞⑤收缩，这一生理活动被称之为，完成这一生理活动的相关结构叫。

（5）神经兴奋在神经细胞②上传播的速度较在突触处。

由突触实现的信号转变是。

（6）兴奋只能由②传到④，而不能由④传到②的原因是：

_______________________________________________________。

49.（9分）某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。

某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。

（1）该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为________;

兔与人的种间关系是________。

鼠疫杆菌与人的种间关系是________。

（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________（大于、小于、等于）鼬对鼠种群数量的影响;

大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争________（增强、不变、减弱）。

（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________（生产者、消费者、分解者），其体内贮存的能量________（能、不能）传递给植物。

（4）夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。

请从生态系统的能量流动角度,说明这样做的目的：

。

50.（9分）如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。

请据图回答下列问题：

（1）该特异性免疫属于________免疫，图中b细胞在人体内可以来自________细胞。

（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是________。

（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的________病。

（4）当抗原经过⑤⑥过程时，人体内产生d的主要特点是________________________________________________________________________。

（5）T细胞在淋巴器官处经抗原刺激后，分化成，d物质的化学本质是。

（6）绵羊在第二次注射炭疽杆菌后没有发病，其原理是绵羊体内产生相应的对付炭疽杆菌外毒素的，这属于免疫。

高二生物期末答案46、（8分）

（1）④

（2）50（3）增加各营养级的生物种类（4）有机物、CO2（5）温室效应、酸雨（6）光合作用47、（11分）

（1）促甲状腺激素释放激素反馈

（2）肾上腺素胰高血糖素（3）生长协同（4）下丘脑（5）神经系统和体液的共同（6）皮肤温觉感受器→传入神经→体温调节中枢→传出神经→甲状腺非条件（7）甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢48.（13分）

（1）感受器　　③神经中枢

（2）内正外负;

单（3）6、7、9　　蛋白质　⑦（4）反射，反射弧。

（5）快、电信号→化学信号→电信号。

（6）神经递质只存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜